《把比格丢进霸总世界》疯狂星期八

65、第 65 章 65

　　手术之后，乐乐的身体恢复得比医生预想的要快得多。

　　医生啧啧称奇，说“这只狗狗的恢复能力真强啊，这是我见过恢复得最快的狗狗了”，乐乐心想，不是他的恢复能力强，是小光的暑假来了。小光每天在家，从早到晚，从日出到日落，乐乐没有时间生病，没有时间虚弱，没有时间趴着不动。因为小光需要他，需要他陪着玩、陪着看动画片、陪着去湖边捡石头、陪着在院子里追蜻蜓。被需要的感觉，这就是最好的药。

　　暑假的第一天，小光拿来了一张纸。这不是普通的纸，而是一张“暑假计划表”。上面用彩笔写满了字，歪歪扭扭的，但乐乐每一个字都认识——不对，大部分字他不认识，但他认识那些图案。画着太阳的格子写着“起床”，画着饭碗的格子写着“吃早饭”，画着书本的格子写着“写作业”，画着电视的格子写着“看动画片”，画着骨头的格子写着“和乐乐玩”，画着月亮的格子写着“睡觉”。小光把计划表贴在冰箱上，退后两步，看了看，满意地点了点头。“乐乐，这是我们的暑假。”

　　乐乐蹲在小光脚边，仰着头看着那张花花绿绿的纸，尾巴摇了摇。他想，暑假不是“我们的”，是小光的。他一条狗，没有暑假，因为他不上学。但他喜欢“我们的”这个词，听起来像他和小光是一个团队，一起放假，一起起床，一起吃饭，一起写作业——不对，他不写作业，但他可以趴在小光脚边，陪他写作业。那种陪，也是一种参与。

　　暑假的第一个项目是“看动画片”。小光最近迷上了一部动画片，讲的是一只猫和一只老鼠的故事。那只猫总是想抓住那只老鼠，但每次都抓不到，反而把自己搞得灰头土脸。小光看的时候笑得前仰后合，从沙发上滚到地上，从地上滚到乐乐身上。乐乐被他压得喘不过气，但没有躲，因为小光的笑很好听，像风吹过风铃，叮叮当当的。乐乐其实不太懂那只猫和那只老鼠在干什么，但他懂小光的笑。那种笑是纯粹的，没有理由的，不需要思考的。看到好笑的地方就笑了，就像看到蝴蝶就追一样，是本能。

　　暑假的第二个项目是“去湖边捡石头”。小光最近迷上了石头，不是普通的石头，是那种被湖水冲刷了很多年、变得光滑圆润的石头。他在湖边蹲着，一颗一颗地捡，捡起来看看，不满意就扔回去，满意就装进口袋。乐乐趴在他旁边，看着他捡石头的样子，尾巴一下一下地摇着。小光的口袋里很快就装满了石头，沉甸甸的，把裤子都坠歪了。他站起来，走了两步，裤子往下滑，他提了一下，又滑了，又提了一下。乐乐看着他提裤子的样子，觉得好笑，咧了咧嘴，露出了一个类似于微笑的表情。

　　暑假的第三个项目是“在院子里搭帐篷”。沈念买了一个小帐篷，刚好够小光和乐乐两个人——不对，一个人加一条狗——挤进去。小光把帐篷搭在桂花树下，在里面铺了毯子、放了枕头、摆了一盏小夜灯、抱来了棉花糖。他钻进帐篷，拍了拍旁边的位置，对乐乐说“乐乐，进来”。乐乐犹豫了一下，钻了进去。帐篷里面很小，小到小光的头几乎顶到了顶棚，乐乐的尾巴伸出了帐篷口。他们挤在一起，小光抱着棉花糖，乐乐把下巴搁在小光的膝盖上。小夜灯发出暖黄色的光，把帐篷照得像一个小小的、温暖的茧。小光很快就睡着了，呼吸变得均匀，嘴角弯着，不知道在做什么好梦。乐乐没有睡，他竖着耳朵，听着帐篷外面的声音。风吹过桂花树的声音，沙沙沙的，像在说话。虫子在草丛里叫，唧唧唧的，像在唱歌。远处有蛙鸣，呱呱呱的，像在打鼓。这些声音，平时在屋里听不到，在帐篷里听得一清二楚。乐乐听着这些声音，尾巴在帐篷外面一下一下地摇着。他想，这就是暑假的声音。不是蝉叫，不是风扇的嗡嗡声，不是动画片的背景音乐。而是风吹树叶、虫子唱歌、青蛙打鼓、小光呼吸。这些声音，只有暑假才有，只有在小光身边才有。

　　暑假的第四个项目是“去夜市”。沈念带小光去逛夜市，乐乐也去了——他蹲在小光的帆布包里，只露出一个脑袋。夜市很热闹，人很多，灯很亮，气味很杂。烧烤的烟味，油炸的香味，糖葫芦的甜味，臭豆腐的臭味。这些味道混在一起，变成了一种独特的、只属于夜市的气息。小光被沈念牵着，眼睛不够用，东张西望，看到什么都想停下来看看。乐乐在帆布包里，也被各种气味吸引着，鼻子不停地抽动，试图分辨每一种气味。

　　小光停在一个卖棉花糖的摊位前，仰着头，看着那团像云一样白、像棉花一样软的东西。“妈妈，我想吃棉花糖。”沈念买了一个，粉色的，很大，比小光的脸还大。小光接过棉花糖，舔了一口，眼睛亮了起来。“好甜。”他又舔了一口，然后举到乐乐面前。“乐乐，你也尝尝。”乐乐伸出舌头，在棉花糖上舔了一下。糖丝在他的舌头上迅速融化，变成了一小口糖水，甜得他眯起了眼睛。他想说，这不是狗应该吃的东西，太甜了，不健康。但他没有说，因为他不想破坏小光的好心情。而且说实话，确实挺好吃的。

　　暑假的第五个项目是“看星星”。小光最近对星星产生了兴趣，每天晚上都要到院子里看星星。他躺在石桌上，头枕着双手，仰望着天空。乐乐趴在石桌下面，把下巴搁在石桌的边缘，也仰望着天空。城市的灯光太亮了，看不到几颗星星，但小光不在乎，他看得很认真，每一颗都不放过。“乐乐，那颗最亮的是什么星？”“乐乐，那颗发红的是什么星？”“乐乐，那颗一闪一闪的是什么星？”乐乐一个问题都回答不了，但他可以陪小光看。陪他看星星，陪他找答案，陪他在找不到答案的时候一起发呆。那种陪，比答案更重要。

　　暑假的第六个项目是“写暑假作业”。这个项目小光不太喜欢，乐乐也不太喜欢。小光不喜欢是因为作业难，乐乐不喜欢是因为小光写作业的时候不跟他玩。但小光写作业的时候，乐乐会趴在他脚边，把下巴搁在他的脚面上，安静地待着。小光写累了，就低头看看乐乐，摸摸他的头，然后继续写。那种摸，是一种充电。摸一下，电量就满一格。摸两下，满两格。摸三下，满三格。小光的作业写完了，乐乐的陪也做完了。两个人——不对，一个人加一条狗——都完成了自己的任务。小光的任务是写作业，乐乐的任务是陪。两种任务，都很重要。

　　暑假的最后一天，小光把那张“暑假计划表”从冰箱上揭了下来。他看着那张纸，看了很久，然后折好，放进了抽屉里。“乐乐，明年暑假，我们再做一个新的。”乐乐蹲在他脚边，仰着头看着他，尾巴摇了摇。他在想，这个暑假过得好快。快到他还来不及记住每一片云、每一颗星、每一声蝉叫，暑假就结束了。但他记住了一些东西——小光吃棉花糖时眯起的眼睛，小光在帐篷里睡着后的呼吸声，小光在夜市里东张西望的样子，小光在石桌上看星星时后脑勺的形状。那些不是照片，不是视频，不是文字。但它们比照片更清晰，比视频更生动，比文字更深刻。它们在他的心里，永远不删。

　　晚上，乐乐趴在狗窝里，把下巴搁在记忆棉垫子上，看着窗外的月亮。月亮很圆，很亮，银白色的光洒在院子里，洒在桂花树上，洒在那张已经揭下来的暑假计划表上。计划表被小光放进了抽屉，抽屉关着，看不到。但乐乐知道它在里面，因为抽屉的缝隙里透出了一股彩笔的味道，甜甜的，像棉花糖。

　　乐乐把脑袋换了一个方向，耳朵垂了下来，慢慢地、慢慢地闭上了眼睛。他梦到了明年暑假。明年的暑假，小光又长高了一点，手又变大了一点，棉花糖又多吃了一个。明年的暑假，帐篷还搭在桂花树下，小夜灯还亮着，乐乐还趴在小光膝盖上。明年的暑假，夜市还开着，棉花糖还卖着，乐乐还蹲在帆布包里，只露出一个脑袋。明年的暑假，星星还挂在天空上，小光还躺在石桌上，乐乐还趴在石桌下面。明年的暑假，小光还写作业，乐乐还陪。明年的暑假，计划表还贴在冰箱上，花花绿绿的，歪歪扭扭的，但每一个格子都填满了。

　　乐乐在梦里摇了摇尾巴。

　　暑假，明年见。