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15、15.于教授的思辨课 所谓一见钟 ...


  •   医院十楼的榻榻米教室里,夕阳西下,将原本清幽的禅室染上了一层略带感伤的橘红。第一节禅定课与第二节能量运送课的高强度训练已经结束,空气里流动着淡淡的艾草与绿茶香气。于教授站在讲台前,正双手交叠,声音和缓却掷地有声地讲授着第三节理论课——《思维本源》。
      “思想,究竟是由什么构成的?” 于教授那双仿佛能洞穿人灵魂的眼睛缓缓环视众人,“经历、教育、环境、知识……这些浮于表面层面的东西,似乎组合成了我们的思想。可思想的本质,究竟是什么?”
      教室里一片寂静,学员们微微前倾,沉浸在宏大的哲学思辨中。于教授顿了顿,一字一顿地破局:
      “思想,不过是大脑对现实的一种间接加工。在思想的领域里,从来没有真正崭新的东西,它本质上只是旧有事物的拆解与重组。
      可怕的是,我们的成长环境和童年所接受的教育,很可能一直在悄无声息地塑造、甚至欺骗着我们,让我们在日复一日的惯性中,误以为‘这个思维定势,就是真正的我’。”
      台下的助理医生小白忍不住举手提问:“于教授,您的意思是,特定的环境必然会产生特定的思想,人很难跳出自身的局限性,是这样吗?”
      最后一排的凌樱诺听到这里,心口莫名一紧,也跟着轻声问道:“如果我们生在不同的时代、不同的国家,被赋予了完全不同的初始设定,那我们的思想和价值观就会被彻底颠覆,完全不同了,是吗?”
      坐在她身边的宣小荷晃了晃脑袋,顺口接了一句最接地气的大白话:“哎呀,这不就是咱们老祖宗说的,一方水土养一方人嘛。”
      于教授赞许地冲她们点了点头:“很好,看来大家都在思考。那我再问大家一个更深层的问题——我们作为人,最终到底被什么所控制?是思想吗?”
      中医师小针有些犹豫地举起手:“应该是……感觉吧?就像喜怒哀乐,感觉总是比思想来得更快。”
      “那感觉又是从哪里来的呢?”于教授微微一笑,敏锐地用年轻人最容易共鸣的‘恋爱’举了个例子:
      “为什么在茫茫人海里,你偏偏无可救药地喜欢上了这个人,而不是别人?那些看似‘莫名其妙’、惊心动魄的一见钟情,在神经科学里,其实是大脑根据你过往的所有经历和创伤,在0.01秒内进行极限快速计算后的结果。
      感觉对了,思想就会教唆你‘去追、去占有’;追到了,思想就会调用所有的甜蜜记忆,帮你构建关于幸福的宏伟蓝图。
      可一旦哪天感觉不对了,思想又会立刻化身无情的拆迁队,拆掉所有的旧理论,制造出成百上千个冠冕堂皇的新理由,比如——‘我们性格不合,只能分手’。”
      说到这里,于教授的脸色变得有些严肃,声音在空旷的教室里回荡:
      “你们以为,是感觉先出现,思想随后替它寻找理由。可也有人认为,恰恰相反——是思想早已在你意识到之前完成了判断,随后才把那个判断包装成一种名叫‘感觉’的东西。”
      “所以,所谓一见钟情,到底是心先动了,还是大脑先替你做出了选择?”
      于教授停顿了一下,“没人知道。”
      她望向窗外渐渐沉下去的夕阳。
      “但有一点可以确定——你以为属于自己的东西,有时候只是你过去经历过的一切,在今天重新投下的影子。”
      “而这世上最激烈、最让人欲罢不能的‘一见钟情’,往往在心理学上隐藏着一个残酷的真相——童年创伤的重复。
      心理学上称之为‘强迫性重复’。我们每个人都带着各自不为人知的原生伤痕去爱、去痛苦、去纠缠,却在局中执迷不悟,自欺欺人地以为……那就是天赐的命运。”
      墙上的挂钟指向了下课时间,于教授合上讲义: “今天就讲到这里。留一个思考作业给你们——当你有一天看清了自己的思想,决定不再完全信任它时,你还能依赖什么?”
      她扫视了一眼名单:“下节课需要进行定向能量跨界考核。大针、小针、方天汇、宣小荷留下,其他人可以下课走了。”
note 作者有话说
第15章 15.于教授的思辨课

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