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8、额外消息 国 ...
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国庆假期的第三天,溪游的生活已经形成了一套固定的节奏。
早上七点起床,洗漱吃早饭,八点准时坐到书桌前。先背四十分钟英语单词,休息十分钟,然后做一套数学模拟卷。午饭之后休息半小时,下午主攻物理和语文,晚饭前留一个小时整理当天的错题。晚上则是自由安排的时间——有时候是看梁黎那本竞赛笔记,有时候是补弱项科目的专项训练。
日程表排得满满当当,几乎没有缝隙,仿佛这样就能让他心里满足。
但溪游并不觉得累。相反,这种充实感让他觉得很踏实。虽然玩很有意思,但是每解决一道难题,每搞懂一个以前含糊的知识点,他都能感觉到自己在往前挪动——哪怕只是一小步。
第三天下午,他正在研究一道物理力学的大题,手机震了一下。
是同桌黎娜发来的消息。
“溪游溪游溪游!!!你看班级群了吗!!!”
“这次你定能成功,好好把握!!!”
一连串感叹号,隔着屏幕都能感受到她的激动。
溪游疑惑起来.点开了班级群。
班级群内消息已经刷了上百条,他往上翻了翻,终于在最前面找到了一条公告——是班主任发的。
“各位家长、同学:接学校通知,省级学科竞赛集训营将进行第二轮增补选拔。增补对象为本次期末考试中单科成绩突出且综合排名靠前的同学。具体选拔时间和方式将于节后公布,请有意向的同学提前做好准备。
”
溪游盯着这条消息看了好几遍。
增补选拔。
单科成绩突出。
综合排名靠前。
这几个关键词在他脑海里反复盘旋,像一颗石子投入平静的湖面,荡开一圈又一圈的涟漪。
他放下手机,重新看向面前那道做到一半的物理题。笔还握在手里,指腹抵着笔杆,能感觉到轻微的凉意。
然后他低下头,继续做题。
不是不激动,而是他知道,机会来了,但他还没有准备好,还没足够优秀。离真正的选拔还有时间,他还能做更多的事。
手机又震了一下。还是黎娜。
“你怎么不回我!!你不会没看到吧!!!”
溪游嘴角微微一扯,单手打字回过去:
“看到了。”
“那你什么反应啊!!这不就是你翻盘的机会吗!!!”
溪游想了想,回了一句:
“所以我在做题。”
对面沉默了几秒,然后发来一串省略号和一个大大的竖大拇指表情。
“学霸的世界我不懂。”
晚饭后,溪游接到了梁黎的电话。
“看到群消息了?”梁黎开门见山,语气里带着一点笑意。
“嗯。”
“什么感觉?”
溪游靠在椅背上,目光落在书桌上那盏亮着的台灯上,想了想,说:“还行。”
“还行?”梁黎的声音拔高了一点,“你知道这意味着什么吗?这次增补的名额虽然不多,但只要你节后那次考试发挥稳定,完全有机会——”
“我知道。”溪游打断她,语气平静,“所以我这几天一直在准备。”
电话那头安静了片刻,然后梁黎轻轻笑了一声:“行,看来我那份笔记你没白拿。”
“很有用,”溪游认真地说,“尤其是那个数学模型归纳的部分,帮了大忙。”
“那是当然,我整理了整整两个月呢。”梁黎的语气里带着一点得意,但很快就收了回来,“不过说真的,溪游,这次你一定要抓住。我听说了,增补选拔的标准主要看期中考试成绩和一份额外的能力测试。你只要稳住心态,没问题的。”
溪游握着手机,听着电话那头梁黎的声音,心里有一股说不清的暖意流过。
他们之间从来没有说过太多煽情的话。但有些东西,不需要说出来也能感受到——比如那份借出的笔记,比如那句“下次,一起”,比如此刻这通看似随意却充满关心的电话。
“我会的。”他说。
“那就行。”梁黎顿了顿,又说,“行了,不打扰你学习了。加油。”
“嗯,你也是。”
挂了电话,溪游把手机放到一边,重新拿起笔。还是心神不宁,心中默念,挑战赛见。
桌上的台灯散发着柔和的暖光,把他专注的侧脸映在墙壁上。窗外的夜色已经完全暗了下来,远处偶尔传来几声烟花炸响的声音——那是别人在庆祝假期的方式。
而他选择了另一种方式。
假期的第五天,溪游按照计划进行了一次阶段性自测。
他从网上找了一套往年同级别的竞赛选拔真题,给自己限定了两个小时,严格按照考试流程来做。客厅里静悄悄的,父母出门访友去了,只有墙上时钟的滴答声和笔尖划过纸面的沙沙声交织在一起。
两个小时后,他放下笔,对着答案逐题批改。
数学部分:错了一道选择题,一道大题的第二问思路不够完整,扣了一些步骤分。物理部分:一道实验题的误差分析出了偏差,丢了不少分。英语和语文相对稳定,但也没有特别突出的表现。
总分折算下来,距离他给自己定的目标还有一段差距。
溪游靠在椅背上,盯着那份批改过的试卷,沉默了很长时间。
不是沮丧,而是在冷静地分析。他把每一道错题的原因都写在旁边——知识点盲区、审题不仔细、计算失误、时间分配不合理……一条一条,清清楚楚。
然后他开始制定接下来的调整方案。
假期的最后两天,他把重点放在了那两个失分最多的板块上。物理实验题的误差分析,他找了五道同类题型反复练,直到每一种可能的误差来源都能快速判断。数学大题的步骤完整性,他对照参考答案的评分标准,逐字逐句地抠自己的答题格式。
第六天晚上,当他再一次合上练习册的时候,手腕有些酸,眼睛也有些干涩。但他心里是踏实的。
他站起来,走到窗边,推开窗户透气。
十月的夜风已经有了凉意,吹在脸上很舒服。楼下的小区里很安静,路灯把空无一人的小路照得明亮。远处的城市灯火星星点点,像是无数个和他一样还在亮着灯的人。
溪游深深地吸了一口微凉的空气,然后关上窗,回到书桌前,把明天要复习的资料整理好,放进书包。
第七天,他给自己放了半天的假。
睡了个懒觉,中午和父母出去吃了一顿饭,下午去书店逛了一圈,买了几本新的教辅资料。回家之后,他没有急着做题,而是把那本梁黎给的竞赛笔记从头到尾又翻了一遍,把自己标注过的重点重新过了一眼。
傍晚时分,他把书桌收拾干净,把假期这几天的计划表取下来,在上面画了一个勾。
七天,完成了百分之九十以上的计划。
剩下那百分之十,是留给未来的自己慢慢填补的。
十月八日,假期结束,返校上课。
溪游走进教室的时候,明显感觉到气氛和放假前不太一样了。很多人还在互相分享假期的趣事,聊着去了哪里玩、看了什么电影、打了什么游戏。但也有一些人,和他一样,桌上摊开的课本和练习册说明了一切。
“假期可以重新来一遍吗,我还没有体验完。”
“不,假期。”
同桌黎娜正在讨论自己未完成的国庆计划,边讲边哀嚎逝去的假期。
早读课上,班主任走进教室,目光在全班扫了一圈,最后在溪游的方向停留了一瞬。
她没有说什么特别的话,只是在布置完早读任务之后,淡淡地加了一句:“关于增补选拔的具体安排,今天下午班会课会统一说明。有兴趣的同学可以先了解一下。”
溪游低下头,翻开英语课本,开始背单词。
但他能感觉到,胸腔里有什么东西正在悄悄地、有力地跳动着。
不是紧张,不是焦虑。
而是一种类似于起跑线上等待发令枪响的感觉。
他准备好了。
……
梁黎,等我,挑战赛见。
奖励
