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3、第 3 章
上了初 ...
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上了初三以后,我突然疯狂地疯狂地爱上了……读书。
这种反常的举动曾经让我的父母、让我的老师、让所有认识我的人,比按照他们设想的我最终彻底学坏,还要紧张地关注了我一把。
初三新上来的化学课,由于它的零基础性以及我的疯狂学习,俨然成了我一个人表演的舞台。那个时候,我突出的化学成绩,配上我单薄纤瘦的少年身材,让不少女生尤其是低年级的女生对我产生了好感,私底下都叫我“化学小王子”。称呼虽然有点雷人,但是我辗转听到后,还是不由自主地会心一笑。
当然,我突然觉醒式地努力读书,绝对不是为了获得异性的好感,也不是为了所谓的人生前途。我的想法蛮简单的,要是再不努力学习,高中就不可能跟南晖同校了。
除了学习成绩外,我和南晖的关系在初三时又进了一步,当然这可能只是我单方面一厢情愿地认为而已。
初三以后,我开始在下学的路上、骑着自行车、远远地跟在南晖的后面,尾随他骑行很长一段距离,最后目送他消失在错杂曲折的小巷里后,我才讪讪地骑车回家。
我对南晖的跟随从来都相当的远,毕竟这种行为有点偏激,我自己控制不了自己,自己折磨自己玩就算了,要是让南晖察觉到,然后给他带来困扰或是惊吓就不好了。
曾经,我也有过在小巷外等了很久,确保南晖肯定已经进家了以后,自己独自一人骑入小巷的经历。看着小巷两旁一户一户的院落,想到也许其中哪间就是南晖的家,就觉得莫名的亲切和满足。
当我骑车掠过一些开着门的院落时,发现里面的格局似乎差不多,而且在城市拆迁的影响下,不少院落已经空置废弃了。于是我大着胆子,最终走进了一座没人住的院落,独自一人在砖墙破败杂草丛生的院子里,用心记住每一间屋子的格局,因为南晖也许就是生活在这样的空间里,另类进一步靠近南晖的错觉让我产生一种说不出的兴奋和激动,同时也让我的心底泛起一丝不知是苦涩的甜蜜还是甜蜜的苦涩。
只是,那时傻傻的我不知道,那里并不是南晖的家,南晖只是穿过那条小巷回家而已,南晖的家离那里还有很远的一段距离,而且他住的也不是平房。于是,我所用心珍藏的瞬间以及深刻在脑海里的景象,竟是妄想出的镜花水月,假的,错的,一场空。
这场单方面的追逐止于一次与南晖的小插曲。
那天放学回家,离开学校车棚后,许久也不见南晖出来,我又硬着头皮回到了车棚。只见在车棚的最角落里,南晖一个人不知道在奋战着什么。走近一看,原来是南晖的车倒了,然后脚蹬子牢牢挂进了另一辆车紧窄的车条里,满头大汗的南晖怎么也分不开。
作为同班同学,我当然有充足的理由自告奋勇地上前帮助他。不过,我们一起努力了半天,也没有把死死缠住的两辆车分开。
后来另一辆车的车主来了,是个高年级的学姐,她看我们俩弄了半天没有成功,很有号召力地竟然叫来了她们半个班的男生。最后,还是人多力量大,依靠群众的力量将两辆车分开了。
中间有很多情节已经变得模糊不清了,只记得最后临走的时候,南晖对我说了句。
“谢了,咱俩家住是一个方向吧?一起走吧。”
也许是做贼心虚,我脑袋轰地炸开了。为什么南晖会认为我们两家住一个方向?南晖是不是发现我总跟着他了?要是我实话跟他说我住在哪,他会不会惊讶于那是跟他家完全南辕北辙的两个方向?
我已经不记得最后是怎样慌乱地拒绝南晖一起回家的提议,只是记得从那以后我再也没有远远跟在南晖的身后护送他回家。
其实,我一直很后悔。如果我不是如此胡思乱想的敏感,如果我那时肯脸皮厚一点赖着他,也许从那天开始我就能天天和他一起骑车回家,也许从那天开始我们之间的关系早就翻过了几座大山,也许从那天开始我们就不会如今天一般蹉跎了如此多最美好的时光。
初三的记忆里,除了我绝地反击般的学习成绩,见不得光又嘎然而止的尾随事件外,还有一件事情目前记得最深,那就是南晖的——初恋。
如果南晖的初恋对象是个像他一样,又养眼又高智商的人,哥也就认了。实在不济,外形和头脑占一样也成。可是那个陈佳,我在脑海里反复确认过,从外形上来说,长相真的很普通,甚至还有点突牙,最多身形还可以,瘦高个,勉强算是高挑,但是那个身材在初中肥大的校服里是凸显不出吸引力的。从头脑上来说,她最多是个刻苦学习的乖乖女,真的算不上聪明,要不也不会最后高中上了个普通校。
为什么南晖会喜欢上她呢?我总会酸溜溜地想,也许青菜萝卜各有喜爱吧。人家因为班里工作关系经常接触,一来二去产生感情,也是人之常情。
我不知道别人是怎么知道这段八卦的,我则是亲眼所见。应该是全班午休的时候,我可能是中间热醒了,脑门子压在桌子的边缘假寐,眼珠子则不安分地四处乱瞟。然后无聊又无意中发现,在身后两个书桌相接处的下面,藏着两只十指紧扣的手,一只宽厚,一只纤细。
这巧妙隐匿在阳光下的一幕,也就只有我当时独一无二的角度才能窥视到,即使是手的主人也未必有我看得真切,更别提在门口巡视午休的老师了。
但是,这样的得天独厚给我带来的,只有不亚于天打五雷轰的震惊和痛苦。这两只手,只能来自坐在我身后的两个人,一个是陈佳,另一个就是南晖。在那个情窦初开又纯真禁忌的年代,在那个以狠抓学生作风出名的学校,这样行为是何其的胆大。更何况,两个主人公都是老师眼中的好学生,同学心中的好班委。
其他人我不管,可是南晖,南晖他是我整个青春期所有烦恼的根源。我心底自私地认为,是谁都行,就他不行。我也许没有想过我们之间会发生什么,同样的我也没有想过或是拒绝去想,他会和其他人发生些什么。所以,当事实如此强硬地扑面而来的时候,毫无准备的我自然是方寸大乱。
当时候,我仍然假装睡趴在桌子上,只是眼珠子不在四处乱瞟了,而是将视线固定在自己的双脚上,任滚烫的泪水模糊了双眼,然后一滴一滴无声地掉落进水泥地里。那心里混杂的感觉里,有伤心,有难过,还有说不清道不明的嫉妒和愤怒。
也许有点可笑,当时的我认为自己失恋了。其实,我一直都是单相思,一个人的暗恋,自然不是两个人的恋爱,没有恋爱,那么失恋自然无从谈起,只是当时候毫无经验的我,是分不清这里面的沟沟壑壑的,反而幼稚的一味的给自己贴上了悲情男猪脚的标签。
同时,我对南晖开始了自以为是的报复。我的报复行为很白痴,例如单方面的绝对不再看南晖一眼,抑制住自己跟他搭讪的冲动,上课的时候再也不塌肩驼背以求能永远坐在他附近等等。然后我初中飞窜的身高,终于引起了老何的注意,我被调到了离南晖很远的后排。当然,我所做的这一切,对南晖没有任何影响,他甚至都不知道我因为他做了这么多“大动作”。
我也曾龌龊地想过,去老何那检举他们,想方设法把他们拆散了。不过这也只能在梦里想想,毕竟我还是舍不得、不忍心、也没资格……因为,还没有给南晖带来一丁点幸福又如此喜欢他的我,怎么舍得、怎么忍心、又怎么有资格给他带来一丁点的伤害呢?
在慢慢接受事实并冷静下来后,我觉得我应该鼓起勇气做一些正面的举动。如果我因为年龄小、没有担当而无法预料和控制事态的发展,又忌惮于社会舆论、没有勇气而无法承受和负荷身心的压力,使得我迟迟无法踏出大胆追求南晖的第一步,那么至少我要让他知道这个世界上有这样一个人,这个人是如此卑微的、满心满眼的、超越于崇拜又近似于溺爱般的深爱着他。
初衷和想法都挺壮烈的,就是最后付诸于的行动有点小白。我先是骑车在大街小巷乱转,翻看过无数大树小树后,总算找到了一片比较像心形的树叶,并将它制作成书签。然后就是纠结于在树叶上抒写什么内容了,真的是打了无数种草稿,直白的含蓄的幽默的可爱的絮叨的精炼的等等,我那个原本崭新的笔记本最后整本报废。如果继续这么写下去,估计我那狗爬的字都能练出大家来。综合各种因素考虑,我最终在叶子上写下的是“LOVING YOU”,落款画了一只勉强可以辨认的小白羊以及“05.2000”。
“LOVING YOU”是我非常喜欢的一首歌,字面上可以表达出我全部的意思,引申出的整首歌又何尝不是我心情的写照,而一笔一划地英文大写也不容易辨认出字体。画的小白羊指的就是我,我是4月生的白羊座,而将当时的日期反写除了遵循英语书写规则外,还暗含着520(我爱你)的意思。
书签我趁没人的时候,藏在了南晖的书桌里,怕他没发现当垃圾扔了,我还特意在上面押了一个橙子。
我在忐忑中等待南晖的反应时,却先行迎来了南晖初恋的终结。
那天快要上课的时候,南晖和陈佳先后走进教室,南晖的眼圈是红的,而陈佳则一直在啜泣,貌似两人刚被老何狠狠训斥了一顿。然后同学之间就有很多关于他们的流言蜚语,或者说是八卦小动态。拼凑起来就是,南晖和陈佳有早恋倾向,而且很快就被强悍的老何彻底扼杀在摇篮里,老何不愧是教师中的克格勃,连陈佳写给南晖的心情日记都弄到了。
因为这件事,老何对两人都是痛下杀手,该写检查就写检查,该请家长就请家长,该撤职就撤职。老何甚至把全班的座位都重新调换了一遍,绝对保证不再有男女同学同桌的现象。
不知道陈佳是不是受到了这件事的影响,总之这以后她的学习成绩一落千丈。甚至在强大的中考压力下,得了心肌炎,虽然最后治愈了,不过耽误的学习是补不回来了,而且大量使用激素后,曾经高挑的身材也变得肥胖不堪。
至于辞去班长职务的南晖,则变得更加沉默寡言,上课的时候更是变本加厉的睡觉,基本上全天八节课,外加早晚自习,他是节节在睡觉,而且是一打上课铃就睡觉,然后一打下课铃就离开教室。只是他的学习成绩并没有下滑,老师们也就一如既往的纵容他。
我那时不知道的是,我自以为是的不期待回报的匿名表白,不仅直接致使南晖的初恋迅速夭亡,还是让他整整厌恶我了十三年的导火索。