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12、期中考试     > ...

  •   >> 韩辰视角

      期中考试的考场,静得只能听见笔尖划过纸张的沙沙声,以及自己略显急促的心跳。空气中弥漫着油墨和紧张混合的气息。当数学试卷发下来,我习惯性地先快速浏览了一遍后面的压轴大题——这是易波老师出题的惯用风格,总会在最后设置一道“拦路虎”。

      然而,当我的目光落在最后一道几何证明题上时,心脏猛地一跳,几乎要撞出胸腔。

      这道题……太熟悉了!

      图形结构,已知条件,甚至那个略显刁钻的求证结论,都与上周在自习室里,我和肖栎反复争论、推演的那道题几乎一模一样!当时我们为了一个辅助线的添加位置各执一词,她坚持她的“对称美感”思路,我则推崇更直接的“构造相似”法,两人在草稿纸上画了又画,争论得面红耳赤,最后还打了个赌,看谁的思路更优。

      那一刻,一种难以言喻的激动和自信涌上心头。我深吸一口气,强迫自己冷静下来。没有选择肖栎那种更精妙但需要冒险的“对称”思路,也没有完全照搬我原本更笨拙的方法,而是综合了那天讨论的精华,找到了一条更简洁、更严谨的路径。笔尖在答题卡上流畅地移动,辅助线精准落下,推导过程环环相扣,那种酣畅淋漓的感觉,仿佛不是在考试,而是在完成一件早已构思成熟的作品。

      解完数学,信心大增。接下来的生物和地理试卷,更是让我体会到了此前知识网络构建后的威力。

      生物的一道综合题,要求分析某种植物在不同光照条件下的生长差异及内在原因。若在以往,我可能会零散地罗列知识点。但此刻,肖栎教我的那种“串联”思维自动启动。我想起了她笔记本上那些用彩色箭头连接的概念图,从叶绿体、光合作用速率,联想到能量转换、物质运输,再延伸到生态系统中的适应性。答案不再是割裂的要点,而成了一段逻辑清晰、层层递进的论述。

      地理试卷的最后一道大题,是分析某个区域气候特征对农业生产的影响。我没有死记硬背气候类型的特征,而是在脑海中调出了和肖栎一起“绘制”的那张虚拟地图——将纬度、大气环流、地形地貌、洋流等因素叠加,动态地推演出该区域的气候成因,再自然衔接到作物类型、耕作制度,甚至可能面临的自然灾害。答题时,我感觉自己不是在回忆课本,而是在演绎一个立体的、活生生的地理空间。

      当最后一门考试的结束铃声响起,我放下笔,长长地舒了一口气。胸腔里没有考完后的虚脱,反而充满了一种踏实和充盈感。我知道,这次不一样了。

      成绩公布需要两天时间。这两天里,我表面上维持着平静,但内心的期待却像暗流般涌动。我尤其想见到肖栎,跟她聊聊考试,特别是那道“赌约”题。但奇怪的是,这两天在走廊、食堂、自习室,我一次都没遇到她。发出去询问她考得怎么样的消息,也如同石沉大海,没有回复。

      一种隐隐的不安开始滋生。她怎么了?

      >> 肖栎视角

      二零二一年,十一月十二日。阴。

      期中考试终于结束了。感觉……很糟糕。

      数学最后那道题,明明和那天与韩辰讨论的极为相似,可考场上我的大脑一片空白。他当时清晰的讲解,我们画过的那些辅助线,好像都隔着一层毛玻璃,看得见,却抓不住。越是着急,思路就越乱。最后勉强写了几步,心已经沉到了谷底。

      后面的几科也考得一塌糊涂。状态完全丢了。

      晚上回到家,果然。成绩还没出来,但妈妈看我脸色就猜到了七八分。

      “是不是又没考好?”饭桌上,她的声音像冰。

      我低着头,没说话。

      “我就知道!一天到晚不知道在干什么!跟你说了多少次,心思要放在学习上!那个什么运动会,还有整天跟你讨论问题的男生,都是分散你精力的!”

      “妈!这跟别人没关系!”我忍不住反驳。

      “怎么没关系?以前你都是稳在前三的!现在呢?我看你就是心思野了!”

      爸爸在一旁叹了口气:“栎栎,爸爸妈妈也是为你好。你现在这个阶段,一分心就跟不上了……”

      “为我好?为我好就是除了分数什么都看不见吗?”我放下碗筷,跑回了房间,把门反锁。

      门外是妈妈压抑的抽泣和爸爸无奈的劝解。我把头埋进枕头里,眼泪不受控制地涌出来。为什么?为什么一次考试没考好就好像是世界末日?为什么我的价值只能用分数来衡量?

      韩辰他……考得应该很好吧?他那么努力,应该得到好成绩。可我们之间的差距,是不是会因为这次考试,变得更远了?

      我不能让他们看到我哭,不能让他们觉得我被打倒了。明天,明天我还要笑得像没事人一样。这份阳光,是我的铠甲,也是我的反抗。

      十一月十三日。小雨。

      今天在学校,努力维持着表面的平静。课间听到他们班同学在议论数学最后那道题,说韩辰好像解得很完美。真替他高兴,他是值得的。

      远远看到他的背影,我下意识地躲开了。我不知道该怎么面对他。祝贺他?在我自己考砸了的时候?还是向他倾诉我的压力和委屈?我们……好像还没到那一步。

      手机开了又关,他的消息还躺在那里,我不知道该怎么回。告诉他我考砸了,父母吵架,压力很大?这太沉重了,不该由他来承担。

      阳光是我的保护色,我不能让它褪色。至少,不能在他面前。

      >> 韩辰视角

      成绩公布的那个早晨,教室里的空气仿佛凝固了。吴老师拿着成绩单走进来时,所有人都屏住了呼吸。

      “……年级第二十,李倩。”

      “……年级第二十五,王帅。”

      同学们发出小小的惊叹。

      吴老师顿了顿,目光落在我身上。

      “年级第七,班级第一,”她的声音清晰地传入每个人耳中,“韩辰。”

      教室里瞬间一片寂静,随即爆发出更大的喧哗。无数道目光聚焦在我身上。王帅用力拍着我的后背:“我靠!韩哥!牛逼啊!” 李倩也转过头,露出了一个真诚的微笑。

      吴老师把成绩单递给我:“总分很高,数学接近满分,生物和地理几乎是断层式领先。韩辰,你这次……进步非常大。”

      我看着成绩单上那个显眼的“1”,心中涌起的是一种“水到渠成”的释然。那些挑灯夜战梳理的知识脉络,那些与肖栎激烈讨论后豁然开朗的瞬间……这一切,都比这个排名更让我感到充实。

      下课铃一响,我就被同学们围住了,解答着各种问题,享受着这份来之不易的认可。王帅王森咋呼着要让我请客庆祝。

      在一片喧闹和祝贺声中,我笑着应付,目光却不由自主地一次次飘向教室门口。心里那个空落落的感觉越来越明显。

      肖栎呢?

      她应该知道今天出成绩吧?

      她考得怎么样?

      为什么……没有一点消息?

      利用课间,我跑下我们的实验楼,绕到(9)班门口,假装路过,目光快速扫过她的座位。她坐在窗边,正低头看着书,侧脸看不出什么表情,但感觉……异常的安静,周身笼罩着一层淡淡的、与周围欢呼雀跃格格不入的低气压。她似乎感觉到了我的目光,抬起头,对上我的视线。

      那一刻,我心头一紧。

      她很快地对我扯出一个笑容,像是条件反射般,露出了那两颗熟悉的梨涡。但那笑容,短暂得像昙花一现,而且没有抵达眼底,里面掺杂了太多我读不懂的复杂情绪—,有疲惫,有勉强,甚至有一丝……闪躲?随即,她又迅速低下头,避开了我的目光。

      这个笑容,比直接的冷漠更让我担心。它太刻意了,刻意地维持着那份“阳光”,却像暴风雨前勉强维持的平静,脆弱得让人心疼。

      直到下午放学,庆祝的声浪渐渐平息。我拿着那张象征胜利的成绩单,独自走在回宿舍的路上。秋风带着凉意,吹不散心头的惦念。

      我赢了,赢得了渴望已久的认可和名次。

      可她呢?

      那个在我低谷时给我阳光的女孩,此刻是否正身处她自己的风雨之中?我握紧了手里的成绩单,第一次感觉到,考了第一,本来该高兴的。可一想到她现在可能正难受着,我这高兴就变得有点不是滋味。

      那份因她而起的牵挂和担忧,像这渐浓的秋意,丝丝缕缕,渗入心底。我必须做点什么。

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