《一百零八份请假条》木棉小满

1、不能签的病假 下午三点四

　　下午三点四十分，赵诚把请假条放到我的印章下面。

　　纸是从班主任那里领的，右上角沘了一点黑灰，病假事由已经填好，只有学生签名那一笔空着。

　　我把印章挪开，看了一眼。

　　“急性肠胃炎？”

　　“我没生病。”

　　赵诚站在办公桌外侧，校服外套拉链没拉，里面是一件洗得发灰的工装。袖口有两道油印，他把手藏在身后，肩膀往前缩着，像怕碰脏桌上的材料。

　　“没生病为什么填病假？”

　　“老师让我这么填。”

　　“哪个老师？”

　　他抬起眼，又很快看向墙上的通知。通知贴在文件柜侧面，红笔圈出了转段名单关闭时间，下面写着距截止还有两个工作日。

　　“带队老师。”他说。

　　我把请假条翻到背面。班主任已经签了字，意见信里写着情况属实，建议准假。实习单位一栩空着，旁边贴了一张微信截图的打印件。截图里只有两句话。

　　这两天生产任务紧，人员不能动。

　　学校那边手续先补一下。

　　发信人的名字被截掉了。

　　“你昨天为什么没回来？”

　　“厂里不让走。”

　　“现场确认呢？”

　　“没做。”

　　“技能考核？”

　　他摇头。

　　我把请假条推回去：“先把名字签了。病假至少能把考勤补上，别让缺勤一直挂着。转段的事我们再想办法。”

　　赵诚没接。

　　“签完不等于这件事就这么算了。”我说，“现在名单还没关，材料先齐，后面才有地方补。”

　　他还是不动。

　　办公室外有人推着一车档案经过，轮子轧到门槛，砰地响了一声。走廊尽头的广播在催两个班交走读申请，声音从门缝里挤进来，报到第二遍时已经听不清班级。

　　我把笔帽拔开，放在请假条上。

　　“赵诚，先把能保住的保住。”

　　他这才伸手，却没有拿笔。他把那张请假条抽回去，沿着中间折了一下。

　　“我昨天在上班。”

　　“我知道。”

　　“那我不能请病假。”

　　“你不签，这次缺席就是你个人没按时到校。”

　　“本来就不是我不来。”

　　“可系统里现在只能看见你没来。”

　　他盯着纸上那行急性肠胃炎，拇指在折痕上来回压了两次。

　　“写这个，系统里看见的也不是我。”

　　他说得很轻。我把已经打开的印泥盒合上了。

　　“厂里有没有给你书面通知？”

　　“没有。”

　　“带队老师有没有把不准离岗的消息转给你？”

　　“群里说过，后来撕了。”

　　“截图呢？”

　　“没截。”

　　“同班有没有人看见？”

　　“他们都在上班。”

　　我拿过那张微信截图，又看了一遍。只有生产任务和手续两句话，不能证明发给谁，也不能证明赵诚当天确实被拦在厂里。

　　“你今天怎么出来的？”

　　“换班。”

　　“单位准你回来的？”

　　“我跟人换的。”

　　他没有继续说。我也没问那个替他上班的人是谁。

　　我打开转段管理系统，在他的学号后面点开详情。现场确认一栩是红色的“未完成”，技能考核一栩也是红色。鼠标移上去，弹出的提示只有一行：逾期状态随批次名单封存。

　　我点了修改，没有权限。

　　页面右上角的倒计时显示两天。退出时，系统又问了一遍是否保存。我点了否。

　　“你先坐。”我说。

　　赵诚在门边的椅子上坐下来，只坐了前半截。他把折过的请假条放在腿上，手掌压着，像那张纸会自己弹开。

　　我给实习指导老师打电话。第一遍没人接。第二遍接通后，那边风声很大，我报了赵诚的名字，对方停了一会儿。

　　“他不是补病假了吗？”

　　“他没签。”

　　“那让他签啊。名单都快关了，还卡这个干什么？”

　　“昨天单位不让他回来？”

　　“不是不让。车间正好赶一批货，学校这边也知道。学生出去实习，不可能说走就走。”

　　“现场确认和技能考核怎么办？”

　　“先报病假，后面看看能不能补。以前不都这么弄吗？”

　　“谁说能补？”

　　电话那头安静了几秒。风声停了，传来关门的声音。

　　“方主任，我现在不在电脑边。你问教务吧。”

　　“群里的通知为什么撕了？”

　　“什么通知？”

　　“生产任务紧，学生不能离岗。”

　　“群消息天天发，我哪记得哪条。你让赵诚把手续先办了，我晚点再跟单位联系。”

　　电话断了。

　　赵诚抬头看我。我把手机放回桌上，没有复述那通电话。

　　转段异常处理不是学生处的日常业务。去年有一名学生住院，教务处做过一次补报，我记得材料最后送进了综合档案室。电脑共享盘里只有一份空白申请表，附件上写着“按校内流转要求提供核验材料”，没有列明是什么。

　　我拨了档案室的内线，让赵诚留在这里等。

　　起身时，文件架最上层滑下一只透明档案袋。袋口没扣严，几张退回的请假材料散在桌边。最上面那张是徐佳的，退回原因盖在右下角：联系方式及实习去向无法核实。

　　这份材料在我桌上放了六天。班主任给过两个号码，一个停机，一个始终没人接。上午，班主任又发来一个新号码，说是从同寝室学生那里问到的。

　　我看了一眼墙上的钟。三点五十八分。

　　新号码响了五声才接通。

　　对面没有说话。

　　“徐佳？”

　　那边先是一阵很近的水声，随后有什么东西被关上了。

　　“谁？”

　　“我是方静，学校学生处的。”

　　电话里只剩下呼吸声。

　　“你班主任联系不上你。你有一份请假材料被退回来了，我需要核对一下。”

　　“核对什么？”

　　“你现在是不是还在原来的实习单位？”

　　“不在。”

　　“那你现在在哪儿？”

　　“我不说。”

　　她的声音不高，周围也没有别的人声。我翻开她的材料，实习单位栩填着一家酒店，岗位是客房服务。宿舍登记表上仍保留着她的床位，最近一次水电抄表是零。

　　“你不说去向，学校没法确认你的实习状态。”

　　“那就别确认。”

　　“你的考勤、实习备案和学籍要对得上。现在这份请假条也没有本人签字。”

　　“不是我写的。”

　　我停下翻页。

　　“谁写的？”

　　“不知道。”

　　“你看过这张请假条吗？”

　　“没有。”

　　“上面写你腰扭伤了，需要在家休养。”

　　她那边传来一声短促的笑，像是没忍住，随即又没了声音。

　　“我没扭伤。”

　　我抽出笔，在退回原因下面记了一行：本人否认病假事由。

　　“那更需要你回来说明情况。你现在还有学籍，不能一直这么挂着。你如果不愿意回原实习单位，我们可以另外谈，但人得先找到，材料也得由你本人确认。”

　　“别找我。”

　　“徐佳，你先听我说。你不回来，后面的实习成绩和毕业资格都可能受影响。”

　　“我知道。”

　　“知道就更不能不处理。”

　　“方老师。”她第一次叫了我，“我说了，别找我。”

　　“我至少要知道你是不是安全。”

　　“你知道了要干什么？”

　　“学校要对在籍学生负责。”

　　“怎么负责？”

　　我看着桌上那份请假条。赵诚坐在门边，纸仍压在膝盖上。他没有朝我这边看。

　　“你先告诉我在哪里。”我说，“别的可以回来再谈。”

　　“我不会回去。”

　　“你现在做什么工作？”

　　“跟你没关系。”

　　“你还是我们学校的学生。”

　　“所以呢？”

　　走廊里的广播停了，办公室一下空出很大一块安静。

　　我说：“所以学校得给你把这条路留着。你不想回原单位，可以申请换岗。你不想住宿舍，也可以办走读。先把人和材料对应上，别等到毕业审核的时候什么都来不及。”

　　她没有回答。

　　“徐佳？”

　　“我不需要你给我留。”

　　“这个不是你现在说不要，以后就一定补得回来的。”

　　“补不回来就不补。”

　　“你先别拿毕业资格赌气。”

　　“我没赌气。”

　　电话那头又传来水声，比刚才响。我听见她吸了一口气。

　　“你们不要去问我同学，也不要打给我家里。我不会告诉你我在哪儿。你们要注销什么就注销，别说是为了我。”

　　电话被挂断了。

　　我又拨了一次。响到自动断线，她没有接。

　　那张请假材料的右上角贴着一枚小标签，蓝色边框，印着本学期实习异常批次号。学校做批量核查时，同一批退回的材料都贴这种标签。我把“本人否认病假事由”后面的句号描重了一点，将材料放回透明袋。

　　赵诚问：“她也要签病假？”

　　“不是你的事。”

　　说完，我合上档案袋。

　　综合档案室在同一层最西边。里面没有开空调，窗户只推开一条缝，纸张和防潮剂的味道压在一起。管理员从柜子里找出上一年度的转段异常卷宗，先让我在借阅登记簿上写部门、姓名和用途。

　　“不能拿回办公室。”她说，“在这儿看。”

　　我站在靠墙的小桌边拆开棉线。最上面是情况说明，后面依次装着医院材料、学生申请、班主任意见和教务会议记录。我要找的校内流转表夹在最后，纸边已经被订书针压出一圈锈色。

　　表名是《转段异常情况申请材料核验单》。

　　第一页前几项都和赵诚有关：学生身份、原定确认批次、未完成项目、异常发生原因、证明来源。翻到第二页，出现一行加粗的小字。

　　同一实习异常批次存在多名考勤、岗位或去向记录不一致的，须附该批次逐条核验结果，不得拆分报送。

　　下面列着核验项目。

　　考勤状态。

　　宿舍及走读状态。

　　实习备案单位。

　　实际岗位及去向。

　　学生本人确认。

　　班主任核验。

　　经办人签字。

　　我从头读到末尾，又从末尾读回那行“不得拆分报送”。

　　管理员在后面整理档案盒，塑料夹扣一开一合。她问我是不是找到了，我说等一下。

　　卷宗里还有一张上一年度的批次核验封面。那一批只有七名学生，封面注明七条异常记录全部核验后，异常申请才可进入教务审核。附件里每个人单独一页，有两人最终与申请事项无关，也留下了家庭地址、实际工作地点和联系人签字。

　　我没有再往后翻。

　　“这个表现在还用吗？”我问。

　　管理员把眼镜往上推了推。

　　“表样没换。你们办之前去教务领新表，要求应该一样。”

　　“逐条核验是只核申请的学生，还是整个异常批次？”

　　她看了一眼那行字。

　　“写的整个批次。”

　　“能不能把申请人单独报？”

　　“那你得问教务。去年退回来过一次，就是因为有人没核完。”

　　我把卷宗重新穿好棉线。走出档案室前，我在门边的文件架上看见一摹本学期的异常数据汇总封面。最上面那张印着与徐佳材料相同的蓝框批次号。

　　封面没有名单，只有汇总数字。

　　考勤异常待核验五十一条。

　　实习备案不一致三十四条。

　　宿舍及走读记录冲突十九条。

　　其他材料冲突十三条。

　　去重后记录总数：一百零八。

　　我拿出手机，对着封面拍了一张。镜头里，蓝框批次号有些虚。我重新对焦，又拍一次。

　　回到办公室时已经四点四十七分。赵诚仍坐在原来的位置。他把请假条展开了，折痕横在“急性肠胃炎”中间。

　　我在共享盘里找到本学期的空白核验单。第二页那行字和档案室里的一样，一个字都没改。

　　同一实习异常批次，逐条核验，不得拆分报送。

　　我把赵诚的学号填进去，又填了未完成项目。写到异常原因时停了一下，删掉“单位不准返校”，改成“学生称实习单位因生产安排未准其按期返校，待核”。

　　“你要是不签病假，”我对赵诚说，“我可以先按异常情况报。但现在只有你的说法，单位那边没有书面材料。”

　　“那就写只有我的说法。”

　　“写了不等于会通过。”

　　“我知道。”

　　“如果最后没通过，你的名单还是会封存。”

　　“我知道。”

　　“也可能连病假这个处理都来不及补。”

　　他把请假条放回我桌上，推过来时，纸停在印章前面。

　　“那就别补了。”

　　我打印了核验单。打印机吐出第二页时卡了一下，纸出来后，右下角留着一道浅黑的滚轮印。

　　附件清单的第一项是申请学生个人材料。第二项是同批次异常记录逐条核验表。我在后面用铅笔写下“一百零八”。

　　徐佳的档案袋还放在桌角。蓝框里的批次号和空白核验单页脚一致。

　　我把她的材料抽出来，放到核验表旁边。她的“本人确认”一栩应当写什么，我已经有一句可以填。实际岗位及去向那一栩仍是空的。

　　桌上的内线电话响了，是教务处催各部门下班前报送待处理事项。我说学生处有一名转段异常，材料还没齐。

　　“先走校内申请。”对方说，“经办人签了就能开核验权限。”

　　“同批次必须全部核？”

　　“表上怎么写就怎么交。权限开了以后，你能看见各部门返回的数据。”

　　“实际去向也要核？”

　　“有矛盾当然要核。你们学生处不是管这个的吗？”

　　我没说话。

　　“方主任？”

　　“听见了。”

　　“那今天能不能发起？”

　　我看着核验单最下面的经办人签字了。

　　“下班前给你答复。”我说。

　　赵诚已经站起来。他问自己是不是可以走了。

　　“手机保持畅通。单位再发消息，不要删。”

　　“好。”

　　“明天如果让你上班呢？”

　　“我本来就要上班。”

　　“学校给你打电话，能回来吗？”

　　他把工装外面的校服拉链拉到一半，卡住了，又低头重新拉。

　　“他们让我走，我就回来。”

　　“谁让你走？”

　　他没有回答，把那张没签名的病假条留在桌上，走了。

　　五点半以后，走廊的灯自动熄了一排。办公室只剩下打印机待机的绿灯。

　　我在核验系统里点了“发起申请”。页面先弹出责任提示，确认提交后将向考勤、宿舍、实习管理及毕业资格经办部门同步发送本批次核验任务。

　　下面有两个按钮。

　　返回修改。

　　确认并签署。

　　我把电子签章插进电脑。密码输完，屏幕上出现我的名字，停在签字笔上方。只要再点一次，核验任务就会发出去。

　　徐佳的电话没有再打进来。

　　我拿起那张纸质核验单，在经办人签字笔写了一个“方”字。第二笔拖得太长，碰到了日期栩。我看了一会儿，把笔放下。

　　屏幕过了几分钟，自动退出签署页面。

　　窗外已经看不清操场边的树，只剩教学楼出口的灯亮着。我关掉电脑，把赵诚的材料、空白核验表和徐佳的档案袋一起锁进抽屉。钥匙转到一半，里面的纸顶住了锁舌。我重新拉开抽屉，把三样东西放平，再锁一次。

　　六点十二分，我关了办公室的灯。

　　走到一楼门厅时，我给刘晨发了一条消息。

　　“这周哪天回学校？有手续没办的话，提前告诉我。”

　　消息发出去，停在白色对话框最下面。

　　我在门厅站了一会儿。

　　没有回复。