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3、此夜红楼,天上人间一般愁 有人问过, ...

  •   有人问过,人为什么活着。
      这个问题我想了好久好久,却又总是得不到答案。父亲母亲赋予我们生命,辛苦的赚钱将我们抚养长大,为的是让我们上个好的小学,好的初中,好的高中,好的大学,好的工作,然后再赚很多很多的钱。起码我是这样认为的。那么只要可以赚很多很多的钱,用什么方法也是无所谓的吧。那么读书的意义又何在。
      大人总是说,读书增长知识,学历高以后才可以找到一份好的工作。其实我觉得这么说有些歪曲了意思。现在所学习的三角函数,牛顿定律,化学方程式,除非是以后有志愿当数学家科学家化学家,这些东西才会很有用吧。那么所学这些东西的理由又是什么。
      每当听到电视里或者收音机里说,中国作为最大的发展中国家……心里都会不由得一颤。为什么总是发展中国家。个人简介,还是源于中国的应试教育。美国的高中,56×47的简单算术,我们国家小学生都可以在半分钟之内算出来的简单题型,美国的高中生,要运用计算机。但为什么,美国,拥有着超级大国的名号。
      培根说,知识改变命运。是,知识是可以改变命运。但我觉得,改变命运,不一定需要知识。所谓的,三百六十行,行行出状元。为什么总是说,高分低能高分低能。我认为,就算没有能力,再高的分又有什么用。做个不恰当的比方,将农村的孩子和城市的孩子同时放在两个相同的屋子里,屋子里没有现成的食物,食物都需要自己动手制造。试问十五天后,谁会活下来。
      答案显而易见。城市的孩子就好比温室的花朵。没有经历过风雨,怕吃苦,怕累,怕疼。同而认为现在自己使用的都是理所应当的。又有谁真正的认识到了,我们的义务。我们的义务并不是学习。换个方式说,学习不一定是我们的义务。我们可以做的事情有很多,孝敬父母,救助贫困儿童,保护环境等等。就只是这些微不足道的事情,又有谁真正记起过。
      在钱面前,在利益面前,一切的一切都被遮住了。有句话说的很好,有钱能使鬼推磨。现在不是看你有没有能力,而是看你有没有钱。
      那些忙于奔波的大人们呢。你们看到了什么。成天对着孩子们说,我是为了你好我是为了你好。要是大人们真的是为了孩子好的话,他们有站在孩子的立场上,孩子的角度上想一想么。不问缘由的责罚,他们可曾想过孩子在他们的棍棒底下曾有多么的委屈。他们看不到,看不到孩子因为压力的痛苦,看不到孩子因为学习的劳累,他们只看到了结果,在他们的观点里面,结果好则好,坏则坏,他们看到过,深夜凌晨,有多少间房子的灯光还没未熄灭;他们看到过,天刚破晓,有多少房子的灯光早已亮起,他们没看到过。他们不懂孩子的辛酸,他们不懂孩子的无奈。这就是为什么会有那么多,拥有着美好青春,美好生命的少男少女们,绝望的从楼台上跳下,有那么多美好的生命,流逝在死神的镰刀下。
      以前在一篇文章里看到过,说:有的人这一生永远都在追求已失去或求不得的东西,一旦得到了,也便绝不会再珍惜了。谁何尝不是这样呢。这就应了内句话,只有失去了,才会懂得珍惜。但是,失去了就是失去了。我不认为有什么东西可以失而复得,就算失而复得也并不能回到原来的模样。但是在眼前的东西,有谁真真切切的珍惜过。有谁有可以在这样繁杂浮华的乱世中,无欲无求。
      我欣赏李煜,欣赏辛弃疾,欣赏苏轼。欣赏的是他们的那一份阔达。我喜欢纳兰词,喜欢那一份淡淡的宁静。现在世人所缺少的,只是在时代的发展中流失到历史的长河里去了。就像原先的繁体字,变成了如今的简体字。就少了很多意蕴深远的东西。
      虽说这是已经说过好多遍的话语,但我还是想说,珍惜身边的事物,珍惜身边的人。有一点,我觉得这句话挺好的,现在对你好的人,不一定是一辈子对你好的人。
      在这个世界中,物竞天择,适者生存。

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