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11、橙色的信号 ...
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自那个晚自习的发现后,闻悦感觉自己仿佛握住了一个秘密开关。她开始不动声色地观察周砚与那支橙色荧光笔之间微妙的联系。
她故意将笔放在更容易拿到的地方,笔尖朝向他那一侧。她假装不经意地离开座位,去书架取书,或是和前排的唐觅讨论黑板报的草图。每一次,当她回到座位时,都会敏锐地捕捉痕迹——有时是笔的位置发生了毫米级的偏移,有时是笔帽松紧度的细微差别。
最确凿的证据发生在一个周四的下午。
她刚从老师办公室回来,远远看见周砚正低头在她的数学作业纸上写着什么。她的心瞬间提起,脚步放得更轻。走近了才看清,他是在帮她订正一道错题,用的正是那支橙色荧光笔。他写得专注,甚至没察觉她的靠近。
直到他的笔尖离开纸面,她才故意发出一点声响。周砚的肩膀几不可察地僵了一下,随即若无其事地将笔放回原处,语气平淡:“这道题的辅助线你画错了,正确思路我标在旁边了。”
“谢谢。”闻悦努力让声音保持平稳,坐下时目光扫过那道醒目的橙色批注。他的字迹比平时更工整,波浪线画得格外流畅。
她几乎能想象出,他如何趁她不在时,拿起她的笔,在属于她的领地里留下标记。这个认知让她的耳根持续发烫。
期中考试临近,班级里的气氛明显紧绷起来。某个午休,闻悦被一道物理电路难题困住,正对着复杂的电路图皱眉,周砚的声音忽然从旁边传来:
“这里。”
他伸手指向图中某个容易被忽略的节点,指尖在图纸上停留了一瞬。闻悦顺着他的指引看去,思路豁然开朗。
“原来关键在这里!”她恍然大悟,感激地看向他,却发现周砚的视线落在她摊开的笔袋里——那支橙色荧光笔正安静地躺在最显眼的位置。
他的目光停留的时间超过了正常范围,直到闻悦轻轻咳嗽一声,他才倏然移开视线,耳廓泛起熟悉的淡红。
这一刻,闻悦终于确信——那不是她的错觉。
她鼓起勇气,在下次周砚去办公室问题时,迅速从笔袋里取出那支荧光笔,在便签纸上画下一道小小的波浪线,悄悄夹进他摊开的物理书里。
这是一个大胆的试探。一个橙色的,只属于他们之间的信号。
她不知道他会作何反应。也许他会假装没看见,也许他会觉得她莫名其妙。
但当周砚回到座位,翻开书本看到那张便签时,闻悦清楚地看见他的睫毛轻轻颤动了一下。他没有抬头,也没有任何表示,只是继续写着作业。
然而在他接下来解题的半小时里,那张橙色的便签始终摊开在他的课本旁,像一枚无声的勋章。
放学铃声响起时,周砚收拾好书包,起身离开。闻悦有些失落地整理着桌面,却突然在自己的铅笔盒下,摸到一张折叠整齐的纸条。
她心跳加速,小心翼翼地打开。
纸条上没有任何文字,只有用橙色荧光笔画下的、一道与她如出一辙的波浪线。在波浪线的末端,轻轻连着一个微小的箭头,指向窗外——那里,初秋的梧桐叶正被夕阳染成灿烂的金色。
闻悦紧紧攥着这张纸条,感觉整个教室都被那抹橙色点亮了。
这条隐匿的轨迹,终于收到了第一个清晰的回音。