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19、第十九章 “沈老师, ...
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期末考试当天的早自习,跟平时完全不一样。
没有朗朗的读书声,也没有人赶作业、补错题。整个三班安安静静的,所有人手里都拿着语文资料,要么翻作文素材,要么默背文言文注释,每个人脸上都带着点紧张。
沈确提前十分钟到了教室,手里拎着一大袋水果糖。
他走到讲台边,把袋子拆开,随手抓了一大把糖,挨个走到学生座位旁,一人发两颗。
发到每个人手边,他都会随口说一句。
“吃点糖,甜甜嘴,也清醒一下,别一大早脑子懵懵的。”
学生们纷纷伸手接过糖,低声跟他道谢。
“谢谢老师。”
“谢谢沈老师。”
沈确一圈发下来,剩下的糖放在讲台上。
“我今天早上刚买的,随便吃,别空腹考试,容易紧张发慌。”
班里气氛瞬间松弛了一点点,原本紧绷的情绪,被两颗糖冲淡了不少。
今天第一科考语文,也是所有科目里最看重状态和手感的一科。班里所有人都不敢松懈,拿到糖之后,大多揣在兜里没舍得吃,低头继续抓紧最后的时间复习。
有人反复翻看必背古诗文,怕考试写错字、漏句子。有人盯着作文万能素材,临时多看两眼,想着考试能用上几句。还有人默默翻看阅读理解答题模板,一遍一遍记答题思路。
教室里只有翻书声和小声背书的声音,每个人都在抓紧考前最后的几分钟临时抱佛脚。
沈确站在讲台前看着他们,也不催促,就让他们安安静静复习。
他没打扰任何人,就靠在桌边看着,心里清楚,学生紧张是正常的,毕竟期末考牵扯期末评级,孩子们心里都很看重成绩。
没过多久,考场预备铃声响起。
所有学生自觉合上书本,把所有复习资料全部收拾干净,统一放到教室外的书包堆里。每个人坐直身体,摆正文具,安静等待正式开考。
几分钟后,正式考试铃声准时打响。
全班学生齐刷刷站起身,准备按照顺序列队进考场。
沈确看着他们,开口叮嘱了一句。
“放平心态,好好考,正常发挥就行,不用紧张。”
“知道了老师!”
学生们整齐应了一声,有序走出座位,前往各自分配好的考场落座。
每次期末考试都是校际交叉监考,全部是外校过来的陌生老师监考,本校老师不需要进班盯考场,不用巡考、不用阅卷值守,相对来说特别清闲。
看着学生全部进考场、楼道彻底安静之后,沈确认了一眼三班考场没有任何问题,直接转身往德育处办公室走。
整个教学楼安安静静,没有往日上课的喧闹,格外空旷。
他熟门熟路推开德育处的门,一眼就看见林听坐在办公桌前,低头看着手里的值班表格。
听见开门声,林听抬眼看他,语气带着点浅浅的打趣。
“沈老师,又来折磨我了?”
沈确立马走过去,凑到他桌边,不服气地反问。
“什么叫折磨?我怎么就折磨你了?”
林听放下手里的表格,看着他:“不用看考场,不用盯学生,闲着没事就往我这儿跑,不是折磨我是什么?”
沈确是真的不客气,拉过旁边的椅子坐下。
“我这叫专程陪你,别人想被我折磨还没机会呢。再说了,全校老师今天都闲着,又不止我一个。外校老师监考,我们本校老师本来就没事干,总不能让我一个人在空教室坐着发呆吧?”
林听淡淡点头:“说得有理。”
沈确靠在椅背上,彻底放松下来,跟他唠着早上班里的情况。
“今早我特意给班里小孩都发了糖,一个个紧张得不行,考前手都有点抖。这群孩子平时看着大大咧咧,真到正经考试,比谁都玻璃心。”
林听应声:“学生都这样,越看重成绩,心态越容易不稳。”
“可不是嘛。”沈确接话,“尤其是文科考试,主观题多、作文占分大,不确定性太强,他们心里没底,自然紧张。”
两人就这么有一搭没一搭聊着天,安安静静待在办公室里,等着语文考试结束。
整场考试两个半小时,时间过得不算慢。
中途偶尔有巡查老师路过门口,看见两人安安稳稳待在办公室,也没多打扰,悄悄走开。
沈确本来还想着刷会儿手机打发时间,结果坐在林听旁边,压根不想动,就安安静静坐着,偶尔搭两句话,时间不知不觉就过去了。
很快,语文考试结束的铃声响起。
楼道瞬间从死寂变得热闹起来,各个考场的学生陆续交卷离场,走廊上到处都是学生说话的声音。
沈确立马起身。
“考完了,我去看看我们班学生,看看他们考得怎么样。”
林听点点头:“去吧,别太惯着,也别太凶。”
“我有数。”
沈确应声走出办公室,刚走到楼梯口,就看见不少三班的学生聚在楼梯台阶上坐着。
大部分人都在互相对答案、聊考题,有说有笑,状态还不错。唯独角落里两个女生,安安静静坐着,气氛很低沉。
是童姝悦和董韵琦。
童姝悦一直在低声安慰身边的董韵琦,手轻轻拍着她的后背。
“没事没事,别哭了,一场考试而已,别往心里去。”
董韵琦低着头,一句话也不说,肩膀微微发抖,眼泪一直在掉,憋得浑身难受。
沈确快步走过去,蹲在两人面前,轻声问道。
“怎么了?考完试不开心?哭什么?”
董韵琦听见熟悉的声音,慢慢抬起头,眼睛红红的,满脸泪痕,声音带着浓重的鼻音。
“老师……”
喊了句老师,眼泪又忍不住往下掉。
童姝悦见状,主动替她解释。
“老师,她语文没考好,作文没写完,还差一小半结尾,监考老师直接收卷了,作文要扣一大半分。”
董韵琦吸着鼻子,声音哽咽,满是焦虑和自责。
“语文是主课,分值那么高,作文扣一半分,我这次肯定考砸了,总成绩一定完了。我复习了这么久,最后还是考不好。”
她越说越委屈,眼泪止不住地掉。
平时董韵琦成绩一直很稳定,又是语文课代表,对自己成绩要求极高。这次考试失误,对她打击特别大。
周围坐着的同班同学听见对话,也纷纷看了过来,没人敢说话,都知道她这次心态崩了。
沈确看着她哭红的眼睛,没有批评,也没有讲大道理,语气特别温和。
“别伤心了,真的没多大事。”
他耐心安抚着她的情绪,慢慢开导。
“一场语文考试而已,决定不了你整个期末成绩,更决定不了什么,前面基础题、阅读题你该拿的分都拿到了,根本不会差太多。”
董韵琦还是难过:“可是扣分很多,我本来想期末冲高分的。”
“冲高分下次还有机会。”沈确很认真地跟她说,“现在纠结、后悔、哭,一点用都没有,分数已经定了,改不了了。你现在最该做的,是调整好心态,准备下一场数学考试。”
“如果你因为语文没考好,心态崩了,数学再发挥失常,那才是真的亏,等于两场考试都毁了,得不偿失。”
董韵琦低头沉默了几秒,慢慢平复情绪,轻轻点了点头。
“我知道了老师。”
“知道就起来。”沈确伸手,轻轻拉了她一下,“擦擦眼泪,别肿着眼睛进考场,影响状态。好好休息一会儿,吃点东西,准备下一场考试。”
董韵琦抬手擦干净脸上的眼泪,勉强打起一点精神,慢慢站起身。
沈确转头看向旁边的童姝悦,特意叮嘱了一句。
“你跟她是同一个考场的,你多看着她点。要是她情绪还是不对劲,你多安慰安慰她,陪着她,别让她一个人胡思乱想。”
童姝悦立马点头答应。
“好老师,我知道了。”
“嗯。”沈确放心点头,“你们俩平时关系好,你说话她听得进去,多帮着疏导一下。”
周围看热闹的班里学生,也纷纷开口安慰董韵琦。
“没事的,我作文也写得很仓促,大家都差不多。”
“对呀,语文难度挺大的,好多人都没写完,不止你一个。”
“放平心态考数学,数学拉分才大!”
全班人你一句我一句。
董韵琦看着同学们,勉强扯出一点笑意,轻轻摇了摇头。
“我没事了,谢谢你们。”
沈确看着她情绪慢慢稳定下来,彻底放下心来。
他对着全班在场的学生开口统一叮嘱。
“我跟所有人都说一句,不管语文考得怎么样,考得好的别骄傲浮躁,考得差的别伤心摆烂。考试就是这样,有发挥好的时候,就有失误的时候,很正常。”
“期末考一共好几科,一科失误完全不影响大局,千万别因为一科考砸心态崩盘,连着后面所有科目都受影响,那才是最傻的。”
全班学生认真听着,纷纷应声。
“知道了老师。”
“行了。”沈确摆摆手,“自由活动,去食堂吃饭、回教室休息、背书刷题都行,一点半准时回考场准备数学考试,不许迟到。”
学生们三三两两散开,有的结伴去食堂吃饭,有的留在楼道背书,有的坐着休息放松。
童姝悦陪着董韵琦慢慢走远,全程一直在低声开导她,帮她彻底走出失落情绪。
沈确认了一圈,确认班里学生整体状态都稳住了,没人再闹情绪,这才转身重新往办公室走。
刚推开门,林听抬眼看他。
“刚听见外面有学生哭,你们班的?”
沈确走过去坐下,点点头。
“嗯,我们班一个女生,今天语文作文没写完,蹲楼梯口哭。”
林听淡淡问道:“安抚好了?”
“差不多了。”沈确说道,“就是太要强了,对自己要求太高,一点失误都接受不了。我劝了半天,也让她朋友多看着她,应该没事了,下午数学能正常发挥。”
林听看着他,轻声开口。
“你倒是耐心很好,每次学生闹情绪,都是你一点点开导。”
沈确笑了笑。
“小孩子嘛,心思敏感,抗压能力差一点很正常。我不带班不知道,带班之后才发现,成绩好坏都是小事,心态稳不稳才最重要。很多孩子不是不会做题,是心态一崩,原本会的题也全做错。”
林听认同地点头。
“确实,学生阶段,心态比分数重要。”
沈确侧头看着他,顺势跟撒娇似的唠嗑。
“还好有你在这儿,我处理完班里的事,回来跟你说两句,心里也踏实。刚才看着学生哭,我都跟着有点揪心。”
林听目光柔和,看着他说道:“你已经做得很好了,不用给自己太大压力。尽力引导、耐心安抚,就够了。”
沈确嗯了一声,安安静静待在旁边,心里的那点小烦躁,瞬间被抚平了。
一上午的考试结束,有惊喜,有遗憾,有失落,有释然。
但好在所有坏情绪都能被安抚,所有失误都能及时止损。
剩下的考试科目,还有足够的机会翻盘。