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8、回忆8 ...
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早读课开始了。今天是英语早读,英语老师是个年轻的女老师,戴着一副圆框眼镜,说话声音很好听。她让大家打开课本,跟读课文。
林梓琳跟着读了几句,余光瞥见凌子晨。这家伙居然也在跟着读。
不对,他的嘴确实在动,但林梓琳仔细听了一下,发现他读的不是英语课本上的内容,而是在用一种很奇怪的腔调念着什么。
“……床前明月光,疑是地上霜……”
林梓琳差点笑出声来。英语早读课上念古诗,这人也太离谱了。
她用手肘碰了碰他,压低声音说:“你在干嘛?”
“读英语啊。”凌子晨面不改色地说,嘴里的古诗却没停,“举头望明月,低头思故乡。”
“你读的是古诗。”
“是吗?”凌子晨露出一个“我不知道啊”的表情,“可能是我拿错课本了。”
林梓琳看着他,不知道该生气还是该笑。最后她选择了后者,因为她实在忍不住了。
她的笑声虽然压得很低,但还是被旁边的同学听到了。坐在前面的一个女生转过头来看了她一眼,眼神里带着一种“你们在干嘛”的好奇。
林梓琳立刻收起笑容,正襟危坐,假装什么都没发生。
凌子晨倒是无所谓,继续用读英语的语调念古诗,念完李白的念杜甫,念完杜甫念王维,把整个唐诗三百首都快念完了。
林梓琳发现,和凌子晨做同桌,最大的挑战不是上课不能睡觉——因为反正她也不睡觉——而是要保持严肃。
这家伙总有办法让她笑。
英语早读课结束后,是数学课。数学老师是个五十多岁的老头,讲课声音很大,板书很乱,但讲得特别好。全班同学上他的课都很认真,因为稍微一走神就跟不上了。
林梓琳的数学成绩一般,不算差但也算不上好,所以她上数学课的时候格外专心。
今天讲的是函数。张老师在黑板上画了一堆坐标轴和曲线,讲得唾沫横飞。林梓琳一边听一边记笔记,写得很认真。
写了一会儿,她发现自己的笔记本上多了一行小字不是她写的。
那行字写在她笔记本的空白处,字迹流畅,带着一种漫不经心的漂亮:“这个函数的定义域你写错了,应该是x>0,不是x≥0。”
林梓琳低头看了看自己刚才写的内容,果然,她把定义域写成了x≥0。她转过头,凌子晨正看着黑板,表情很认真,好像刚才那行字不是他写的一样。
林梓琳用橡皮把那行字擦掉,把正确的定义域写上。然后她在笔记本的角落里写了一行很小的字:“谢谢。”
过了一会儿,那行字下面又多了一行字:“不客气。不过你的笔记真的很工整,比我强多了。”
林梓琳看着那行字,嘴角不自觉地弯了一下。她又在下面写:“你上课不听课,怎么知道我做错了?”
“我听了,”凌子晨写道,“我只是不记笔记。”
“不记笔记能记住吗?”
“能。”
这个回答简洁得让人无话可说。林梓琳确实见过凌子晨的考试成绩,年级第九,数学单科年级第三。这种人,不记笔记大概真的没关系。
林梓琳把笔记本合上,专心听课。但她发现,自己的注意力好像没办法完全集中在黑板上了。她的余光总是不自觉地往右边飘,飘到那个正在课本上画不知道什么东西的家伙身上。
他到底是个什么样的人?林梓琳想。
上课睡觉,下课也睡觉,偶尔懒洋洋的听几节课,看起来对什么都不在乎。但他会在检讨书里给别人道歉,会在数学课上提醒她改正错误,会给她带草莓味的牛奶,会用一支有草莓图案的笔。
这些细节,像拼图一样,一点一点地拼出一个和表面上完全不同的凌子晨。
一个比看起来更细心、更温柔、更——林梓琳不知道该用什么词——的凌子晨。