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3、第二章·【灾】之语 ...
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按预定编排好的座位表走到属于自己的位置时,发现桌椅和大家的不一样,非常破旧,似乎从第一二届学生就开始使用了。
课本因为改版过而稍微新一些,上面有三四种不同的字迹,每页都写的密密麻麻,稍微一使力就能将脆弱的纸扯下来。
点名时,老师念完“中村”后并没有点到我的姓氏,而是直接念出“今井”。
......
诸如此类的事,一天下来数不胜数,但并没有受到太多人的关注,大概是开学第一天所有人都穿正式的黑色制服,我的着装混在其中并不引人注目的关系。但我无时无刻不在心中告诉自己,这并非普通的校服,而是“灾厄”的象征。我和其他人是不同的,从收到录取通知书,或者更早之前的某一刻,就已经决定下来,再也无法更改。
我很恐惧。
每当想起那一日,喷泉池旁所见的情景,我就感到非常害怕,担心自己遭到同样的待遇。
所以申请加入社团时,我放弃了选择在全国范围都享有王者声誉的网球部,转向低调平和的文学社。
没想到的是,文学社的学姐推开了我递交上去的入社申请,然后用怜悯的眼神望着我说,【灾】即使不参加社团也没关系的哦,不要担心学分的问题,早些回家去吧。
我很快就明白了,这也是所谓身为【灾】的“特权”之一。
受到的待遇远没想象中可怕,不像小说中所写的那般,抽屉中有毛毛虫、运动鞋被强力胶粘在置物柜中,或是被关在厕所里泼凉水之类,一直都没有发生过。除了极少数不良的学生偶尔会来说几句挑衅的话,大多数人对我避而远之。我就这样形影单只地度过一天又一天,成绩在班中保持着不上不下的位置,偶尔进步也不会受到表扬,课堂上睡觉也不会被批评。
除此之外就是孤独。浓郁的孤独几乎要将我吞噬,每天出门前我都穿着用自己压岁钱在裁缝那里专门定做的、与普通学生无异的校服和父母道别,然后到车站的盥洗室再换上黑色水手服,放学时则将这个步骤反过来。我不想让家里人知道我在学校的悲惨状况,而校方似乎也有意对我的家长隐瞒此事。我只能出于表面上的自愿和这种制度默默地合作。
在家的时光,对我来说如同黑暗中的烛火般温暖而可贵。仿佛只有在家里,被温柔地对待的我才是【人】而非【灾】。其实只要出了校门,我就恢复了普通人的身份,但又不由自主地去回想那天的事,最终连光明正大地散步都做不到。
穿上黑色水手服的我不是我,而是【灾】。
——这种天真的想法在慢慢改变,我开始觉得自己就是【灾】,会给他人带来不幸。无论穿还是不穿,本质都是一样的吧,香蕉扒了皮还是香蕉,鱼去了鳞片还是鱼。
我深陷于污泥中无法逃脱,无力地挣扎只能造成适得其反的效果,下沉,下沉。
喘不过气来了,又不能完全停止呼吸,好痛苦,好难过。
………………………….好寂寞啊。