《（士兵同人，吴哲中心，袁哲向）秀才去当兵》越翎

1、“你们大学生”

　　吴哲大四了，优秀得在国防大学无人不知，天之骄子。但天之骄子也要下部队实习，大四期间，为期半年。分配前大家传说，实习的地方都是穷山沟；又传说到哪个部队实习，很可能会和分配挂钩，还传说实习期间的表现在毕业分配时会起很大作用……总之，实习很重要。即使是在这个中国最顶尖的军事院校里也一样，毕竟扎根在一个好的科研院所，跟分配到基层搞“科研”，是完全不同的两码事。
　　可惜的是这些在吴哲眼里都不太重要，因为学院的领导、某国家重点实验室的负责人，已经明确表示把他收入门下，现在就考虑毕业分配的事，对他来说有点太早了。
　　吴哲是打定了主意“献身国防科研事业”的，“国防科研事业”对他似乎也很青睐，军事、外语双学位，他修得空空闲闲，但光电才是他真正感兴趣的部分。用他的话说，“了解军事，精通外语，有助于我将来的科研项目更贴近军队”。
　　综上，吴哲的希望就是，他要去一个信息化程度较高的基层部队实习，不要科研院所，不要机关。

　　于是吴哲和他的同学们来到某团，他和他的同学们被化整为零，分别成了某连某排某班的一员。令人遗憾的是，这里并没有太多信息化设备需要他们去研究。他需要做的，只是接受一段正规的、军事化的训练，请注意，是“正规的”，而非军校式的。
　　这对吴哲来说的确是个考验，因为他和他的同学们，似乎与这里格格不入。
　　第一天他和同学曹波一起被介绍给大家的时候，连长说：“给大家介绍一下啊，这是两个大学生，来咱们连体验生活，大家呱叽呱叽！”他用了“体验生活”这4个字。
　　战友们确实把他当作是来“体验生活”的。每当他想主动打扫个卫生什么的，总有人赶上来说，“大学生，这粗活哪用你动手，我来我来！”和他聊天的时候，开场白也都是“你们大学生”如何如何，语气里满满的都是羡慕。
　　吴哲很想主动帮班里做点什么，但他不知道有什么可做的。这里的生活千篇一律，起床、出操、训练、唱歌、吃饭、午休、读报、打扫、开会……班长唯一想到能让他做的，就是每天读报，理由是“大学生普通话好”。
　　所以吴哲很郁闷。

　　吴哲还发现，当他成了一个“兵”之后，就不再是最优秀的了，而是拖后腿的。每天固定的5公里，他总能跑得气喘吁吁，回来之后食不下咽；打靶，他在学校10发能打86环，但班上的平均成绩是90环；格斗，他摔不了班里的任何一个人，别人也不愿意摔他，“太金贵，摔坏了我可赔不起”。
　　就连最最简单的内务，身为学校的“内务标兵”，吴哲还是做不到像班里的战友一样好——他们能在几分钟内把盖着的背子切成豆腐块；自己需要至少15分钟，并且总有一面是皱巴巴的。
　　这一切问题导致的直接后果是，班上丢了流动红旗，甚至丢了“优秀内务”的锦旗。可是没人怪他，用班长的话说，“连里一共来了两个大学生，一个就放在咱们班，说明领导信任咱，咱就要照顾好”。
　　吴哲更郁闷了。

　　吴哲最郁闷的是，自从到了部队，他似乎就没了娱乐时间。不是他不愿意，而是，很尴尬。
　　学长们都说，在部队的生活很无聊，所以吴哲带了很多书，还带了笔记本电脑，里面下满了经典电影。
　　第一个周末，吴哲没有外出，一个班两个外出名额，他不好意思一来就占用，而且县城距离驻地20公里，不通班车，出去一趟太麻烦了。他决定看电影。“吴哲，看电影呢？”“嗯，《阿甘正传》，挺有趣的，一起看吧。”“好嘞！咱们连都好久没看电影了，整天《新闻联播》，真没意思”，侯军立马端着凳子坐过来。可是只看了一会就说，“你慢慢看，我出去抽根烟”。“怎么了？不好看？要不咱换一部？我还有《憨豆的故事》，也特搞笑。”“不用不用，你看吧，我这人就是坐不住”，笑笑地就出门去了。
　　过了一会班长进来，听着电脑里的声音说，“这大学生就是大学生哈，电影都是全英文的”。“不是班长，我也看字幕呢，一块看吧？”“不了，我要是一块看，就光顾读字幕了，要么就光看个样子，怪累的”。班长笑得很憨厚，吴哲笑得很尴尬。
　　不能看电影，看书吧，吴哲带了很多书，《巴顿传》、《战争论》，《孙子兵法》、《三国演义》、《水浒传》……但只要他捧起书，战友们就会好意地噤声，“大学生学习呢，别吵着人家”。吴哲解释自己只是在看小说，陈耀就叹气：“我从小就不是好学生，怎么也看不进书去，现在想好好学习也晚了，不知道这次去士官学校能不能通过考试。”
　　吴哲又郁闷了，很郁闷，他知道别人只是羡慕，别人没有恶意，但每次别说叫他“大学生”的时候，他都能意识到，自己在这个军营里，跟别人不一样。说白了就是，别人没把他当自己人。