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2、温蘅的场合(二) ...

  •   Chapter 2
      大家在丝毫不能松懈的高压学习下,努力完成关于校刊的工作,同学们的踊跃投稿超乎了组员的预期,文章的质量可以说是甩了往年的几条街。但是老师的文章作品一直空缺,这成为小组成员目前最头疼的问题。
      历史课的时候温蘅就思考这个问题导致走了神。
      下课的时候,安彼岸老师请温蘅谈话。
      “上课的时候好像有些走神。”
      “……呃……老师发现了?”
      “嗯。老师需要很好的掌握班上每个同学的情况,因为你很少这样,所以想了解一下是什么原因。”
      “谢谢老师。其实……没什么”
      “是不是校刊的事情,我看你们最近很专注的样子。”
      “……嗯……其实是因为有个想要刊登老师文章的栏目,一直没有收到老师们想要发表的文章,我们也不太想要去催哪位老师交稿,所以有些头疼。”温蘅本意是不想告诉安彼岸这件事情的,但她并不是被别人拆穿心思又不愿承认的个性。
      “这个问题的话……我想我可以帮忙。我一直有写文章的爱好,其实之前也有校刊跟我约过稿。”
      “那……可以拜托安老师么”
      “当然。我回去整理一下,选一篇给你,就这两天行吗?”
      “谢谢老师”道谢的同时,温蘅突然萌发了对这个特别指导老师的好奇心。
      “能帮到你……你们我也很高兴。”
      “嗯,老师你说什么?”温蘅假装没有听清。
      “不重要的,快去上课吧。”
      温蘅很确定,他刚才想说的是你,不是你们。

      安彼岸,33岁,未婚。历史学博士,主攻中国近现代史,因为研究生时期关于荷兰的兴盛和衰败的论文远赴荷兰留学,博士期间回到本科母校F大。博士毕业后没有选择留在F大任教,而是因为某些原因回到家乡,阴差阳错成为本市第一名校历史老师,又因为讲课深入人心,被直接指明为高三特别指导老师。他也被称为该校文科长盛不衰的领航员。
      温蘅到学校资料室翻箱倒柜找出了一份不长的教师简介,寥寥几笔的描述掩盖不了这名年纪不大却十分耀眼的人生光彩。温蘅一向讨厌浮夸的介绍,但对安彼岸,她却有一种莫名的敬畏。
      温蘅准备把凌乱的资料整理起来,突然萌生了一个想法。她找到学校的校友录,那本厚厚的册子记录着每一位在这里度过了青春年少的面庞。她以最快的速度找到了三年前文科班的毕业照,那个人的笑脸还鲜活地映在上面。他个子很高,站在最后一排,右边起第二个位置,那种笑容是温蘅眼中无人能够企及的弧度。不知不觉望着照片出了神,关于男生的那些默片像幻灯片一样在脑海中回放。
      “哥哥,我想吃的棒棒糖是巧克力味的,不是草莓味的。”
      “好,那再去买一个巧克力味的。”
      然后男孩牵着女孩的手走进马路对面的便利店。
      ——那是她5岁等哥哥放学回家的时候。
      “哥哥,这题老是算不出答案。”
      “我帮你看看。”
      ——那是她8岁的时候拿着明明会做的数学题向哥哥撒娇。
      “哥哥哥哥你别放手,千万别放手……”
      “嗯,我没放手哦……”
      女孩听见声音明明是越来越远的,就回头探下究竟。男孩早就松开双手站在后面对她微笑着。
      ——那是她12岁的时候学自行车样子。
      “哥哥,我有一个想要的礼物……”
      “真拿你没办法……”
      男孩在女孩脸颊上落下轻轻的吻,女孩意犹未尽地追上男孩的嘴唇微微碰了一下。
      ——那是她15岁的生日,她记忆中最美好的一天。
      默片好像突然被按了快进,定格在最后一张,倒在血泊中的白衣少年。
      温蘅被脑海中突然浮现的这一幕吓丢了魂,她马上收拾好思绪,觉得是时候回去了。她把校友录放回原处,走到门口。
      奇怪了,门把丢不动了。不会已经锁门了吧。
      她看下手表,已经六点半了,早就过了锁门的时间,物业一定是没看见躲在角落的她以为没人就锁门下班了。更糟的是,资料室位于这栋70年代的老教学楼的一层,手机在正常情况下是不会有半格信号的。
      她沿着墙边来回走了两圈,期待着手机出现一点可以报警的信号,最后她脚步落在书架前,嘴角突然抽动了一下,便把手机放回书包里。
      她从书架上取下那本校友录,翻到温淳的毕业照,然后紧紧抱在胸前。
      “哥哥,要不要像你一样,死去好了……”

      安彼岸在晚上九点多的时候接到年级组长的电话,说有个高三的女生失踪了,请高三的任课老师到学校寻找,希望可以在学校找到,“但愿不要出什么事才好……”年级组长最后补充的话带着哭腔。
      安彼岸以最快的速度到达学校,他觉得这是责任感在驱使自己,但让他奇怪的是,这种责任感不像是来自教师的使命,而是来自他的人生道路。
      他在学校篮球场边的路灯下见到了年级组长和温蘅的父母,她的父母比三年前略显老态,接近崩溃的神情掩盖不了知识分子的那份睿智。他上前询问自己的搜索方向,年级组长说最有可能的地方就是人迹罕至的角落,安彼岸决定先去两栋旧教学楼中的一栋。
      他问物业要来每个房间的钥匙,但是一间一间的开门实在太浪费时间,于是他大声叫着温蘅的名字,希望有人回应,在第一栋楼毫无收获,他即刻决定转战资料室所在的旧楼。
      温蘅听见有人叫自己名字的时候,寒冷和饥饿已经渐渐吞噬了她,意识已经开始朦胧。她听见那个人在呼唤着她的名字。
      “哥哥,我在这。”小时候她总是一边叫着一边高高地挥舞着手,想让来接自己的哥哥第一眼就找到她。这一次,她用尽所有的力气,发出了犹如小时候一般清亮的叫声。
      安彼岸打开门,看见靠在书架角落的温蘅是那么虚弱。他上前扶起女孩,轻声唤她的名字。
      “哥哥,你终于来接我了么。”温蘅感受到了肩上传来了熟悉的温度。
      “嗯。”安彼岸回应着她的胡话。
      “我等太久了……”她双手环抱上安彼岸的脖颈。
      安彼岸没有拒绝她的动作,只是摸出手机,发现完全没有信号,于是就势横抱起女孩走出教学楼。
      一样的,温度,这次一定是你了。
      借着教学楼外路灯的光线,温蘅逐渐恢复了理智,他看清面前男子的脸,觉得刚才的一切并不都是梦。
      照片中的人变成了现实。第一排右边起第二个人和面前的人长着一样的脸。

      第二天历史课后,安彼岸找到温蘅把自己的文章给她。
      “身体没受到影响吧?”安彼岸顺便关心到。
      “没事,谢谢老师,我是指谢谢老师救我了。”
      “没事就好了,以后要小心一点,好好照顾自己才是。”
      “嗯知道了。老师,您之前说以前也在校刊上刊登过文章,不知道是哪一期呢?”
      “……应该是……三年前那一期……”
      温蘅回到教室立刻找出那本她已经看过无数遍的校刊,目录里确实有一篇署名为彼岸的散文,温蘅原以为这只是学生使用的笔名,没想到竟然真的是安彼岸老师!
      如夏花绚烂,是那篇散文的题目。
      温蘅在心里默念着题目,指甲在握紧的拳头里狠狠刺痛了自己的掌心。
      她望着刚才安彼岸给她的文章,题目是:若秋叶静美。
      生如夏花绚烂,死若秋叶静美。泰戈尔的名句,温蘅刻在心里的句子。
      那是哥哥最喜欢的句子。

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