《小明死了》翎却

2、小明死了 小明死了…

　　小明死了。
　　你说，小明不是因为这个死的。
　　那是因为什么？
　　你说：“那天小明……”
　　嘿！打住，这儿没人想听这个。

　　小明死了。
　　你看，你已经接受“小明死了”这个“事实”了。

　　小明死了。
　　奇怪的是，自从小明在现实中死了之后，他在题目中也消失了。小明之后还有小红、小丽、小张、小君……
　　总是有人，总是有问题。

　　小明死了。

　　小明死了。

　　小明死了。

　　小明死了。
　　小明死了。可生活还在继续，可见小明不是主角。
　　你说：“不对不对，主角不是这么定义的。”说着，你翻开了笔记：“第一，情景发展，情节是否围绕该人物展开；第二，矛盾主体，人物是否是矛盾冲突的……”
　　“所以小明分明就是主角！”
　　哦，答得很好，可惜这里没有语文老师给你打分。

　　小明死了。
　　这件事其实只过去了一小段时间，可是已经很少有人提起了。所幸近期没有什么诸如“xxx同时谈两个对象”或是“xxx是同性恋”这样的大事出现，不然小明的死到现在真的就没什么人还在意了。
　　不过好在小明是近几年唯一一个死在学校里的，所以不必担心，他总会被提起的。

　　小明死了。
　　不只是事发学校，其它学校也不再讨论这件事了。原本大家期待着小明的学校借此事放一假，自己的学校便也能蹭一波。
　　没想到小明的学校不放，自己学校的假自然也就没戏了。

　　小明死了。
　　“啊……那件事都过去多久了。”

　　小明死了。
　　你说，真的没有一个人愿意为一个人的死而肃穆吗？
　　有的，朋友，有的。陈媛就是这样一个人。
　　陈媛……

　　小明死了。
　　“你们这样轻视、甚至讥笑一个人的死真的是对的吗？这是一条生命啊！”
　　周围人笑得更大声了：“小明是你的谁啊？陈媛？你这么在意他——”
　　“你不会喜欢他吧！”
　　“唉呀！一张纸片有什么好喜欢的？”“唉她们女生不是经常管纸片叫‘老公’嘛！说不定小明也是陈媛的‘老公’。”有人□□起来。
　　“神经病吧！什么纸片！我看你喜欢的那些动漫人物才是纸片！”有又尖又细的声音。
　　“不是。”陈媛不解，“我们为什么不能为人死亡存有敬畏之心——哪怕那个人和我们毫无关系。”
　　“陈媛你真是圣母。”

　　小明死了。
　　这件事确是已经过了许久，而写这件事的过了许久也写了不少。还记挂着这件事的除了陈媛便是我了——连你也不甚在意了。
　　陈媛是因为性格如此，她总是记挂着，记挂着许多事，像一个记忆和感情的容器（这样的人是天生适合搞文学艺术的，虽然陈媛的语文成绩并不算好，至于艺术——才每周寥寥的课中也显不出来）；而我则是要以此挣口饭吃。
　　如你所见，我明日翻来覆去就是一句“小明死了”，跟你其他的“每日所见”一样无趣。可那又怎样呢？我明日不写“小明死了”，我写“小红死了”或是“小明活了”也还是一样的。

　　小明死了。
　　小明死了。
　　小明死了。
　　当内容枯竭的时候，尽管重复这么几段，有人解释，这便是有意义的。无人解释，那便等人解释。
　　若这是一篇被人批判的烂文章呢？
　　都是烂文章了，写什么都那样——不如多写几遍，还能凑更多字。