《下课来我办公室》幼林芬妮

9、迷茫 颓废与焦虑

　　“下课！”
　　说完最后一句，高媛把粉笔放回讲桌上，正想要擦黑板，就听到江冽说“别擦，我要评价你的板书设计”，只能放下黑板擦，然后从讲台上下来。

　　现在是下午六点，已经是放学以后了，教室里没有学生，除了高媛，只有坐在第四排、手里拿着听课记录本写着东西的江冽，还有站在他旁边，双手抱胸的许迭。
　　这俩人一左一右，都没看她，脸上表情都保持在思考状态。

　　高媛小心翼翼地走近：“江老师、许老师？”声音因为害怕而发颤。

　　许迭是数学老师，提不出什么建设性建议，所以想了想，还是先夸了一句：“你基本功还可以，字写挺好的。”
　　“那还是江老师的字比较好，我才练不久……”高媛慌忙说。
　　许迭接着说：“但是我给你一个建议吧。你要参加你们学校的比赛，就要有比赛的样子，你刚才的流程其实没问题，先导入，再提出问题，解决。这些都没问题，但这是我们常态课的东西。竞赛课不能这样搞。”

　　“许老师说的没错。”
　　江冽把听课记录本往前翻了一页：“你采用视频导入的方法。这个没问题，问题出在语言。”
　　高媛：“语言？”
　　“你选的这一课是《白鹭》，其实这一课比较难讲，你说，‘同学们，你们见过白鹭吗？’，播放完视频后你说，‘白鹭是什么样子的呢？’。这些问题，完全可以由学生引入——你比赛是无生试讲，这些你都可以自己设置，想象学生回答。竞赛的标准，不是你讲得好不好，是学生能不能从你的课上学习到方法，能不能做到以学生为主体。”

　　高媛连连点头：“我知道了江老师。您能告诉我怎么操作吗？”
　　“就比如说。”

　　江冽冷淡的表情瞬间变得阳光带笑，声音抑扬顿挫，富有激情：“同学们，读完了课题，你能猜猜，课文是讲什么的吗？你来说。没错，课文讲一种叫白鹭的鸟。为什么知道是鸟，不是别的动物？你观察得可真是仔细，注意到了‘鹭’的鸟字底，我们学语文就要像你一样，巧用偏旁猜字法。你们觉得，这可能是一种什么样的鸟？白色的，为什么？因为它叫白鹭。除了白色，它的身上还会有其他的颜色吗？让我们带着这个问题，一起观看一段白鹭的视频。”

　　他示范完，高媛目瞪口呆。

　　江冽恢复了冷淡的表情，继续说道：“我刚才随便演示的，没经过什么思考，你不一定要一样——还有后面，你讲二类生字的时间太短了，一笔带过……”

　　许迭站在一旁，撑着课桌看他指导高媛的样子，突然，高媛在看语文书的时候，江冽抬起头来，两个人视线在空中相撞。
　　那双平静的眼睛先是看了看他有些错愕的脸，然后下移，落在他握着一部黑了屏的手机的手上。
　　许迭这才后知后觉地拿起手机开始玩。一看时间，他刚才盯江冽盯了快十分钟了，怪不礼貌的。

　　指导完高媛，三个人一起去食堂吃了晚饭，高媛要骑电动车回家，他们在停车场门口和她挥手告别，然后一起往校门口的方向走。

　　“你去桥上？”江冽走在许迭身边，头也不转地问。
　　许迭看了一眼江冽的侧脸，想到今天中午自己在树林子里唱《wake me up》的时候，因为上午连上两节课，嗓子不好唱破音了，突然有点尴尬，也不知道他注意到没有：“嗯……对，你也去吧。”
　　“去啊，”江冽漫不经心地说，“要不要喝点什么？”
　　“水吧，你呢？”
　　“我也是。”
　　“那我去买。”许迭说完，头也不回地往校门口便利店去了。

　　江冽站在便利店外面等他，突然听到一声呼唤：“江老师。”
　　低头一看，是王钊烨，江冽问：“怎么这么晚还没回家啊？”
　　王钊烨对他笑：“这是我姑姑开的店。”
　　江冽：“作业写完了吗？”
　　“写完了写完了！”
　　“你一个人玩？”
　　“我在等罗凯他们……许老师！”
　　“诶。”聊着聊着，许迭从门口拿着两瓶水出来了，递了一瓶给江冽。

　　江冽对他说：“那我们先走了。你们玩的时候注意安全，别上马路，听到没有？”
　　“听到了！”王钊烨说完就跑远了。

　　“走吧。”
　　江冽收回视线，和他一起往大桥的方向走去：“你那瓶不是冰的吧？”
　　“不是。”许迭不知道他为什么要问这个，但没细究，顺口回答。

　　江冽看着前方，继续说：“冰的对嗓子不好。”
　　许迭：“……”是他想多了吧。教师之间慰问对方的嗓子很正常。江冽应该不是在内涵他唱歌破音的事情吧。

　　江冽不知道他心里的那么多想法，步伐平稳地走在路上，偶尔抬起头，估算与大桥之间的距离。
　　晚上七点，正是家家户户吃完饭休息的时间，远处林立的高楼灯火通明，江冽和许迭把手搭在护栏上，夜晚的凉风吹在身上很舒服，两个人享受着难得宁静的时光，直到天暗下来之前，谁都默契地没有开口。

　　天完全暗了，桥下的江面上出现几艘观光邮轮，江冽看了一眼，问：“这个你坐过吗？”
　　“本来没兴趣的，但是我们学校组织研学，被迫坐了，其实没什么意思，船上看到的夜景还没有我们在桥上看到的多呢。”他说。
　　“你侧脸挺好看的。”
　　江冽用他一贯冷淡的声音评价了一句之后，许迭转头，发现对方正看着自己：“我爸妈说我眉骨高，有点显凶。”
　　“没有，我觉得刚好，”江冽坦然地看着他，丝毫没有作为一个同性恋不小心说出心里话的慌乱，平静地试探对方的性向，“小姑娘应该不会害怕你这款。”

　　“你呢？我记得你说你喜欢过人，你以前喜欢的是一个什么样的女生啊？”许迭好奇地问。
　　没有否认，没有思考的痕迹，对此感到理所当然。
　　直男啊。
　　江冽觉得有点可惜，但面上不显，嘴上依旧瞎编得很熟练：“很阳光开朗的那种。朋友很多，在班上很受欢迎。”
　　许迭半开玩笑道：“比你还受欢迎啊？”
　　“嗯，”江冽低下头，看着消失在桥底的观光船，“我在高中没什么朋友。大学也是。”
　　工作以后也是。

　　许迭说：“我觉得不是性格的问题。可能是你对别人有点太设防了。”
　　设防啊……其实，他好像还没有防着过谁，谁和他说话他都会聊上几句，就是没有过深入的交流罢了。
　　当然，江冽也不指望许迭这么个刚认识不到两个月的人能了解他，于是没有解释，敷衍道：“可能吧。其实我也不是很了解我自己。”这句话其实是撒谎，天底下没有比他更了解他自己的人了。

　　别扭、高傲、死板、无法敞开心扉。这才是他没有朋友的原因。但他不打算改。强迫自己成为一个不想成为的人还是太累了。
　　上课时表演就足够了，他不想一辈子都戴着面具生活。

　　江冽想到这里，叹了口气。

　　许迭：“怎么了？”
　　“没什么，我表妹要结婚了，她嫁到外地，我周末得开车过去，休息时间又要少了。”他随便扯了个理由，不过这句话不是撒谎，他的表妹周末真的要结婚，只是这件事与他此时此刻叹气没有任何关系罢了。
　　“幸好我们都任职五年以上了，否则这次新教师比武又要参加，那会更忙。”许迭说。
　　江冽：“那就希望老天保佑。这学期比武别让我去——也别让你去。”他最后那半句话是临时紧急加的。
　　许迭有点烦躁：“叫我去我也不去，连任两年班主任已经累死了。再说，那么多老教师要升高级，应该也轮不上我们吧。”
　　“也是。想那么多干嘛，过好当下就行了。”江冽望着桥下来来往往的观光船还有岸边大楼上璀璨的灯火，脑袋逐渐放空了。只有在这时，他才能感觉到真正意义上的放松。

　　放松，就是什么也不用想，谁也不用应付，只有眼前和当下。

　　许迭看到江冽又一次沉默，但目光柔和了很多，虽然分不清那到底是柔和还是麻木。
　　江冽这个人给他的感觉从始至终都是有点矛盾的。

　　之前吃饭的时候，江冽说他有一个小他十岁的弟弟，两个人关系很好。听起来，他的家庭环境应该不会太差，那是什么导致了他现在的状态呢？失恋吗？还是人生路上的失利？
　　——许迭猜错了。江冽其实既没有感觉到失恋，也没有感觉到失利。

　　对弟弟的嫉妒被生活的忙碌所淡化，心里的不甘被眼前的苟且所蒙蔽，唯独无法消解的感情，是失望。

　　他身上存在的矛盾，就是内心的高傲，和对自己的失望。
　　不能接受和喜欢女人。不满足于现状却又无法改变，工作多年，重复着同样的生活……这本应是人生的常态，但江冽就是觉得，好像还是少了一点什么。
　　思来想去，可能是激情与去做某件事的冲劲与勇气吧。

　　而他连对父母坦白自己的性向都不敢。

　　江冽突然觉得挺讽刺的。

　　一艘灯火通明的观光客船从远处驶来，船体的灯光照亮了前方的一部分水面，能看到被掀起来的雪白的浪花。
　　那浪花，江冽小的时候坐在船上，从近处看过。印象中挺大的，但是现在看来，只是小小的细细的可怜的一条线。

　　江面离大桥有多远？
　　跳下去会死吗？
　　死得痛苦吗？

　　江冽无法控制的，像以前来这里看风景时的无数次那样，又一次想到了这些在脑海中翻来覆去思考过无数遍、但一直没有予以实践的问题。