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4、第四章 “哎, ...
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“哎,李栩,你这几个星期怎么都在学习呀?”
我停下笔望向好奇的同桌,不咸不淡回道:“我要考大学。”
同桌不解挠头,左顾右看周遭,附近无人在学习,除了面前正看题型的李栩,大多在座位或走廊闲谈玩乐,毕竟是差班,能分进来的人都不是爱学习的。
“我记得你之前说,学不动就不学,考不上又没事……”同桌像是突然间想起什么,震惊道:“李栩,你该不会是因为你哥吧?平日可没少听你吐槽他。”
“可以这么想,但我不是因为他而改变,而是……”我顿了顿,片刻后道:“我要比他优秀。”
“你?!”同桌诧异指向我,不信邪地问:“你拿什么跟人家斗?人家要成绩有成绩,要事业有事业,不仅如此,还是个高高的帅小伙。
“至于你,无业游民,成绩谈不上好,其他地方嘛……”同桌眼神上下扫视,一言难尽道:“身高178,长相像秀气姑娘。
我沉默了。
同桌依旧叽叽喳喳地道:“好像是哪一天,你哥第一次接你放学时,他刚到学校门口,有一堆学弟学妹爆发尖叫哪来的帅哥,纷纷上前加联系,但都被拒绝了。”
“唉,果然啊!即便是中分,但真的超look good!”
我一时无语扶额,几乎能看出她的双眼要冒粉色爱心泡泡,脑海中闪过我哥他第一次接我时的片段。
同桌同我走出校门,首先见到的是许多学生围着我哥,当时同桌也不知道那是我口中讨厌的人,嘴角是止不住扬起,拉着我胳膊惊道:“你看!有帅哥。”
“那是我哥。”
那是你哥?!同桌瞪大双眼,不可置信道:“不是,李栩,这就是你说的那个讨厌鬼?!”她眯了眯眼仔细看,“你真是身在福中不知福,那他妈是学校以前第一个出了名的省状元呐。”
“想啥呢?”同桌的手在眼前轻晃,忽然唉叹“算了,不打扰你了,学你的习去吧。”
我再度无语,继续埋头苦干做题,直到停在关于电荷题型,不由想起我哥教我时的情形。
“初中学过同种电荷排斥,异种电荷相吸,高中同样是,实在听不懂,举个例子。”
“比如异性之间会产生让对方吸引之处,例如容貌、魅力、灵魂等,而同性不会,你有的地方,他也有,则是排斥。”
我一脸反骨地驳道:“那要是这样,怎么还会有同性恋。”
我哥缄默许久,道:“比如老师让你背整本书,但实际背不完,等考试前一天,他知道学生是背不完那么多,会说,就算记不得也得瞎编进去,符合题意。”
“换句话说,也就是迎合所给题目,做出某种与实际不符的选择,听起来像禁锢思想,比如让你选择救人,A是救,B是不救,C是其他,D是无法判断。”
“其中便有人会选C,在乎的是自己生命或被讹钱之类,再以拨打电话给予救援,正确答案却是A,因为考的是政治,而不是现实。”
我当时一时语塞,竟无法反驳,的确有些时候需要做出符合题意的选择,否则扣分或判零分。
看着眼前的题型,我不得不思考题意,按着我哥教的方法往下做,比起我哥的方法,自学的确不如他教的对,正确率且低。