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1、人尽皆知的复读生 初三开学第 ...

  •   2009年九月的午后,空气里还残留着黏稠的闷热。

      阳光从窗户斜切进来,天花板上那架老式吊扇吱呀呀地转着,混在教室的喧闹里。一个暑假未见,少男少女们正热烈地交换着彼此的夏天。笑声和秘密飘散在每一寸光线里,把九月的午后填得满满当当。

      程玥坐在三班第三排靠窗的位置,胳膊压在课本上,有一搭没一搭地听袁婷说话。袁婷是她从初一就玩在一起的好朋友,此刻正凑过来压低声音:“听说了吗?咱们班主任换成教务处的李强了。”

      程玥点点头:“听说了。”

      “听说他特别凶,”袁婷的眉毛微微拧起来,“上一届有学生被他骂哭过。”

      “那不正好,”程玥翻了一页书,语气淡淡的,“省得你上课老找我聊天。”

      袁婷笑着推了她一把:“你这人真是,我跟你分享情报呢,你就这态度。”

      “情报?”程玥终于抬起头,嘴角带着一点弧度,“你什么时候改行当特务了?”

      “我这叫关心同学!”袁婷理直气壮地挺了挺胸,“再说了,李强要是真那么凶,以后咱俩上课传纸条都得小心点。”

      程玥正要回话,教室门被推开了。

      光线从门口涌进来,在讲台前铺成一道明亮的梯形。李强站在门口,身量不高但腰板挺得笔直,目光扫过全班,像一把尺子量过每张脸。教室里瞬间安静了大半。

      “新同学,”他侧开身,让出身后两个人,“大家欢迎。”

      掌声稀稀拉拉地响起来。好奇的目光却比掌声齐整得多——所有脑袋都转向讲台,打量、揣测、交换眼神。

      有人甚至直接从座位上伸长了脖子,后排的男生已经压低声音议论起来了:“哪个是复读的啊?”“两个都是吧?”“你看那个高个子的,好像在哪见过……”

      程玥也抬起头。

      逆光里,她先看见的是轮廓——肩膀挺阔,下巴线条收得利落。那人个子很高,站在讲台边上几乎要碰到门框的上沿。然后她才看清五官。

      眼睛不大,但形状耐看,眼尾微微上扬,看人的时候带着点漫不经心的劲头。鼻梁高,嘴唇薄,不说话的时候嘴角自然往下压着,显得有点冷。

      旁边那个戴细框眼镜的男生倒温和得多,天生一副笑模样,斯斯文文的,站在高个子旁边像一幅画的留白。

      程玥的目光在两个新面孔之间来回了一下,然后很自然地,又落回左边那个高个子身上。

      她说不清为什么,就是觉得那个人身上有一种说不出来的东西,像是一团还没点燃的火,你知道它烧起来会很亮,但它现在就安安静静地待在那里。

      “听说他们是复读生。”袁婷的声音又从侧面凑过来,压得极低。

      “复读生?”程玥愣了一下。

      复读——这两个字在她心里转了一圈。初三已经是义务教育最后一站了,能选择复读的人,多半是想考重点高中却失手的。

      她看着讲台上那个高个子男生,他站在那里,表情淡淡的,看不出来是紧张还是不紧张,就像是站在一个和他无关的地方。

      这让她觉得有点特别。具体哪里特别,她说不上来,但就是跟班上所有其他男生都不一样。

      “都别说话了,”李强拍了拍讲台,“新同学自我介绍。”

      戴眼镜的男生先开口:“大家好,我叫梁耀文。”声音不大,带着点客气,说完还微微点了下头。他的站姿很规矩,两只手自然地垂在身侧,一看就是那种从小被教育得很好的孩子。

      然后是高个子那个。他往前跨了半步,咧开嘴笑了——和刚才进门时那副冷淡模样判若两人,笑起来眉眼都弯了,露出一排整齐的白牙:

      “大家好,我叫陈阳!阳是太阳的阳。”

      他说话的时候还拿手比划了一下,右手在空中画了个圆圈,像是在画太阳,“以后一年请大家多多关照啊,有好吃的好玩的带我一个!”

      底下有人笑出声来。气氛一下子松快了。

      他又补了一句:“我打篮球还行,乒乓球也会一点,缺人的话随时叫我。”说着用手肘碰了碰旁边的梁耀文,“耀文人好,就是打球太菜,我得找新队友。”

      梁耀文无奈地看了他一眼,底下笑得更响了。后排已经有人在交头接耳地问他打什么位置了,陈阳冲那边扬了扬下巴,比了个“回头聊”的手势,自然得好像他已经在这个班待了三年似的。

      李强咳嗽了一声,翻着花名册,头也没抬地问了一句:“陈阳,去年中考多少分?”

      教室里忽然安静了一秒。所有人都听出来了,这个问题和刚才那些“大家欢迎”的客套话不一样。这是真的在问。

      陈阳的笑顿了一下。很短,短到大部分人根本没注意。可程玥看见了——他嘴角的弧度没变,但眼神里那层明亮的东西好像忽然暗了一瞬。像是有人在他眼睛前面拉了一道帘子。

      “差三分。”他说。语气还是轻松的,像在说一件和他无关的事,“没考上一中,就再来一年呗。”

      他说完又笑了一下,这次笑得没刚才那么用力。然后他很快把话题岔开:“老师,我们坐哪儿啊?”

      李强没再追问,抬手指了指后排的空位。陈阳拎着书包走过去,路过第三排的时候,程玥正低着头假装翻书。

      她没抬头。但她知道,那个人从自己身边走过去了。
      排座位的规矩很简单——按身高。全班鱼贯而出,在教室门前上站成几排。

      九月的走廊比教室更热,热浪贴着墙壁翻涌过来,混着操场上泥土晒过后的气味。陈阳和梁耀文站在了队伍末尾。

      程玥164厘米,在女生里不算矮,但也绝不是最高的。前面还站着好几个比她还高的,按规矩她应该往前站才对。

      可她站在原地没动。

      她悄悄往后挪了半步,又挪了半步。袁婷回头看了她一眼:“你干嘛呢?往前站啊。”

      “热,”程玥低着头,“站后面凉快。”

      “后面更闷好不好。”袁婷嘟囔了一句,但也没再管她。

      程玥的余光落在队伍末尾。陈阳正侧着头和梁耀文说话,不知道说了什么好笑的事,他笑得很大声。

      然后他忽然抬起头,目光穿过闷热的空气,越过前面几个同学的脑袋,正好和程玥偷偷看过去的视线撞在一起。

      程玥脑子里嗡的一声。

      她飞快地转回头,盯着袁婷的后脑勺,心跳声大到她怀疑整条走廊都能听见。她没敢再看,但余光告诉她,陈阳好像笑了一下——不是刚才那种大笑,是那种嘴角微微挑了一下、带着点好奇的笑。

      队伍开始往前挪了。程玥一把拽住了袁婷的胳膊。

      “你干嘛?”袁婷愣了一下。

      “没什么,就——跟你说说话。”程玥的声音有点发紧。她挽着袁婷的胳膊,很自然地往袁婷前面站了半步。袁婷的袖子被她攥出了一道褶,她也没松手。

      她的手心全是汗。脚下没动。她应该再往前两三个人才对,但她不敢往前走了。再往前就离陈阳太远了。她卡在这个位置,不上不下,刚刚好——既不会显得太刻意,又能让陈阳坐在离自己不远的地方。

      李强的目光从队伍前面扫过来。程玥低下头,盯着袁婷的鞋带。那根鞋带系得很紧,白色的,有一小截拖在地上。

      她不知道自己有没有被发现。她只知道自己的心跳声太大了,大到她怀疑整条走廊都能听见。

      走进教室的时候,前面的座位基本已经坐满了。程玥和袁婷在倒数第二排靠中间的位置坐下。

      她刚坐下,就听见身后传来椅子被拉开的声音——吱的一声,很刺耳,像是金属腿蹭过水泥地面。然后是书包落在桌上的闷响。

      陈阳在她后面。

      这个事实在她脑子里反复回响,每一次都比上一次让她心跳加速。

      她盯着面前的课本,手指攥着书页边缘,后背绷得直直的,肩膀微微缩着,不敢往后靠椅背。她能感觉到他坐下时带起的那一小股气流,拂过她的后颈,凉丝丝的。

      她的耳朵从耳垂开始发烫,一直烧到耳尖。她抬手想碰,碰到一半又放下了。

      李强在讲台上说话。关于初三的重要性,关于中考的残酷性,关于从今天开始每一天都不能浪费。程玥一句都没听进去,她全部的注意力都在身后。

      偶尔有笔尖碰到桌面的轻响,偶尔有翻动书页的沙沙声。某个瞬间她甚至感觉到他的书桌往前挪了一点,桌背几乎要碰到她的椅背了,那一瞬间她的呼吸彻底乱了,手一抖,圆珠笔在课本上划出一道长长的蓝线。

      她偷偷侧过脸,用余光往后面瞟了一眼。她看见一只手。

      修长的,骨节分明的,随意地搭在桌沿上。食指和中指之间夹着一支黑色签字笔,笔在指间转了一圈,又转了一圈,转得很熟练。

      他的指甲剪得很短,干干净净的。指节处有一点点泛白,大概是握笔握出来的薄茧。

      她把那支笔和那只手的样子,悄悄地记在心里。

      晚自习开始前,程玥回宿舍拿忘带的水杯。路过操场的时候,她的脚步慢了下来。

      篮球架下坐着一个人。是陈阳。他没打球,没和任何人在一起,就一个人坐在那里,低着头看地面,脊背微微弯着,整个人缩成一道安静的影子。

      和白天那个在讲台上笑着比划的男生判若两人。

      风吹过来,他校服的衣摆晃了晃,他没动。旁边篮球场上还有几个男生在运球,球砸在地面上的声音砰砰的,在傍晚的空气里传得很远。

      可陈阳像是完全没听见那些声音一样,就一个人坐着,胳膊搭在膝盖上,手里什么也没拿,目光落在地上一个固定的点。

      程玥站在跑道边,隔着十几米的距离看了几秒。她不知道自己在看什么,也不知道该不该走过去。她忽然想起白天他说“差三分”的时候,眼神里那一瞬间的暗。

      最后她低下头,加快脚步走了。但她心里那个问号,更深了。

      窗外的蝉鸣渐渐弱了下去。令人隐隐期待的初三,就这样仓皇又温柔地开始了。
note 作者有话说
第1章 人尽皆知的复读生

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