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3、出头 ...
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手工课的铃声刚响,林小满就把自己的彩纸、胶水和亮片一股脑推到苏晓面前:“我们一起做,你的梧桐果加我的材料,肯定能做出最特别的作品!”
苏晓愣了愣,手指蜷缩了一下,眼神里带着犹豫:“可是……我怕又被他们弄坏。”
昨天梧桐果被踢得满地都是的画面,还在她脑海里挥之不去。
“别怕,有我在。”林小满攥了攥拳头,语气坚定,“这次谁也不能欺负你。”
苏晓看着林小满认真的样子,眼里闪过一丝光亮,慢慢点了点头。两人趴在桌上,开始认真地规划起来。
苏晓用梧桐果拼教学楼的轮廓,林小满负责用彩纸剪小花、贴亮片做装饰,稻草则用来勾勒校园的小路,搭配得恰到好处。
周围的同学看到她们一起做手工,都露出了惊讶的神色。
陈朵朵皱了皱眉,小声对旁边的人说:“林小满怎么真的跟她玩起来了,不怕张浩他们说吗?”
这话刚好被林小满听到,她没回头,只是轻声对苏晓说:“别管别人怎么说,我们专心做自己的就好。”
苏晓点点头,手里的动作加快了些。她的手指虽然粗糙,却格外灵活,把梧桐果排列得整整齐齐,还用胶水小心翼翼地固定住,连一点多余的胶痕都没有。
林小满看着她专注的样子,心里暗暗佩服。苏晓的手工天赋,比班里任何一个人都强。
就在两人快要完成作品时,张浩和李阳突然走了过来。
“哟,土包子还真有人愿意跟你玩啊?”张浩双手抱胸,居高临下地看着她们的作品,眼神里满是不屑,“这是什么破玩意儿,用捡来的垃圾做的,也敢交作业?”
“不许你这么说!”林小满立刻站起来,挡在苏晓和作品前面,“这不是垃圾,这是我们用心做的手工,比你随便剪几张纸强多了!”
这是林小满第一次当着全班的面,直接反驳张浩。
班里的同学都停下了手里的动作,齐刷刷地看向这边,教室里瞬间安静下来。
张浩愣了一下,显然没料到林小满会这么强硬,随即恼羞成怒:“你算什么东西,也敢跟我顶嘴?信不信我连你一起收拾?”
李阳也在旁边帮腔:“林小满,你别多管闲事,赶紧离她远点,不然我们对你不客气!”
苏晓吓得往林小满身后缩了缩,小声说:“林小满,算了,别跟他们争了。”
“不能算!”林小满回头冲苏晓笑了笑,示意她别怕,然后又看向张浩和李阳,“你们凭什么欺负苏晓?凭什么说她的东西是垃圾?她的手工比你们做得好一百倍,你们只是嫉妒她!”
“嫉妒她?”张浩嗤笑一声,伸手就要去碰桌上的作品,“我今天就把这垃圾毁了,看你能怎么样!”
“你敢!”林小满一把打开他的手,声音又急又响,“这是我们的心血,你要是敢弄坏,我就告诉老师,还要让你给我们道歉!”
张浩的手被打开,脸上更挂不住了,他扬起手,像是要打林小满。
苏晓吓得尖叫一声,班里的同学也都惊呼起来。
就在这时,美术老师走了进来,看到这一幕,脸色立刻沉了下来:“张浩,你想干什么?”
张浩的手僵在半空中,悻悻地放了下来,嘴硬道:“老师,我没干什么,就是跟她们闹着玩。”
“有这么闹着玩的吗?”老师走到桌前,看到林小满和苏晓的作品,眼睛亮了一下,“这作品做得真不错,创意独特,还很精致,是谁做的?”
“是我和苏晓一起做的。”林小满立刻说,“苏晓用梧桐果拼的教学楼,她手工特别厉害!”
老师赞许地看着苏晓:“苏晓同学,你很有天赋啊,这手工做得非常好。”
苏晓的脸一下子红了,不好意思地低下头,嘴角却悄悄勾起了一丝笑容。
这是她转来以后,第一次得到老师的表扬。
“张浩、李阳,你们刚才的行为非常过分。”老师的语气严肃起来,“同学之间应该互相尊重、互相帮助,怎么能欺负新同学、破坏别人的作品呢?给苏晓和林小满道歉!”
张浩和李阳不情愿地低下头,小声说:“对不起。”
“声音太小,没听见!”老师说。
两人只好提高声音,又说了一遍:“对不起!”
“以后不准再欺负苏晓同学,也不准孤立任何同学,知道吗?”老师看着全班同学说,“我们是一个集体,每个人都有自己的优点,应该互相学习,而不是互相排斥。”
全班同学都点点头,没人敢说话。张浩和李阳脸上红一阵白一阵,灰溜溜地回到了自己的座位上。
老师走后,教室里安静了一会儿,然后有几个同学围了过来,好奇地看着林小满和苏晓的作品。
“哇,这梧桐果拼的教学楼真好看!”一个女生说。
“苏晓,你也太厉害了吧,能不能教教我怎么用稻草编小路?”另一个女生问道。
苏晓惊讶地抬起头,看着围在身边的同学,眼神里满是不敢相信。林小满笑着推了推她:“你看,大家都很喜欢你的手工,快教教她们吧。”
苏晓点点头,脸上露出了久违的笑容,开始耐心地给同学们讲解起来。看着苏晓认真又开心的样子,林小满心里暖暖的。
她知道,自己的坚持没有错,只要勇敢一点,就能改变不好的事情。
可她也清楚,这只是一个开始。张浩和李阳虽然道歉了,但心里肯定还不服气,班里还有些同学,依然对苏晓带着排斥。
要让苏晓真正融入班级,还需要做更多的事情。
下午的班会课,老师让大家讨论“如何让班级更团结”。
林小满立刻举手,站起来说:“老师,我有个提议。”
“你说。”老师点点头。
“苏晓的手工做得特别好,我想提议班里办一个‘手工分享会’。”林小满说,“让苏晓教大家做梧桐果粘画、编稻草玩具,这样既能让大家学到新技能,也能让大家更好地了解苏晓。”
她的提议刚说完,班里就响起了不同的声音。
“我同意!我想跟苏晓学编稻草小兔子!”刚才围过来的女生立刻说。
“我也同意,听起来很有意思。”另一个男生附和道。
但也有同学反对:“跟她学做手工多没意思啊,她的东西都太土了。”
“就是啊,还不如玩游戏呢。”张浩小声嘀咕。
林小满没有放弃,继续说:“苏晓的手工一点都不土,反而很有创意。而且,通过分享会,我们能看到苏晓的优点,也能让班级变得更团结。大家想想,如果我们能互相学习、互相帮助,班级肯定会越来越好。”
老师也赞同地说:“林小满的提议很好。每个同学都有自己的闪光点,我们应该多发现别人的优点,互相学习。举办手工分享会,不仅能增进同学之间的感情,还能培养大家的动手能力,老师支持这个提议。”
有了老师的支持,反对的声音渐渐小了下去。老师让大家举手表决,大部分同学都举起了手,同意举办手工分享会。
张浩和李阳看了看周围,也不情不愿地举起了手。
班会课结束后,苏晓找到林小满,眼里满是感激:“林小满,谢谢你。”
“不用谢!”林小满笑着说,“我们是朋友啊。而且,这也是我想做的事情。我希望大家都能看到你的优点,都能喜欢你。”
“其实,我从来没想过,会有人愿意跟我做朋友,愿意跟我学做手工。”苏晓的声音有点哽咽,“以前在乡下,大家都很喜欢我的手工,可来到这里,我以为……我以为再也没人会喜欢了。”
“怎么会呢?”林小满拍了拍她的肩膀,“你的手工那么好,人又那么温柔,大家肯定会喜欢你的。”
苏晓重重地点点头,脸上露出了灿烂的笑容。夕阳透过窗户,照在她的脸上,显得格外温暖。
林小满看着这一幕,心里充满了成就感。
她知道,手工分享会只是一个契机,要让孤立彻底消失,还需要很长的时间。
但她已经迈出了重要的一步,也带动了很多同学一起改变。
她暗暗计划着,要和苏晓一起好好准备分享会,把最好的手工技巧教给大家;还要在平时多创造机会,让苏晓和其他同学多交流、多接触。
只要大家多一点包容、多一点友善,就一定能让苏晓真正融入这个班级,让“孤立”从这个教室里彻底消失。
放学路上,林小满和苏晓一起走在人行道上,手里拿着刚编好的稻草蚱蜢。
两人说说笑笑,影子被夕阳拉得很长,紧紧靠在一起,再也没有孤单的痕迹。
林小满抬头看了看天空,晚霞红彤彤的,像一幅温暖的画。
她知道,未来的路可能还会有困难,但只要她们一起坚持下去,就一定能创造出更美好的结果。
而这,就是成长最珍贵的意义——不仅能让自己变得更勇敢,还能照亮别人的路。