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32、未入围 第三十二章 ...

  •   第三十二章未入围

      初审结果公布那天,林见微正在做数学限时训练。

      离考试结束还有十三分钟,她刚翻到最后一道大题,手机在抽屉里震了一下。赵老师坐在讲台上批作业,教室里只有翻卷子的声音。林见微没有去看,继续写完第一问,第二问推到一半,草稿纸上的辅助线忽然断了。

      她盯着那条线,心里毫无来由地乱了一下。

      下课铃响后,全班陆续交卷。林见微回到座位,拿出手机,看见兴趣组群里多了十几条消息。最上面是物理老师转发的赛事通知,附件标题为“创新赛初审入围名单”。

      许原已经把文件翻完了。

      “没有我们。”

      群里安静了两分钟。

      陈卉先发出一个问号,又发了一张戴着眼镜仔细寻找的表情包。

      “会不会把学校名字写错了?”

      许原回复:“没有。总共六十二支队伍,入围二十支。”

      “那会不会把我们的队名写错了?”

      “我们的队名就叫二中一队。”

      “这名字是谁起的,也太没有辨识度了。”

      物理老师终于出现:“先别讨论队名。我正在联系组委会,看看能不能拿到评审意见。下午照常来实验室。”

      林见微从第一行重新看了一遍名单。

      入围项目里也有山火监测,有一支队伍采用无人机和卫星数据联合识别,还有一支做的是多星协同遥感方案。标题看起来都比他们完整,后面跟着指导单位和学校名称,整整齐齐地占据一行。

      “二中一队”没有出现在任何地方。

      二班学生已经开始准备下一节课。有人过来问她借化学笔记,林见微把本子递出去,又低下头看手机。屏幕里的名单没有因为她多看几次,凭空多出一行。

      她曾经设想过入围以后的事情。

      要不要重新制作展示图,答辩由谁负责,仿真动画来不来得及完善。她甚至在项目文件夹里提前建立了一个“现场赛材料”的空文件夹,只等通知公布后往里面放东西。

      现在那个文件夹失去了用途。

      陈卉从楼上跑下来时,林见微正在删它。

      “先别删。”陈卉扶着门框喘气,“万一明年还能用。”

      “明年比赛题目不一定一样。”

      “那改个名字,当纪念。”

      “空文件夹有什么好纪念的?”

      “纪念我们还没来得及准备就结束了。”陈卉想了想,又觉得这句话不够吉利,“也可以纪念电脑剩余空间。”

      林见微没有笑。她按下删除键,看着文件夹从屏幕上消失。

      陈卉拉开旁边的椅子坐下,难得没有继续说话。过了一会儿,她从口袋里摸出一颗糖,放到林见微桌上。

      “我不想吃。”

      “不是安慰你的。我校服里装了半个月,再不送出去就化了。”

      林见微看了一眼。糖纸已经被压得皱皱巴巴,边缘确实有一点黏。

      “你对安慰人的理解很特别。”

      “有效就行。”陈卉说,“至少你现在开始嫌弃我了。”

      下午放学,他们准时去了实验室。

      模型运输箱还放在柜子底层,白板上却已经画满卫星任务流程。林见微走进去时,许原正坐在电脑前看入围项目简介。他把页面关掉,语气装得很轻松:“至少不用准备现场答辩,可以提前放寒假。”

      “你不是说想进决赛?”

      “现在说也进不了。”

      另一名组员问:“那这个项目还做吗?”

      没有人立刻回答。

      他们原本就是为了比赛开始这项设计。如今比赛已经结束,继续计算轨道、修改方案和做仿真,不会带来证书,也没有明确的提交日期。对高中生来说,放下它似乎比继续更合理。

      物理老师拿着刚打印的评审反馈进来,将纸放在桌上。

      反馈只有不到两百字。

      “项目选题具有一定现实意义,任务目标较为清楚,材料呈现完整。现有方案在创新性、技术完整性及数据支撑方面仍有不足,部分指标缺乏依据,系统之间的接口关系有待进一步明确,暂不建议入围现场评审。”

      陈卉读完,皱起脸:“前面说得还不错,后面为什么突然全是有待提高?”

      许原把纸拿过去:“创新性不足,技术不完整,数据不够,接口不清楚。换句话说,除了题目和排版,其他都有问题。”

      “那它为什么不直接说?”

      “可能怕我们承受不了。”

      陈卉指着“材料呈现完整”:“这是不是在夸宣传图?”

      林见微没有参与他们的分析。她将那张纸从头看到尾,视线停在“部分指标缺乏依据”上。

      “哪些指标?”

      物理老师说:“反馈只有这些。”

      “数据支撑不足,是轨道覆盖数据不够,还是火点识别没有验证?接口关系不清楚,具体是能源分配,还是载荷和数据处理之间?”

      “评委不会逐项替你们修改。”

      “可这样怎么知道问题在哪里?”

      “自己找。”

      林见微抬头,语气有些急:“如果我们自己能找到,就不会这样交上去。”

      实验室安静下来。

      物理老师没有因为她的语气生气,只拉开一把椅子,在白板前坐下:“你现在想要的是什么?一份告诉你怎样改就一定能入围的标准答案,还是知道这个方案为什么不够好?”

      “有区别吗?”

      “当然有。前者是为了通过一次比赛,后者是为了真的把问题弄明白。”

      林见微攥着那张反馈,没有说话。

      “先拆开看。”物理老师指向白板,“你们的任务是发现山火。请问多大面积、多高温度、持续多长时间,才算异常火点?”

      许原翻开方案:“我们写的是出现明显热异常。”

      “什么叫明显?”

      没人回答。

      “发现以后,星上处理还是传回地面处理?”

      “方案里写了星上初步识别。”

      “算法需要多大的计算资源?功耗多少?识别错误怎么办?”

      依然没人回答。

      “你们设定任务寿命一年,依据是什么?单星覆盖存在长间隔,却又在任务目标里写‘及时发现’,这个‘及时’是多少分钟,还是多少小时?”

      随着问题一个个落下来,林见微终于明白,评审意见并不空泛。

      空泛的是他们的方案。

      他们画出了卫星的轮廓,给每个系统写了名字,也完成了一套能够运行的轨道仿真。可许多看起来专业的词语下面,仍然是未经验证的设想。他们说“快速”“准确”“稳定”,却没有真正定义这些词意味着什么。

      “所以选题没问题。”陈卉小声总结,“就是卫星不太行。”

      许原靠在椅背上:“我们连卫星都没有,已经提前让它不行了。”

      林见微把反馈放回桌上,心里的不甘没有消失,反而变得更清楚。她宁愿评委说这个题目没有价值,或者他们的能力根本不适合参加,也不愿面对眼前这种结果——方向也许没有错,只是他们走得不够远。

      “还改吗?”组员又问了一遍。

      许原看向林见微:“负责人决定。”

      过去做飞行模型时,只要某个零件坏了,修好就能继续测试。眼前的方案却不是拧紧一颗螺丝可以挽救的。他们要重新定义任务,补充数据,甚至推翻部分系统设计。而且即使做完,也不会改变这次初审结果。

      林见微很想说算了。

      这几个月里,她为了轨道计算补数学,查了数不清的资料,每天十点半强迫自己停止项目。她明明已经比以前谨慎,也比做模型时更清楚怎样分工,最后得到的仍然是一句“未入围”。

      原来努力并不自动构成成果。

      “今天不决定。”她将白板上的问题逐条抄下来,“大家回去想一天。想继续的人,明天来;不想继续也没关系。”

      陈卉举手:“我需要想吗?”

      “你主要负责宣传和后勤。”

      “那我继续。宣传图不能白做。”

      许原看了她一眼:“你的选择标准真稳定。”

      第二天放学,林见微比平时晚了十分钟到实验室。

      她在门外站了一会儿,才推开门。许原已经打开电脑,另一名组员正在擦白板,陈卉坐在桌边,试图将昨天那颗化掉的糖从包装纸上完整剥下来。

      “你们都来了?”林见微问。

      许原说:“反正不做这个,也得留下补物理作业。”

      另一名组员笑了一下:“我想把火点识别再查清楚。都做到这里了,现在停有点可惜。”

      陈卉终于把糖剥下来,形状已经无法辨认:“我负责监督他们。”

      “你先把手洗了。”林见微说。

      物理老师最后一个进来,把一份校内项目申请表放到桌上:“学校下学期有研究性学习成果展示,不限制项目类型。如果你们决定继续,可以转成长线课题,但没有竞赛奖金,获奖证书也不保证。”

      许原问:“有经费吗?”

      “材料费可以申请一部分。”

      “指导老师呢?”

      “看我有没有被你们气走。”

      林见微接过申请表,第一页需要填写项目名称、研究目标和预计成果。她没有立刻落笔,而是先把昨天的问题重新分成四组:任务指标、载荷能力、能源与数据、轨道覆盖。

      他们不再从“卫星应该有哪些系统”开始,而是先确认山火监测究竟需要怎样的数据。陈卉负责寻找公开案例,许原查成像载荷,另一名组员重新整理地面接收流程。林见微将所有问题汇总,删除那些没有依据的形容词。

      “快速发现”改成具体的时间目标。

      “高精度识别”后面必须跟上分辨率和误报率。

      “稳定运行”不再是一句保证,而是功耗、温度和任务周期共同限制的结果。

      他们忙到实验室关门,也只改完了第一页。

      走出教学楼时,天已经黑了。陈卉和许原为了第二天谁负责打印资料争论不休,林见微落在后面,手里拿着那张被折过一次的评审意见。

      楼上办公室还亮着灯。

      沈书白正站在走廊外接电话。她看见几个人从实验楼出来,结束通话后问:“结果出来了?”

      林见微停下:“没入围。”

      沈书白似乎并不意外她会主动说出来,只问:“反馈怎么写?”

      “选题和材料还可以,其他都有待提高。”

      “‘其他’包括什么?”

      “创新性、技术完整性、数据,还有接口关系。”

      沈书白点了下头:“范围确实很广。”

      林见微本来以为她会说一次失败不重要,或者至少说他们能做到现在已经不错。可沈书白什么都没替她圆回来,只安静地等着。

      “我们决定继续改。”林见微说,“不是为了这次比赛。下学期做成研究性课题。”

      “想清楚了?”

      “没有完全想清楚。”她看了一眼手里的反馈,“但不能因为没通过,就假装之前做的东西已经够好了。”

      沈书白笑了一下:“现在这句话,比‘有没有入围’重要。”

      林见微低下头,用鞋尖碰了碰地砖边缘:“其实我还是很不高兴。”

      “应该的。”

      “也有点不服。”

      “正常。”

      “看到入围名单的时候,我还觉得评委可能没认真看我们的方案。”

      “现在呢?”

      “现在觉得他们可能看得挺认真。”

      沈书白终于笑出声。

      林见微也跟着笑了一下。积压了一整天的情绪并没有消失,可它似乎不再堵在同一个地方。她能够承认自己不甘心,也能够承认方案确实不够好。这两件事并不冲突。

      沈书白看了眼时间:“回去吧,别因为项目又耽误休息。”

      “嗯。”

      林见微走下台阶,又被沈书白叫住。

      “林见微。”

      她回过头。

      “反馈不是判决。”沈书白说,“它只说明你现在走到哪里。”

      夜风从两栋教学楼之间穿过,吹动她手里的纸。林见微握紧边缘,点了点头。

      回家以后,她没有把“未入围”写进明信片。

      她将那张评审意见贴在书桌前,又在旁边贴上重新修改的任务指标。两个页面一左一右,一个说明他们哪里没有做好,一个写着接下来准备怎样验证。

      电脑里的“现场赛材料”文件夹已经被删除了。

      林见微新建了另一个文件夹,名字只有两个字。

      “继续。”

      这一次,没有报名截止日期,也没有人承诺完成以后会得到什么。

      可她还是打开了第一页资料。
note 作者有话说
第32章 未入围

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