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5、高二的学生,到底能和高三的学生有什么交集 高二的学生 ...
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晚上自习课的时候,孟非晚看着窗外对面的教室,只能看到讲台上的老师。
江赫宥的话一直在他耳边萦绕,让他无法静下心来自习。
他是打听过的,楚言之不是何簁簁男朋友,但江赫宥说的也对,谁能保证他们毕业后不会在一起呢?毕竟他们关系那么好。再过一个学期,他们就毕业了,毕业季是分手季也是恋爱季,他们那么熟悉,会不会真的...
想着想着,孟非晚就有点慌了。他阻挡那些追何簁簁的人,并不是做好人好事,他是为了扫清影响来日他跟何簁簁在一起的障碍。
他现在没有动作,一方面是因为自己成绩太差,觉得配不上何簁簁,何簁簁那么优秀。每次偷偷去看高三成绩排名公示栏,看到何簁簁和楚言之名字相连的时候,他都羡慕得不得了,他多希望自己的名字有一天也能和何簁簁挨得这么近。他甚至都后悔当年为了气孟汉川,跟学校同学打架,留级一年,要没这事他现在就能跟何簁簁一个年级了,只要他足够努力,他的名字就能挨着何簁簁。
另一方面,他知道何簁簁现在眼里只有高考,现在表白她肯定不会同意,他也不想让她分心。
他还是得再想想办法,起码得在何簁簁面前混个脸熟,这么一直等也不是个事。
何簁簁又不是傻子,他天天在她面前搞那些所谓“偶遇”,明显是故意为之。
世界上没有那么巧的事,否则怎么会相见的人明明就在一个城市,却从来不会相见?
孟非晚的小动作,何簁簁早就看在眼里了。但她并没太当回事,追她何簁簁的男生,毫不夸张的说,确实是一大把。
孟非晚虽然长得还不错,高高瘦瘦的,有一张棱角分明的脸,优越的下颌线,笑起来带点痞气,那个年纪的女生见了都会多看一眼。但他一看都不像那种品学兼优的好学生,何簁簁还在学校周会上听到过他被点名批评,好像是上课偷看课外书。这能是什么好学生呢?
这时候的何簁簁,高傲自信,她太知道自己想要什么。对于孟非晚,她随手就把他扔到那些无聊的追求者人堆里了。
何簁簁也不会跟楚言之在一起,楚言之对她来说,就是知己,不分性别。楚言之懂何簁簁,何簁簁也懂楚言之,他们互相鼓励又互相竞争,这么多年了,他们俩的成绩排名总是你追我赶。
何簁簁不会知道,为了更有资格站在她身边,现在的孟非晚成绩已经稳步上升,最近一次月考,已经到了年级85名,他距离何簁簁越来越近了。
孟非晚成绩的突飞猛进,让司静姝和孟汉川都极为震惊。司静姝现在对孟非晚那简直就是得意门生,学生成绩一如既往的好自然是值得班主任骄傲,但在自己的教导下学生成绩断崖式上升更值得骄傲。孟汉川现在看孟非晚的眼神都柔和了很多,有时候还会主动来接他回家。
高二的学生,到底能和高三的学生有什么交集呢?
孟非晚想了一晚上也没想到。对何簁簁施展那些追人的伎俩是没有用的,她从来不会接受追她的男生送的任何东西,那些偷偷塞进她书包或者课桌里的信和礼物,何簁簁都会毫不客气的扔进班里的垃圾桶。何簁簁知道,送的人也许不在班上,但一定在班上有眼线。她就是要告诉他们:别白费力气了!
孟非晚自然也是有眼线的,他知道上次他送的生日礼物也没逃脱被扔进垃圾桶的命运。
但天无绝人之路。
高二学生和高三学生的交集,在某位英明老师的安排下,很快就来了。为了举办运动会,学校音乐老师决定从三个年级中选拔一批优秀的音乐特长生,排练一个合奏节目。
校长在教师周会上宣布了这个消息,班主任们都领了任务回来,开始盘点自家班上能出圈的孩子们,虽说是集体节目,但能代表班级参加学校的活动,那也是班里的荣誉,班主任们自然是积极推荐自己的学生。
何簁簁从小练小提琴,班主任宋泽端征求本人意见后就给音乐老师推荐了何簁簁。何簁簁愿意参加这种活动,她喜欢自己站在台上的样子。听老班说排练时间都是课后,也不影响学习进度,她自然是不会拒绝。
司静姝是从班长那得知孟非晚钢琴十级,自习时间就把孟非晚叫了出去。毫不意外的,孟非晚拒绝了,他可不爱参加什么集体活动。
但第二天一早,她又在办公室门口意外的看到了孟非晚,孟非晚说:“老师,我好好想了想,多参加一些学校活动也挺好的,你帮我报名吧。”
司静姝甚至从孟非晚眼中看到了一些雀跃,钢琴十级选手能代表班级参加,她还能有什么更高的要求呢,当下就拿出手机把孟非晚的名字发给音乐老师,就怕晚一步这个位置就有人选了,收到音乐老师的信息她才放下心来。
孟非晚也放下心来。昨晚回宿舍后,江赫宥告诉他,小提琴手已经定下来了,就是何簁簁。
孟非晚想破脑袋找不到的交集,这不直接送上门了嘛。他激动得一晚上都没怎么睡好,一大早就等在办公室门口等司静姝。
临时乐团人选很快确定,班主任们负责将练习地点和排练时间向自己班上的选手通知到位。因为学校明文规定,上课时间学生不能带手机,所以音乐老师并不会通过把成员拉个群的方式来通知消息。
孟非晚想借机留何簁簁联系方式的想法,直接被扼杀在摇篮里。
周四是排练的第一天,时间是晚自习后的一个小时,地点在音乐室。
学校是有音乐类艺术生的,但不多,凑不齐合奏的队员,所以音乐老师才在全校范围内加选了几个学生。
何簁簁下课的时候被一个同学拉着讲题,晚到了一会儿,她到的时候,音乐老师安悦已经帮大家排好了的位置,大家各就各位。
何簁簁看到坐在钢琴前面的孟非晚,有点惊讶,她跟老师简单解释了一下迟到的原因,很快就到小提琴位就位。
孟非晚已经很久没有摸过钢琴了,他弹钢琴的那会儿,还没有学会逃课上网,也没学会抽烟。
同学们都是第一次合作,也没有太多合奏的经验,磨合起来并不容易。
第一次排练兵荒马乱,但何簁簁记住了孟非晚的手指。
他有一双修长的手指,天生就是钢琴手。
一年后,何簁簁跟孟非晚说:这双手夹着烟的样子不如在琴键上舞动的样子好看。于是,孟非晚开始尝试戒烟。
孟非晚没敢跟何簁簁打招呼,排练结束后,他和另外男生一起走,说说笑笑,假装并不刻意的跟在何簁簁身后。
排练一天天进行,孟非晚注意到,何簁簁看起来总是面带微笑,但她从来不主动跟任何人交流,只有别人跟她说话的时候,她才会礼貌回应。看起来平易近人,实则冷若冰霜。
多年后的某一天,何簁簁凝视着孟非晚手上烟雾缭绕的烟,想起曾经看到过这双手在琴键上舞动的样子,在黑白键之间轻盈地跳跃,弹奏出世间最动人的旋律。她说:“这双手夹着烟的样子,不如在黑白键上的样子好看。”后来,孟非晚开始戒烟。
孟非晚并没有勇气直接向何簁簁打招呼。每次排练结束后,他总是默默地看着何簁簁,然后和另外的男生一起离开,说说笑笑,似乎并没有特别的意图。故意走在她身后不远处,假装毫不在意。
随着排练的日子一天天过去,孟非晚越发注意到何簁簁的一些细节。她总是面带微笑,给人一种亲切的感觉,但却从不主动与任何人交流。只有当别人跟她说话时,她才会礼貌地回应。
看起来平易近人,实际上却冷若冰霜。这是当时何簁簁和孟非晚的直观感受。