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2、潦草的开头 路灯在明灭 ...

  •   路灯在明灭一瞬之后坚定地亮着,原本还盯着天花板的以爱,如复苏的人偶般眨了眨眼,然后面无表情的,躺得板板正正的以爱探出右手把被子一掀。
      刹那间,如坠冰窟。
      以爱又默默把被子盖回来。
      被子如够大够厚够暖的披肩覆在背上、搭在肩上,睡觉前就放在被窝里的今早要穿的衣物还有温度,如果不是昨晚下了些雨,地是湿的,以爱就穿着毛拖去学校了。
      对于以爱来说,围巾可以不围、手套可以不套,但耳罩一定要罩,罩住集中在耳垂上的冻疮,以让冻疮安分些。
      难怪会有“冻掉耳朵”一说。
      至于为什么不戴帽子,或许是因为进屋脱帽太毁坏发型了。
      以爱看着放在鞋柜上的西瓜刀,不禁嘲笑自己的愚蠢。
      说什么如果有人闯入,方便自己拿刀防卫,这放在门边,不是给人送武器吗?
      这屋子里的哪扇门能够抗住超过三分钟?
      初一的平常的一天,她看着空荡荡的客厅,有些害怕了。
      其实也没有少什么大的家具物件。
      捣鼓了一番,终于把卧室门反锁上了。
      可早上起来,门却打不开了。
      看着快要迟到了,以爱急得流出了眼泪。
      终于决定弃军保帅,还是上学要紧。
      迟到要扣分,那班级就拿不到流动红旗了,而且还要通报批评。
      上学路上,楼下的安叔喊住以爱,大走几步,询问为什么早上动静这么大。
      “这门好好的怎么会坏?大门是好的能锁上吧?这样吧,你放学回来,你来敲门来喊我,我就来给你修门了。”
      以爱是感动的,以至于忘了问安叔什么时候方便。
      平时她中午并不回家,但若是晚上下晚自习再来麻烦人家也太晚了。
      站在别人家门口,以爱迟迟没有敲门。
      要是这个时候安叔一家在午睡呢?
      以爱坐在台阶上,甚至忘了开门回自己家。
      门内传来了说话声,即使以爱听不真切,她也恭敬地站起身,复习着措辞。
      看到以爱,安叔还有些意外。
      “哦,这个时候啊,也行吧,也行。”
      “吃饭没有?没有的话去我家吃点?”
      跟在安叔身后的以爱抬头,露出惊慌失措,“吃了吃了。”
      修理完,以爱学着父亲的样子,递上一瓶饮料。
      以爱想着如果以后她赚钱了,一定要给安叔买一条最好的烟。
      可安叔这时开口了,“60块,这要60块钱嘞,最低了。”
      说这话的安叔又和眼前的安叔很不一样,“上学去啊?走路罢?我送你。”
      以爱弯了弯嘴角,摇了摇头,递上一片暖手宝,“这天气冷,就不麻烦安叔了,那条路堵,太烧油了。”
      “那中午来我屋吃饭啊,不说多好吃,吃饱是不用说。”
      “我到时候看老师拖不拖堂,我电话告诉你啊安叔。”
      “也不用专门打电话嘞,也就是添双碗筷的事。”
      “嗯嗯,那我先走了,安叔。”
      在转身的一瞬间,以爱的眼里就蓄满了冷漠。
      以爱走到教学楼楼下了,这时住宿生刚好跑完步。
      当音乐响起,宿管在楼下吹哨的时候,两眼一睁,争分夺秒,如果是热天,可以穿着夏季校服入睡,那穿上鞋就可以走,如果时间来得及,可以收拾书包,把包带去操场,这样早餐时间就可以不用回来了,甚至可以不用下楼。
      这最重要的就是叠好被子,宿管每天都会检查,被子这么大一滩最明显。
      如果今天打扫宿舍卫生的同学动作很迅速,整理好了个人内务,就会开始着手打扫内务。
      换好的拖鞋还没来得及拿去床底下摆正就会被拿走,摆完是得看看“在不在一条直线”上的,于是为了直得没有意外,就拿衣叉往地上一摆,前提是衣叉是摆直的。
      哪一项干得不好是要被扣宿舍内务分的,还有牙刷缸摆一排,牙刷头都朝一个方向。
      沐浴露、洗头膏、洗衣液和洗衣粉位置都是固定的。
      不锈钢水桶,也得贴墙放,最好提手朝着同一边。
      所以有些项目个人注意就行了。
      当然,要是哪里没弄好、有问题了、不合格了,还是今日的值日生的责任。
      层层把控,有没有意外到了第二天晨跑通报时就知道了。
      “完蛋了啊啊啊啊好烦,扣分了又得搞一个星期宿舍卫生了,又没得早餐吃了!”
      “那你叫个走读生帮你带,要是偷偷摸摸的,早读就可以把早餐吃完。”
      “话说待会儿早读语文是吗?”
      “昨天英语老师给了我们一半时间让我们读语文,那待会儿考英语……”
      “待会儿考英语,就别假惺惺的了,看你们偷摸摸的样,整个早读都给你们自由安排,要是非要读语文,我当然乐意。”
      大家卖力地鼓掌,发自内心地
      “那就抓紧时间。”
      嬉笑声减弱,读书声渐强。
      即使这时没有老师坐班。
      在这种自由下,大家却都在干同一件事,形成了一种舒适的安全感,竟让人有些上瘾。
      这时,读书声达到了最低值,大家都露出了好奇的目光。
      埋头苦读的同学也被带动地往窗外看去。
      那是一个没穿校服的女生,她将打量的目光放在了以爱身上,终于引来后者的侧目。
      以爱淡淡地看着女生,却是突兀地起身,从后门走出,走到了女生面前。
      女生将以爱从头到尾扫了一遍,当眼神再回到以爱的眼睛上时,听见以爱说:“看来是我离你太近了,所以需要你这样看我。”
      “怎样?”
      于是以爱缓缓地抬起手臂然后环住,将脸上的笑容退却,扬起了下巴,微微眯起眼睛。
      “我是这样的吗?我没有这样看你吧?”
      以爱笑出了声,“我还以为你刚刚的‘怎样’是挑衅呢?原来你还真的是在问我你是怎样看人的。”
      “你来是——”
      “就来看看。”
      以爱似乎有些明白了,“现在还有讲台旁边的座位是空着,选一个吧,左边还是右边,我给你搬。”
      女生瘪瘪嘴,翻了个白眼。
      “你这样子抬眼看你的刘海,会让人觉得你在翻白眼的。”
      女生冷哼一声,“你坐哪?我要坐你旁边。你坐的肯定是好位置。”
      “那我很期待和你做同桌。”
      女生仰着头看着日光照得以爱的皮肤更透亮,竟在这瞬间,觉得她的笑容很动人。
      回过神来,脸上是更明显的不屑,勾起了单边嘴角,然后冷哼一声。
      这头牛。
      以爱一坐下,就有人低声地询问,在两人之间的其他人纷纷扭头看向最后一排那靠窗的位置。
      “新同学啊。”
      这几个字炸得没扭头的同学也迅捷地作出反应。
      “啊?这个时候转学?”
      “都高二下了,她来干什么?混张毕业证啊?”
      “对啊,那她怎么不去隔壁?那里更好混好吧!”
      “你看她看人那样!”
      “不过她长得挺好看的,而且她穿的都是名牌诶。”
      “来点瓜子?来点花生?来,语文课代表和英语课代表把投影仪打开放个片子。”如平地起惊雷,语文老师威严的声音响起。
      “am is are,am is are。”这时有人翻开了新买的资料书,大声地念叨了起来。
      王老师扶了扶眼镜,“都高中了,还‘am is are’呢?那你昨天早上背的是‘床前明月光’?”
      如巡视领地,王老师将教室各处都走遍了,现在正走在第一大组和第二大组之间的过道里。
      她被女生桌面书架上的《高考满分作文》吸引,正思考是语文的满分作文,还是英语的,但马上又想明白了。
      这用文字写的六个字,那可不就是语文的高考满分作文嘛?
      话说回来,“高考”用英语怎么说来着?
      遥想当年......
      能感觉到那股威压就矗立在身后,这位同学乱了阵脚,脑袋一热,从书架上抽出了语文必修一,犹豫不决地、慢慢地、谨慎地摊开了……
      不一会儿,王老师从前门走出去了,出门前,她扫视了整间教室。
      “快关门!把后门关掉!”有男生大幅度地左右摆手,用着紧张的气音。
      在下一个瞬间,他不紧张了。
      他开始害怕了。
      “威胁谁呢?还要扇他巴掌呢?啊?祁毅,你给我出来!”
      -
      听完听力了,前边位置的人向补敏借2B铅笔。
      这次开学考的位置都是打乱的,补敏不认识这个人,但可以确定的是,他也不是这层楼的。
      补敏不是很想借给他。
      因为他扣屁股,还是把手伸到裤子里的那种。
      甚至露出了他的深蓝内裤边。
      而他现在向她伸出的这只手就是他扣屁股的那只。
      补敏皱着眉,低下了头,将放在右上角的2B铅笔重新拿在手里,认真地将那些方格填涂得更规整。
      于是前边的这个人翘起了一边凳子,将手伸向了旁边的男生,男生也翘起凳子,将身子往右边倾斜。
      以爱悄悄地看过去,看见男生默默向老师举起了手。
      老师走到男生面前,在说话之前,他看了补敏前边的男生一眼,然后低声地和老师说了些什么。
      老师走到讲台上,不动声色地把讲台上多余的试卷盖在了一支笔上,然后走到第一排第一个同学的位置旁边,弯下了腰,借来了笔。
      补敏和祁毅遥遥相望,祁毅看不懂补敏的表情。
      考完之后,他去问。
      补敏却是皱着眉,笑得涨红了脸。
      “我好难受啊哈哈哈哈,他、那个人、他哈哈哈哈……”
      看她着了魔般,祁毅催促道:“快点说啊,待会儿老师来了。”
      补敏被“老师”二字定住了心神,飞快地、完整地、简短地作结:“那个扣屁股的人用了你的2B铅笔。”
      “老师给你的时候你没有咬笔头吧?”
      祁毅静静地坐在座位上,将手指交叉,抵住了下巴,陷入了沉思。
      -
      还没上晚自习,各科课代表就在发力,对答案如火如荼进行着。
      台上洋洋洒洒地写着,坐着的同学如同期待放榜的科考生。
      语文已经在前两节自习对完了答案,而后一节自习也被其他几科科代表分配好了。
      “客观题都已经在黑板上写好了,主观题先记个重点,老师明天会讲。”
      “明天?明天不是星期天吗?明天讲?”
      “记错了记错了,后天,星期一。”

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