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4、补课 ...

  •   晚自习的铃声刚落,教室后排的白炽灯还剩两盏亮着,光线斜斜地打在摊开的试卷上。张真源盯着英语完形填空的选项皱眉,指尖在“affect”和“effect”之间反复徘徊,眉峰拧成个小疙瘩——这两个词他记了不下十遍,还是每次都搞混。

      “哟,学霸也有卡壳的时候?”

      清亮的嗓音带着点戏谑,从斜前方飘过来。宋亚轩转着笔,椅子往后滑了半尺,刚好停在张真源桌旁。他瞥了眼试卷,嘴角勾起一抹促狭的笑:“这题上周老师刚讲过辨析,张大学霸不会是没听课吧?”

      张真源抬眼,眼底带着点无奈的嗔怪:“词汇辨析本来就是我的弱项,不像你,语感好得没道理。”他放下笔,语气里带着点不服输的劲儿,“不过这题我再想想,肯定能选对。”

      “得了吧,”宋亚轩直接伸手抽走他的试卷,笔尖点在那道题上,“‘affect’是动词,‘影响’;‘effect’是名词,‘效果’,这里缺谓语动词,肯定选前者啊。”他语速飞快,眼神里带着点小得意,“就这?还当我数学补课老师呢,英语不过关啊张班长。”

      被戳中软肋的张真源耳根微微泛红,却没反驳——宋亚轩的英语确实是年级顶尖,尤其是语感,连英语老师都夸过。他索性把英语试卷推过去:“行,那你教我。刚好班主任说,让我们互相补课,你补我英语,我补你数学。”

      “哟,这是求我呢?”宋亚轩挑眉,故意把试卷往回抽了抽,“态度好点,本老师可是很严格的。”

      “少贫嘴。”张真源伸手把试卷拉回来,从书包里掏出英语笔记本,“我把易错词汇都整理了,你看看哪些是重点,先讲这些。”笔记本上的字迹依旧工整,每个单词都标了音标、词性和例句,只是不少地方画了问号,显然是没搞懂的难点。

      宋亚轩凑过去看,鼻尖几乎要碰到笔记本的纸页,闻到张真源身上淡淡的洗衣液味道,混合着一点墨水的清香。他心里有点不自在,故意往后挪了挪,清了清嗓子:“先从形近词开始,你看这组‘adapt’和‘adopt’,发音像但意思完全不一样……”

      他拿起笔,在草稿纸上写下两个单词的用法,一边写一边讲,还举了几个贴近校园生活的例子:“比如‘adapt to the new class’是‘适应新班级’,你刚转来的时候不就一直在适应吗?而‘adopt a cat’是‘收养一只猫’,跟适应没关系。”

      张真源听得很认真,指尖在笔记本上跟着划重点,偶尔会打断他:“那‘adept’呢?我上次在阅读里看到过,是不是也和这两个词形近?”

      “哟,还知道拓展?”宋亚轩有点意外,随即笑了笑,“算你厉害,‘adept’是形容词,‘熟练的’,比如‘be adept at math’,像你这样的数学学霸就可以用这个词。”他故意顿了顿,“不过用在你英语上,可就不适用了。”

      “宋亚轩,”张真源抬眼瞪他,眼底却带着笑意,“要不要这么损?信不信我下次数学题故意讲得让你听不懂?”

      “谁怕谁?”宋亚轩梗着脖子反驳,却还是拿起笔,“继续讲下一组,‘economic’和‘economical’,这个更绕,你可得仔细听……”

      两人一边补课,一边斗嘴。宋亚轩讲得兴起,会故意挑些生僻的例句考张真源,看到他皱眉思考的样子就忍不住笑;张真源则会抓住宋亚轩讲解中的小漏洞,比如发音不够标准,立刻反击回去,让他重新示范。

      窗外的天色渐渐暗了下来,教室里只剩下他们两个人的声音,时而争执,时而轻笑,混合着笔尖划过纸张的沙沙声。张真源跟着宋亚轩的思路,把之前混淆的词汇一个个理清,忽然觉得原本枯燥的词汇辨析,竟然也变得有意思起来。

      “好了,这组题你做一下,检验一下学习成果。”宋亚轩把一张打印好的练习题推给张真源,语气里带着点小骄傲,“要是错超过三个,罚你抄十遍例句。”

      张真源拿起笔,认真地做起题来。他的速度不快,每道题都仔细斟酌,遇到不确定的地方,就抬头看一眼宋亚轩,眼神里带着点求助的意味。

      “自己想,”宋亚轩别过脸,故意不看他,“刚才都讲过了,再问就是没认真听。”

      张真源无奈地笑了笑,只好低下头继续思考。过了十几分钟,他把练习题推给宋亚轩:“做完了,你看看。”

      宋亚轩拿起试卷,仔细批改起来。他的眉头时而皱起,时而舒展,最后抬头冲张真源扬了扬下巴:“不错嘛,就错了两个,勉强及格。”他指着错题,“这两个还是我刚才强调过的,下次再错,可就别怪我罚你了。”

      “知道了,宋老师。”张真源笑着点头,眼底带着真诚的谢意,“谢谢你,讲得确实很清楚。”

      宋亚轩心里有点甜,嘴上却依旧硬气:“谢什么?互相帮忙而已,下次数学你可得好好教我,不然我就不帮你补英语了。”

      “放心吧,”张真源抬手看了看表,“不早了,剩下的内容明天再讲,我送你到公交站。”“不用了,你不是住宿生吗?快去宿舍吧,一会熄灯了。”宋亚轩带着不麻烦别人的语气说。“额,不急,正好在校园里逛逛,我可不是有意送你的啊。”看着张真源这么执着,宋亚轩也就没有再说话。

      两人收拾好东西,并肩走在校园的小路上。路灯的光线落在他们身上,把影子拉得很长,偶尔有晚归的同学从身边经过,脚步声打破短暂的寂静又很快远去。

      “宋亚轩,”张真源忽然开口,“其实你讲英语挺有一套的,比老师讲得还容易懂。”

      “那是,”宋亚轩得意地扬起头,“也不看看我是谁。”他顿了顿,声音软了点,“其实……你数学也讲得挺好的,上次你讲的那道函数题,我后来做类似的就都会了。”

      张真源笑了,眼底带着温柔的笑意:“那我们以后继续互相补课,争取你数学进步,我英语开窍。”

      “成交!”宋亚轩伸出手,“拉钩上吊,一百年不许变。”

      张真源看着他伸出的手指,愣了愣,然后轻轻勾住他的手指。指尖相触,带着各自的温度,两人都忍不住笑了起来。

      公交站就在不远处,灯光昏黄。宋亚轩的公交车到了,他上车前回头看了一眼张真源:“明天见,我可等着你的数学补课呢!”

      “明天见,宋老师。”张真源冲他挥了挥手,看着公交车缓缓驶离,才转身走向自己的宿舍。

      宋亚轩坐在公交车上,从书包里拿出张真源的英语笔记本,翻开一看,发现他在自己刚才强调的重点词汇旁边,都用红笔做了标记,旁边还画了个小小的星星。他指尖摩挲着那个星星,嘴角的笑意越来越深——原来,和张真源这样“针锋相对”的补课,也挺有意思的。

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