《偏瘫之笔 生命之书》山中活着长相守

34、第三十四章 回到沙道小学当老师 最后一站，

　　一 音乐课和副班主任

　　——1984：从两河口到沙道沟
　　我是1984年秋季调到沙道小学任教，到1992年夏天工作结束，在沙道小学工作了八个春秋，直到退休，我整整的教了三十五年的书。
　　我在调到沙道小学工作以前，圆满的完成了两河口小学的教学任务，对得起两河口小学的学生们，对得起两河口的家长和社员，两河口的老百姓像亲人一样对待我，像兄弟姊妹一样对待我，我调往沙道小学工作时，他们说：“田老师，您调到沙道小学工作后，抽点时间，像走娘屋一样，常常回家看看”。那一份情，那一份爱，经常萦绕在我的心头。

　　——第一节音乐课
　　沙道小学规模比较大，都有几个平行班，我代的是五零二班的语文，还代了五零三班的音乐课，据他们说：五零三班是个大班，班里情况比较复杂，转学的，插班的，留级的都有，学生们年龄比较大，参差不齐，我心里想教了二十多年的书，什么样的班级、什么样的学校、什么样的学生我都教过，小学、初中语文、音乐都代过了的，教音乐课是轻车熟路，教一节音乐课问题不会太大的，虽然我的歌唱的不怎么样，但是音还比较准的，起码不能唱黄腔，我上音乐课还是像语文课一样，也写教案，不过，写的教案是简案，不写详案，教学内容步骤分明，都是按照教学大纲的要求进行的，我比较注重学生的音阶练习和跋音的练习，不能让学生唱黄腔。
　　我作了上第一节音乐课的准备。学生对老师的第一印象最为重要，我对我的仪表比较注重，预备铃响了后站在教室门口，我面带微笑，班长一声“起立”，我就走到讲台上，放下粉笔盒，指挥捧，给学生回了礼。上课开始了，我就简单的提出了上音乐的要求的内容，我就给学生介绍什么叫音阶，并且画了音阶示意图，什么叫上行音阶，什么叫下行音阶，什么叫跋音，我就示范性的给学生唱起听。我教学生唱音阶，在黑板上指挥唱音阶的发音。这时，有一个学生故意大声照着做数学的读法“1、2、3、4、5、6、7”，没有唱出“哆、来、咪、发、梭、拉、西、多”，而是喊道“1、2、3、4、5、6、7”。那个学生看我没有讲什么，一副洋洋得意的样子，我就让他读下去。这时，我停止了音阶练习，要几个大点的学生到老师办公室抬风琴（原先我不准备抬风琴），我还是继续要学生练习音阶，风琴抬到讲台下边，坐在独板凳上，什么也不讲，要学生随着风琴练音阶，音阶练习后，我就开始弹奏歌曲，一曲乐曲，在教室上空回旋。学生静静地听我弹奏《东方红》、《没有共产党，就没有新中国》、《读报歌》、《中国少年先锋队队歌》、《国歌》等等歌曲。我一曲曲的弹奏，全是复习以前的歌，把以前的学的歌复习后就开始弹奏新的歌，学生们都静静地听我弹奏，都以异样的眼神看着我。离下课时间还有两分钟，我离开风琴，站在讲台上给学生讲：“我是沙道正街的人，从小就听街上的人说，沙道沟是文艺之乡，沙道沟的人，能歌善舞，从来没有人把音阶谱子唱成数字的，读数唱法‘1、2、3、4、5、6、7’，这是沙道沟的人天大的笑话。沙道小学也是文艺之乡的学校，不能丢人……”，这时，下课铃响了，我就下课了。抬风琴的同学把风琴抬到老师办公室。这就是我到沙道小学任教上第一节的音乐课。
　　我的歌喉不怎么样，不那么动听，但是，我用音乐的实力赢得学生的尊敬和佩服，也征服了那个调皮的学生，再也把眨巴眼当瞎子了。

　　——当了名副其实的副班主任
　　我从开始教书起，就担任班主任，二十多年时间都担任班主任工作，从内心深处，我热爱班主任工作，热爱教育工作，我更加热爱我的学生们，教育这片热土让学生们茁壮成长。
　　我调任沙道小学，学校领导和我谈话，让我让“贤”——不当班主任，说是让青年老师当班主任，让青年老师得到锻炼，我乐意接受学校领导的工作安排，当科任老师，代五零二班的语文和五年级三个班的音乐课。说穿了涉及经济利益，当班主任有补贴，我当到领导说：“你们放心，我当了二十多年的班主任，从来没有什么补贴，工作照样做，现在，国家政策好，有了班主任补贴，体现了国家对教育事业的重视，体现了对老师的关怀，我没有带班主任工作，但是班上的工作照常抓”。我说到做到，协助班主任抓学生的学习，抓学生的纪律，学生站队，做广播体操，集体活动，我都站在学生们后面，以后，有些老师调侃我说：“是一个名副其实的副班主任”。我和班主任工作非常融洽，互相协作，互相帮助。那位老师住在乡下，是个“半边户”，有时，农忙时，打夜工都要帮助家里干农活，天一亮，又赶到学校上课，非常辛苦。学校举行大型活动时，我就主动的讲，我就带领学生参加活动，好让那位班主任找时间回家帮家里干农活。那年“六一”儿童节，学校在沙道电影院开大会，我又带领全班学生参加“六一”儿童节的庆祝活动，我把学生组织得井井有条，二十多年时间，搞班主任工作，是我的强项，帮助那位班主任带领学生开会，真是小菜一碟，那位老师非常感谢我，说我是个好人、肯帮忙。
　　那个班主任姓谢，平时话不多，他代数学，我代语文，我们互相配合，班上的工作显得有起色，我不分班主任工作或是其它工作，只要班上的工作，我都做，特别是学校布置大型文娱活动，我更是主动承担排练任务，我调到沙道小学的第二年，学校要举行“六一”儿童节文娱活动，各个班都有任务，每班都要拿出一个节目，班主任领了任务，那位班主任文娱细胞欠缺，就请我拿主意，我就当作分内的工作来做，从送歌和排练都不要谢老师操心，我选的歌叫“小螺号”，歌适合小娃娃唱和跳舞，我根据歌词的内容编排动作。“小螺号”唱出了大海边生活一群小娃娃的心里，海鸥展翅，歌声唱出了“蓝蓝的大海”的美，吹出了期盼亲人早早回家的心声，更吹出了心里的美。我根据歌词的内容编排，边唱歌边做动作，演出时，他们光着小脚丫，裤管卷得高高地，手里好像拿着小螺号，一副海边生活的小娃娃，吹起小螺号的样子，呈现在观众眼前，演出后，赢得了师生们的热烈掌声。赢得了学校领导的好评。“小螺号”的歌声回荡在学校的上空。
　　每年“六一”儿童节，我都协助班主任排练文艺节目，八年时间，直到我退休。

　　二 我好像是全能的

　　——三个田老师
　　我在沙道小学送走第一届毕业班，学校领导要我继续代五零二班的语文，这时，原来的班主任换了，现在的五零二班的班主任叫彭宣凤，是一位女老师，性格温和，讲话是慢条斯理，见人都是一脸笑容，在分课时，我就向学校领导要求代数学，学校领导也同意了，彭老师代语文，我代数学。我俩不分彼此，只见班上的工作都一起抓，我代的数学成绩上升很快，通过两年努力，小学升初中，数学成绩反超，比一班平均分数高些，我送走了两届毕业班。新学期开始了，学校领导要我继续代五零二班的数学，不过，班主任换了，刚刚从来凤师范毕业的一位女老师，她叫田春梅，她代五零二班的班主任，我代五零二班的数学，两个老师都姓田，学校还有一位姓田的男老师，他代的生物，自然科学，学校老师自然而然的叫我“老田老师”，叫田春梅老师叫“小田老师”，那位姓田的老师就叫“田老师”。
　　我和每届的班主任都合作很好，工作非常愉快，我耐心的向田春梅老师学习她新的教学方法、新的教育理论和新的教育概念，她也诚恳地学习我做班主任的经验，她遇到棘手问题，我也出面解决问题。有一次，她出题目作文是描写“我的老师的外貌特征”，有一个学生视察得很仔细，在作文里写到“田老师满脸长的都是疮……”，田春梅老师看到作文后，气得要哭了，把学生的作文拿给我看，我看作文后，给她安慰了好长时间，她才消气，我并且强调：“千万不能带情绪上课，这个问题由我来处理”。下午放学前，我把那个学生请到办公室里，和颜悦色和他谈话，首先讲他当天数学题目错在哪里，并且当时把错题做好，当面批改。接着我就说：“以前，我也教语文的，我也喜欢出题描写老题的外貌特征的作文题，好多学生写得好，观察得好仔细，你也观察老师很仔细，你在作文里写到“……田老师脸长了疮”，我就告诉那个学生这样描写不好，写老师的外貌特征可以从“额头、眉毛、眼睛、鼻梁、嘴巴、脸庞等等特征写起，写老师脸上长了疮，不好，对老师有点不够尊敬，我又就给那个学生讲卫生知识：“脸上不叫‘疮’而叫‘青春痘’”。过了青春期，青春痘就会慢慢的好的，是一种生理特征。我要求那个学生重写作文，并且给他批改，一场小小的不愉快就这样结束了。
　　我和田春梅老师合作很愉快，共事四年，送走两届毕业班，直到我退休。

　　——领导说我是全能的
　　我刚刚调到沙道小学时，有些老师一般都认为我只会教语文，不擅长数学。学校领导说：“她是全能的，语、数都会教”。确实，语、数都会教，我两河口学校，我教了一届初二的数学，并且成绩很好，学生考到龙潭高中继续学习，我教数学，有一定把握，当时，五年级有三个平行班，都是按照成绩优劣分的班零一班成绩最好，我代的五零二班成绩是中等，我接手时，数学成绩比五零一班平均差些，我经常分析学生错题的原因，是计算题做不到或是应用题不理解题意，列不到算式，我找学生来搞调查，并且把同类的错题归类，帮助学生找错题的原因，同类的错题错在哪里，要学生自己改自己的作业，并且互相批改作业，学生可认真呀！比老师批改还认真，俨然是一群小老师，学生们学习积极性更加高了，通过师生们努力，第一学期我班的数学成绩平均分数只一班少3分。我和学生们又继续努力，通过两年时间的努力，数学期末考试时，我班不仅赶上了一班的成绩并且反超了一班的成绩——我班平均分数高分。
　　这一届学生送走后，我又接着代五零二班的数学，田春梅老师代语文，当班主任，我俩又像以前一样，继续合作，两年后又送走这届毕业班，我就退休了。
　　代数学可以说教材的重点、难点有讲究，教学方法更是灵活多样，使学生学得有信心，老师也教得信心实足。我记得1992年一月上旬，就要放寒假了，这一个学期的教学任务就完成了，只等期末考试了。这时，学校接到区的通知，要我出席宣恩县第九届党代会。由于我的教学任务完成了，我就安安心心的开会。大会期间正是学校期末考试时间，我还是不放心学生，特别是我代的数学成绩，等大会一结束，我心早已飞到学生中间了，开会的代表是包车，代表们沿路下车，我还没有到沙道车站，我就下车了，直奔学校，一到学校办公室，我就迫不及待问我班数学成绩如何，教导主任说：“你班数学成绩考得好，全班48个学生，有23个学生都是满分——100分”。我将信将疑的问分数是不是搞错了，教导主任说：“没错”。我将试卷复查一遍，确实23个学生都是满分。这时，我莞尔一笑说：“可能试卷题目的难度不大”。我和学生们都付出了巨大的努力，苍天不负努力人。
　　1992年夏季，送走了那一届毕业班，我就整整教了三十五个春秋，圆满完成了我的教学生活（生涯）。

　　——陶青云让我给学校帮点忙
　　我在沙道小学八年时间，许多让人回味，点点滴滴的小事值得回忆，我调到沙道小学任教除了不担任班主任工作外，只要学校领导安排的工作，我都乐意做并且做得很好。
　　我刚刚来到沙道小学工作，学校开会，布置开学工作，除了任课的情况外，还有其他的工作安排，这时，教导主任陶青云发言，她说：“老田，你家从前开药铺卖药，小小的方法你也学过，你妹妹田兴云在专医院当内科护士长，经常讲到一些护理方面的知识，我想你给学校帮点忙，保管保健箱，学校开运动会，学生发生偶发事件，你可以随时处理”。我接受了任务，我像上课一样认真负责，每到学校运动会时，四处察看学生开展运动会活动情况，看到哪个跌了，我就连忙扶起来，给他们关怀，给他们擦药，起跑前，我就给他们擦松节油，教他们怎样活动活动脚，以免脚扭伤，跑到终点时，我就告诉学生不能马上蹲下来，要慢慢的走几步路，给他们一个关怀，学生感到温暖，有些学生跑步后，感到有点不舒服，我就马上给他们抹点清凉油，有些学生有点小伤口，我就给他们伤口消毒、擦药，都没有出现问题，圆满的完成了保健工作。
　　没有开运动会时，平时一般没有问题，学生都很健康。小娃们打打闹闹是他们的天性，只要不打出血，就不会出问题，要是发生突发事件，我就及时处理，我的原则是，我上课时，不能处理其它的事情，只能课间休息时，给学生擦药，我就牺牲我的休息时间，为学生服务，我把学生当成我的孩子一样看待，无事大小，都不会嫌麻烦，从调到沙道小学，年年都开运动会，我全力以赴为学生做力所能及的保健工作，直到我退休。

　　——我终于跑了400米的赛程
　　沙道小学每年都要举行一次全校性的体育盛会，以促进学生的体质，不仅全校学生要参加比赛，全校的老师也要参加比赛以增进老师的体魂，学校为老师分了组，分为男、女青年组，五十岁以上的老师是老年组。特别是我退休前一年，我又参加老师的比赛，那年学校五十岁以上的老师只有两个女老师参赛，虽然只有两个人参赛，学校领导非常重视比赛程度一样，样样不少，我们俩像运动员一样向裁判员报到。我站在跑道上做准备工作，敬候裁判员的下令，我全神贯注听到各就各位“预备——跑”的声音时，我像离剑的弦在跑道上向前奔跑，站在跑道外边的学生们都陪着两位老师跑，学生们有节奏的喊：“老师，加油，老师，加油……”，站在跑道外边的青年老师们也齐声高喊：“加油！加油！坚持到到，就是胜利……”我终于跑了400米的赛程，学校的运动会预期的目标达到了。
　　那天，学校放学后，街上的小学生们都要从我家门口经过，有一个小娃娃迫不及待的向我妈“报喜”：“田老师跑步得了第二名”。我妈就问：“几个人参加”？小娃娃认真的回答：“两个人”。我妈哈哈一笑：“你们的田老师真不简单，得了第二名，我给她表扬”。童趣无假，我和小娃娃一样，感到高兴和幸福。
　　学校的运动会圆满完成了各项任务，我的保健任务也圆满的完成了。学校给参赛的学生们发了奖状和纪念品。学校也给老师发了纪念品，给我发一条毛巾，花色很好看，上面印得是毛主席诗词：“她在丛中笑”这条毛巾，我珍藏了好多年，我在沙小时间一晃八年了，但是美好的记忆经常浮现我的眼前。

　　三 两次义务播音

　　——义务播音帮电影院宣传新片《□□》
　　我记得，1985年夏天，电影《□□》即将全国各地上映，电影院也期盼新片《□□》早早与观众见面。沙道沟电影院也不失时机进行宣传，特别是逢场天宣传效果更好。沙道电影院的工作人员想当街进行宣传，由于不会讲普通话，于是想到了沙道小学的老师来帮忙宣传，沙道沟电影院的负责人派一个工作人员到沙道小学找人宣传，派去的人叫谭富生，他就找到了主任陶青云老师，谭富生就住在陶青云老师的隔壁，谭富生嘴巴很乖，说：“陶孃孃，我们电影院想找一个人播音，宣传新片《□□》”。陶青云老师说：“你找人找到我家，找人找错了（陶青云老师有时住在学校），我给你推荐一个人，她以前在宣恩广播站播音，并且播得好，就是我隔壁的田老师”。
　　于是谭富生从陶老师的办公室赶到我家，那天是星期日，也是逢场天，我在煮早饭，他经常买我妈的皮蛋，我就说：“富生，田婆婆把皮蛋背到街上了，你到街上拿吧”！这时，富生就挨到灶边，笑嘻嘻的说：“田孃孃，我想你帮点忙”。我说：“只要孃孃做得到的，你尽管说”。他就说：“电影院今天上映新片《□□》，想你到车上播音”。我说：“几十年没有随车播音，能不能播得好”？他说：“陶孃孃讲的，田孃孃是宣恩县广播站的老播音员，播得好，你请她播音，她是会答应的”。于是，谭富生才来找到我，答应了他的请求，他就把广告宣传画拿给我。广告宣传画没有现成的词语，我就反复看广告的画面，一边做饭，一边写播音稿，饭弄好了，广播稿也写好，只等我妈回家吃饭，好上街卖皮蛋。
　　沙道电影院离我家很近，对门处户只隔一条街，过了街，就是电影院的放映室，放映室在二楼，我把我写的稿子拿给电影院的负责人过目，负责人看后，我就请他提意见，他就说：“没有什么意见可提，田老师写得很好，那就请你录音吧”！我想我在广播站经常录制节目，时隔二十多年，录音、播音的功夫还在，第一次试播音量、语速都合适，录音成功了。电影院请了车，车上安了喇叭，电影院的负责人请我坐在驾驶室，车慢慢启动，车开得很慢，我就随车播音了，录音带早已播放我的录音，我只是做一个播音的样子，以增加真实感。我面带微笑，开始播音了：“广大的观众朋友们，你们好，我们期盼的新片《□□》在沙道电影院隆重上映了……”紧接着，播放我写的播音稿，播放的录音真像我在现场播音一样，一出电影大门就是后新街老百姓赶场的地方，赶场的人见到宣传车驻足倾听宣传车的宣传的内容，宣传车上了沙道沟大桥，赶场的人，人来人往，只听宣传车播音员播到：“……该片主要讲述了□□总理为了新中国的建设，为了新中国的老百姓勤勤恳恳的工作，为了新中国争取国际地位而努力奋斗，□□总理是战斗的一生，为人民服务的一生，为全世界人民和平而努力的一生，他的丰功伟绩将永留史册”。
　　过了沙道大桥，赶场的人更多了，宣传车途经沙道中学，又到了桃子岔，一路播放，一路宣传“□□”新片的内容，宣传车到了桃子岔，车身就调头了沿着原路播放，赶场的人看宣传车，听宣传的热情不减，宣传车下了大桥，又途经后新街，就开进了电影院的场坝，我播音的任务完成了。
　　我义务帮电影院宣传了新片《□□》。得到的报酬就是请我看一场新片《□□》，把最好的座位留给我。请我入座看电影，这时，我就说：“你们把电影票给我，我就不看了，把电影票留给我妈，明天我们学校要包场，明天再看也不迟”。我就把我妈送到电影院，找到了座位，我转身就回家了。
　　一天的宣传，连口水都没有喝，但是，宣传了□□的丰功伟绩，我觉得值得。

　　——逢场天播音宣传全民办教育
　　全国人民积极响应政府号召，积极办教育。沙道区的人民不甘落后，积极响应政府号召捐款，特别是街上的老百姓更是积极，他们纷纷来到沙道小学捐款，有的家长牵着刚刚上一年级的孩子来到学校捐款，有的夫妻双双来到学校捐款，有的家庭儿媳不得空，由婆婆、公公为孙子捐款，有的青年夫妇暂时没有孩子上学也积极捐款……总之，群众为了办好学校，都在出力献策，我们学校为答谢群众办学的积极性，学校决定上街搞活动，以展示学校的风貌和学生们积极向上的风彩。
　　学校行动了，各班行动了，学校统一了口号，各班根据学校统一的内容进行训练，上课以后集中训练一节课。学校搞活动，都是选择逢场天，那天，学生像过节一样，兴高彩烈来到街上宣传全民办教育，学校请了一辆大车，车厢两边都插上了彩旗，我自己上了车厢，站在车厢两边的彩旗下，我的任务就是随车播音，我站在车厢里看见了学生胸前飘着鲜艳的红领巾，迈着整齐的步伐，出了校门，各班的班长吹着口哨，四个学生一行，浩浩荡荡的行进在公路上，各班的口哨声比起彼伏，赶场的人，边赶场，边做生意，边听宣传内容。沿街的商店的老板，干脆停了生意，站在街檐上，观看学生的队伍。我们的宣传车进入了沙道沟大桥，我就在车上播音，宣传全民办教育的重要意义，宣传沙道沟的人民积极响应政府的号召，拥跃捐款，感谢全镇的人民对学校的关心和支持。学生们的口号声更是震耳欲聋：“好好学习，天天向上，锻炼身体，保家卫国，感谢人民，感谢党……”。我们的宣传车徐徐向前，途经沙道沟街上最热闹的地方，有些商店停止了营业、倾听宣传的内容，我反复播诵全民办学的意义，接着，我播报了各个商铺和个人捐款的情况和金额，赶场的人听到都赞不绝口，学生们迈着矫健的步伐，高呼的口号声响彻云端。我们的学生队伍到了桃子岔，就转身回往回走，学生们还是一边走路一边高呼口号，我也是全程播音。学生们很守纪律，一直走到学校的大门口各个班级班长休息。我下了车，也和学生们一起走到教室休息，我的宣传任务就圆满的完成了。
　　时间一恍几十年，但是全民办教育上街搞宣传的场面，经常在我的脑海里浮现。
　　“三·八”妇女节，是全世界劳动妇女的节日，解放后，在读小学时，不知道有一个节日叫“三·八”妇女节，到了初中时上政治课时，老师给学生讲述什么叫“三·八”妇女节的来历和意义，是全世界劳动妇女的节日。到了读师范时，学校非常重视“三·八”妇女节，学校组织全校的女同学开会，观看行署组织的文娱活动。学校给女同学放一天假。那天最有意思的，我班的男同学主动为女同学做好事，主动为女同学抄录课堂笔记，所以，女同学没有因开会参加活动拉下功课，我们就安安心心的搞活动，师范三年，年年如此。

　　四热角到底

　　——出席州妇联大会
　　踏入社会，参加了教育工作，二十多年时间，我所在的学校，从来没有提及“三·八”妇女节，人们好像忘记了“三·八”妇女节这个节日，我调到沙道小学，学校重视“三·八”妇女节，每年开会庆祝“三·八”妇女节，参加这里的活动，区妇联组织各界妇女开会。各单位、各乡的妇女代表欢聚一堂，我就结识了好多农民姐妹，特别是布袋溪的妇女代表刘金香，她和我像姐妹一样好多的话讲不完，她和我相识于宣恩县第六次党代会，她和我都是龙潭公社党代会的代表，现在她和我都当选了宣恩县沙道区第六届妇代会的代表，我和她一见如故，都是老朋友了。
　　县妇联的主任谢凤英，沙道区的区妇联主任田松和我当选了县妇代会主席团的成员。会议程序选举出席州妇联的代表，我出席州妇联大会的代表。
　　州妇联如期召开会议，我出席了州妇联的妇女的大会，各县的妇女代表欢聚一堂，在会议期间，我聆听州政府关于妇女工作的报告，听取各县典型的人和事。我县的妇联主任，推荐我发言，我也推托不了，于是，我在大会上发了言，我没有写发言稿，可是，心里有腹稿，中心意思是“自强不息”，我从授课情况、参加社会活动、家庭教育方面，要求孩子们从小遵纪守法，不向恶势力低头，不向困难低头，妇女能顶半天等方面阐述了我的观点和看法，我的发言受到好评。我作为一名教师妇女代表有幸和姐妹们共聚一堂，共商妇女们生产、生活的大会，我实在感到荣耀。自强不息是我做人的基调，自强不息激励我在人生的大道上永远向前进！

　　——为女教师团结尽了力
　　沙道小学女教师多，我作为一名老教师，协助学校搞好女教师的团结，是我义不容辞的责任，我应该起模范作用，我做到了。看似小小的问题，问题解决好了，就会起大作用，如果问题解决不好，就会影响学校的教学工作，有些事，女教师之间的小事，摆不上桌子，又不是什么大问题，学校是不会开会解决的，这时，我就协助学校解决问题，把女教师的团结工作做好，遇到有的女教师之间有矛盾，矛盾不大，我就用扯白，半开玩笑的解决问题，我就劝两边的当事人，不是原则问题，互相忍让一些，退后一步天地宽，互相谅解，矛盾就解决了。要是两边都是好强的人，我又改变方法，因人而异（劝），首先，我装着不晓得，尽量找出对方的好处和优点，借我的嘴巴，讲出对方的好处和优点，两的话，我都讲的对方的好处和优点，我就在中间搭桥，只讲好处，不能揭短，我起了搭桥的作用。女同志（女老师）自尊心非常强，本来要讲的话，就是讲敞口话，不指名道姓的讲话，这时，我就指名道姓的说：“某某老师，你听到没有，他在讲你的好处和优点呢”！我又用同样的口气说：“某某老师，你听到没有，讲你的好处和优点呢！”由于我在中间搭桥，两女老师就开始讲话了，并且讲了知心话，和好如初，比亲姐妹还亲，我没有什么工作成绩，但是做女教师的团结工作还是有成效的，促进了老师之间的团结，特别是女老师之间的团结，我为学校减少了不团结因素，学校也高兴，老师也高兴，我也高兴，我为女教师的团结尽了力，也为学校减少了负担，这就是我为学校做女老师工作的一点体会。

　　——活动从来是热角
　　我调任沙道小学八年时间，学校组织一切活动，我是热角，凡是学校需要我参加的活动我都是积极参与，从来不推杯，那一年，具体时间记不准确（好像是1992年春夏之间），学样接到区政府的通知，要学校组织师生进行爱国主义教育，学校闻风而动，找资料选出选手，参加区里组织的演讲比赛，我被学校选上了，代表沙道小学参加比赛，我讲述的是中日甲午战争的性质和中华民族奋起抗击侵略者的雄心壮志，向学生和参赛的观众们进行爱国主义教育，我讲述时，没有拿讲稿，就像给学生上课一样，语调是抑扬顿挫，铿锵有力，演讲结束时，赢得了全场热烈的掌声，评审小组当场打分，比赛结束时，我被评为第一名，我为沙道小学增了光，争得名誉（区里举办的宣传栏有我比赛演讲时的照片和演讲的内容），学校爱国主义教育常抓不懈，作为沙道小学老师的我，尽力了，我心里想我做什么事，从来不推杯，热角到底。

　　——这个事我管对了
　　我这个人，除了教学工作外，大河里撒盐——管得宽。爱管闲事，闲事不闲，帮助别人，也是我为之道，也是我的教学的长处。
　　作为一位老教师，当年青的老师遇到棘手问题时，我总是为年青的老师想办法，找到解决问题的方法。
　　青年老师工作热情，有时欠冷静，青年老师年轻气盛，学生也不听话，有些犟，师生之间难勉发生摩擦，如果处理不好，就会发生矛盾。帮助青年老师解决方法，我也尽了责任。
　　那天，学校放学后，在我班教室讲台上拿学生的作业本准备带回家批改，听见隔壁教室走廊上一个学生不肯走，老师又要学生走，学生还是不肯走，僵持不下，这时，我走到走廊里，申出援助之手，帮老师一把。我走到走廊里，实地观察学生的情况，一看，学生的鼻子上有血，我走近学生眼前，亲昵地喊他：“怎么搞的，像个大花脸”，这时，那个学生说：“是老师打的”。这时我亲热的说：“不会的，老师不会打的，可能挨到桌子边边”。这时，我就要那位老师到厨房打一盆洗脸水，给学生洗脸，趁那位老师打洗脸水时，我就打出亲和牌的和他扯白：“敏敏，你的舅舅是我二十多年前的学生，我给他当班主任，学习非常好，现在在县里工作，解放前，你的外公就是我小学语文老师，他对学生态度非常和蔼，但是对学生的学习非常严格，特别是不能写错，掉笔画，写错一个字或者掉了笔画，要挨手板，我记得掉了两个字的笔画，挨了两个手板……”这时，我边给他洗脸边说，他听得津津有味，竟然破涕为笑，我接着说：“我写了两个错字，第一个错字是‘我们’的‘我’字，掉了一个点，第二个错字就是‘自然’的‘然’字，也掉了一点，你外公把我喊到黑板前，当时指出错在哪里，匡先生只轻轻的拍了两个手板，匡先生的意思是以后要小心，不能掉笔画，从此以后写字时非常认真，很少掉笔画，我感谢我的老师”。
　　我和学生像扯白一样，我说：“老师是不会打人的，老师失错挨到了你的鼻子，不是故意打的，你也犟，你错在先，老师不该拉你，现在都认识了自己的不对地方”。这场师生之间的矛盾就这样化解了。
　　大河里撒盐——管得宽。这个事，我管对了，管好了，爱管闲事，闲事不闲，管到底，我主动提出送学生回家，我住在正街，他住下街，正好同路，不知不觉的到了我家大门口，站在阶檐上，目送他回家。
　　我走到家里，一幕一幕的情境浮现在我的面前，我也领教过他的调皮劲。我给他上自然常识课，第一次上自然常识课班长喊“起下”“坐下”，全班学生都坐下，唯独他不坐下，和老师作对，不听课，坐着坐着公然把背朝黑板前坐，旁边的同学说：“他就是这一副德行，只要他不讲话，不影响旁边的同学听课，就是好的”。我下课后，把他喊到办公室和他谈话，我想：“不能让他任其得意，不然他就得尺进丈，认为我无能管好学生”。于是，我就直接请他提意见，我的课上得怎么样，如果上得不好，请你提意见，甚至请你家长到学校当面提意见，如果没有什么意见，那就好好上课。我一席谈话，使他无地自容，从那以后，上自然常识规矩多了，再也没有发生背朝黑板坐的现象了，我教了二十多年的书，像他这样调皮的学生真是少见……，把学生教好，特别是把调皮学生教好，真是难啊！

　　五 一次危险的经历

　　——三个诈骗犯
　　我教了一辈子书，给学生讲述了多少故事，有英雄和敌人坚强不屈的故事，有和敌人周旋的故事，有和狡滑的敌人斗智斗勇的故事……，我就亲身经历过和诈骗犯斗智斗勇的经过：
　　那是1992年农历四月，正在插秧季节，那天，正是沙道沟赶场，也逢星期天，我和我妈早早的把早饭吃了，我妈就背着背篓到大桥边卖皮蛋，我在屋里搞卫生、洗衣服，等衣服洗完了，晾晒完，把房门关好，又把灶屋门关好，就到堂屋了，进了堂屋后，又进我妈卖东西的铺房门，准备帮我妈把酸菜坛子移到后面的货架上，这时，柜台外边来了三个人，不像是街上买皮蛋的人，站在柜台前，无头无脑的问，首先：这个屋里的老人在哪里？我心里一惊，找我妈干什么？心里起了疑心，马上静下来，装着不要紧的样子：“你们找她干什么”？有一个说：“兑美元”。我心里一惊，美元像什么样子都不晓得。这时，我一边说，一边上铺房门，走出铺房门顺手把铺房门关上，走到堂屋，准备锁大门好赶场。三个人见我走出铺房来到堂屋，三个人不招呼来到堂屋，自找凳子就坐下来了。我家堂屋很宽，三把椅子开成了三角形想把我包在中间。我见机行事，三步就走大门口，不顾地上有灰尘，一屁股坐在大门的门槛上。我背朝堂屋，面朝街上，见到街上有人赶场，我就大声的给赶场的打招呼，显得非常熟悉，非常大气。三个人穷追不舍，使出各样的花招，我一口咬定我没有见到什么美元，什么叫兑换率我也不晓得。三个人继续使出各种各样的手段，我只有一句话，我没有美元。我心里想：“看你们纠缠到什么时候，等赶场人回家，熟人多了，我就不怕了。心里又还说，光天化日下，不敢把我怎么样，除非行凶，真是一群蠢才”。
　　我坐在大门槛上，继续和诈骗犯斗智斗勇。这时，沙道中学教体育的老师王友植从他屋里出来了。我心里一喜，终于有人过路了。等王友植老师走到我屋前面，我首先和王友植老师打招呼，王友植老师也放慢了脚步和我打招呼，我就说请你帮忙带一个口信，他说带什么口信？我说：“喊田连生（田连生是我的堂弟）速及到我屋里，有要紧的事给他讲，不能耽误时间，千万不能忘记”。于是王友植老师走后，我继续和三个周旋，这时，一个人问我：“厕所在哪里，他要上厕所”。我说：“我家没有厕所，都到公共厕所”。那个人鬼计没有得逞。

　　——田连生救场
　　从我家到田连生上班的沙道沟农贸公司来回至少要半个小时，我觉得时间停了，好像有半天的时间。我紧紧的盯着后街的方向，盼望田连生早些出现在我的眼前，等啊等啊，终于等来了田连生出现在我的眼前，他一过街檐口，站在我坐的大门槛上，问我有什么要紧的事，我说：“那三个人硬说要我换美元，我说我没有美元，他们就是不相信，把我纠缠了三、四个小时，现在我可以说：“我有美元，放在你公司的保险柜里”。田连生何等聪明看着我，接着说头：“有什么，到我办公室谈”。我又说：我还没有关房门，我转身走到房里，从皮箱里取出美元，用手帕包好，迅速递给田连生。一行人来到沙道沟农贸公司的大门口，田连生让三个人在营业厅柜台前等，不能进他的办公室。这时田连生和我进了他的办公室，我站在办公室的前面，看见办公室里面还有一个小门，田连生进了保险柜的小门，拿出开保险柜的钥匙，取出美元，朝三个人面前一晃，确实是美元，那三个人看到美元，脸色都变了。这时，田连生接着说：“你带了多少现金来换美元”？其中一个人说：“我们没有带现金，钱都存在信贷社里”。拿出一个存折给田连生看，我在旁边一看，存折是什么“利川团堡公社合作社”。田连生看后，恢谐的说：“等你们把钱准备好了，美元随时都在我的保险柜里”。那三个人像泄气的皮球一样走出了田连生的农贸公司的大门。我也长长的嘘了一口气。
　　田连生说：“姐姐，你敢和骗子周旋，斗智斗勇，临阵不慌，真是提起脑壳玩，不简单，他们的阴谋鬼计没有得逞”。等田连生的话讲完，我顺手说：“美元就放在你的保险柜里，我就回家了。

　　——吓得不轻
　　我回家后，回想一天的经过，越想越后怕，这时，我妈卖皮蛋回家了，我把遭受骗子的经过讲了一遍，她脸都吓白了，我接着说：“都是您惹的祸”。我妈说：“我惹的什么祸”？我就把一个月以前三个要兑美元的事讲了一遍，她才想起一个月以前的事，并且讲了兑换率。这时，我妈不作声了。今天，三个人又找到家里，要兑美元，幸好您赶场卖皮蛋，我还在家里，不然还会惹出杀身之祸……，一辈子对我妈从来没有讲一个“不”字，这天，我深深地讲了一通，她吓得不轻，眼泪水都流出来了，我母子俩都哭了，母子俩都不想吃饭，相对无言，天要黑了，我母子俩才吃半碗饭，食而无味，天黑尽了，我和我妈来到堂屋把大门关好，可谓：“强盗走了才关门”。
　　事后，我才听到田连生讲，他下班后迅速到沙道沟派出所报案，把事情的经过详细讲给派出所的同志听，派出所的领导当即决定在暗中保护我，深夜，街上巡逻屋前屋后的情况。听后，我深深感谢派出所的所有的同志对我的关心。
　　我和三个诈骗犯周旋，经常实实在在的在我眼前跳动，要是写出来，也是一篇生动我所经历的真真切切的斗智斗勇的故事。

　　六 我退休了

　　——最后那一届学生
　　我在沙道小学执教（从1984年秋季—1992年秋季直到退休）都是从五年级到六年级，两年一届，连续送走了四届毕业班，特别是最后的那一届，我印象最深，显为不知道的那些事，那些人，值得回忆。
　　学校有制度，凡是五、六年级的班级，都要上晚自习课，班主任和科任老师一天一天的值班，上晚自习课，主要是复习消化当天的内容和预习第二天的功课，学生可以自由支配时间和内容，学生们学得比较愉快、轻松，等到下课铃响了，我每次都要婆婆妈妈的叮嘱学生一番，同路的同学都要互相照顾，路近的同学要让路远的同学先走，有电筒的同学要关顾没有电筒的同学，河对门的学生和小河的学生最远最先走街上的同学最后走。
　　有一个同学叫周全明，家住下街，我第一次上晚自习，下课铃响了，同学们都走了，我锁好教室门，他站在教室外的走廊等我，我没有在意，我还认为，他胆子小，要和老师一起回家。第二次上晚自习，下课铃响了，他又站在教室外的走廊里等我，等我把教室锁好才和走出校门，我心里想：和我一起回家免得同学欺负他，求得老师保护他。第三次仍然一样，站在教室外边等我，一起走出校门，这时，忍不住问：“周明明，天天等我回家迟了，家长会有意见的”。他说：“我专门等您”。专门等我，我又问；“什么原因”？他说：“我家大人说，我们都是同街共井的，田老师小时候眼睛都不好，现在老了，眼睛更不好，不能挞眼斗，我家大人说，等田老师又不得耽误时间，她在正街，我们住下街，从她的大门口过路走过正街才到下码头，过了码头才到下街，又走过几户人家的大门口，就到家了”。听了周明明的一席话，等我问原因，我全明白了，我非常感动，不仅是学生对老师的尊敬，也是家长对老师的态度和尊敬，我心里热呼呼的。
　　两年时间，不管天晴下雨，不管严寒酷暑，只要我有晚自习课，下课铃响了，周全明总会站在教室门口等我，直到小学毕业。那一份热，那一份爱，总是温暖我的心。
　　从小学毕业后，他就上了河对门的中学，再也不从我家门口过路了，我就没有看到从我家门口过路，我后来在宣恩城老家居住了，后来，听他们说：“高中毕业后，学开客车，他们家勤劳致富，成为沙道沟街上的万元户，周明明开客车，我听后，感到十分欣慰，我祝愿他财运滚滚来，祝他全家幸福，一生平安。

　　——1992：我退休了
　　迎着太阳升，随着太阳落。1992年九月，我退休了，离开了可爱的学生，真的有点不习惯，每天我还是像上学一样，按时作息，站在大门口看学生上学，有一群小娃娃，有的喊我“姑婆”，有的喊我“姨婆婆”，有的喊“田老师”，走到我家大门口都邀我上学，这时，我就讲：“姑婆（姨婆婆）退休了”，他们似懂非懂的喃喃自言自语的说：“哦，退休了，退休了”！是的，我退休了，离开了朝夕相处的学生，我还有点舍不得呢。我离开了从教35年之久的讲台，一路走来风风雨雨的35年，许多故事让人回味无穷！