《第六种规则》美人鱼不会劈叉

7、第7章

　　靳北辰建议林见微：“见微如果你愿意的话，可以偶尔讲讲话，和别人。当然不讲也没关系，这没什么的，这只是一个建议。”
　　这对林见微而言，不是一个压力，而是一个新的建议或者说指令，即可被加入了待测试列表。林见微迅速将其与已有的数据进行了比对：
　　·技能库：笑---已验证，高收益（稳定环境，避免六叔程序错乱）。
　　·新技能：讲话---未验证，潜在收益未知，但由六叔提出，值得测试。
　　·测试目标选择：六叔的母亲（高能量威胁源，且当前处于“非笑”状态，提供了明确的问题点）。
　　·话术设计：应用“笑”的积极收益逻辑，反向推导出解决方案。
　　于是，在靳母正要对桌上的这道椰子鸡汤挑剔的当口，林见微转过头，用他那清澈见底、毫无杂质的目光，平静地看向靳母。
　　然后，继续用他呢独特的、平直的、却异常清晰的语调，说出了可能是在场所有人心中的OS，但绝无人敢说出口的话：
　　“婆婆。你应该笑一笑。”
　　时间仿佛凝固了，无尽的尴尬和强忍的笑意，所有人都屏住呼吸，等待靳母的爆发。然而靳北辰的妈妈却没觉得被顶撞，也不愤怒，她只觉得荒诞，脸上的严霜都出现了一丝裂痕。
　　靳北辰被这近乎黑色幽默的智慧所震撼，林见微将笑会带来好处的逻辑完美逆向输出，试图修复他认为功能不完善的六叔的妈妈。靳北辰很想笑，又觉得不妥。但心中却感到无比骄傲。
　　在回到家后，靳北辰用激动又克制的声音对林见微说：“见微，你今天做得很好，非常好。那句话，非常的……有力量。”
　　得到了肯定，林见微迅速的进行了效益评估：
　　【指令执行报告】
　　·指令：尝试“讲话”
　　·执行对象：高难度目标（靳母）。
　　·直接结果：目标系统出现短暂宕机（错愕），环境威胁值降低。
　　·六叔反馈：极度积极（系统状态：自豪、感动）
　　·结论： “讲话”指令收益巨大，远超“笑”，列为高优先级技能。
　　作为对这次巨大成功的回应，以及对六叔积极反馈的“回馈”，他决定对六叔输出一个更优质的版本。
　　林见微抬起头，看向靳北辰。这一次，他调动的面部肌肉比应对靳母时更多一些，嘴角上扬的弧度更明显，甚至努力让眼角也产生了一丝微不可查的弯度。
　　这是一个加强版的笑。然后他说：“好的，六叔。”
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　　新家落成，靳北辰为林见微请了一位钢琴老师。靳北辰的声音温和而郑重，“这位是苏老师。未来，她会教你弹钢琴。”他先完成了最基本的介绍。
　　然后，他蹲下身，与林见微平视：“我知道，你可以不笑，也可以不讲话。当然，这样做其实是不对的。”
　　“但是，”他话锋一转，语气变得不容置疑，“你要听她讲话，并按她的指令去做。”
　　林见微对目前状态及新人员进行了评估
　　【苏老师系统分析报告 】
　　·威胁评估： 0，苏老师不具备攻击性，语气平稳，目标单一，不会引发任何社交警报。
　　·六叔关联性：零。苏老师在场时，六叔系统完全稳定，甚至呈现愉悦的放松状态，证明此环境安全。
　　·指令系统类比：乐高图纸。
　　·苏老师说：“高音谱号这个音是C。” ---等同于乐高图纸标注：“此处使用2x4标准砖。”
　　·苏老师示范一段指法 --- 等同于图纸展示拼接步骤。
　　·练习曲的乐谱 ---就是一整套复杂的乐高建筑图纸。
　　结论：此系统友好，指令明确，可高效执行。
　　因此，学习钢琴对林见微而言，就成了一项解谜与构建的任务。不需要去理解音乐中的情感，只需要精准地解码乐谱符号，并按照指法图纸，完成触键操作，就能得到一个确定的、符合物理规律的正确的音符和旋律。
　　林见微表示：这很容易。
　　六叔说：“你得去上学，”
　　“用我教过你的一切技能去面对这个世界吧！”
　　在学校里，林见微发现环境被分为了两个部分，一是清晰的可控域：老师与课堂指令，就像乐高图纸，难易程度属于极易操作。可精确、高效地完成，甚至因为完成得太快太准确，使老师感到惊讶。
　　二是混乱的不可控域：同学与社交互动，他们就像没有按照图纸拼搭的积木块。他们看不懂统一的“图纸”，每个同学都像一块拥有自己想法、会自主移动的“积木”。
　　积木A 突然跑过来撞到林见微的桌子，然后笑着跑开。（指令错误：无法理解“撞桌子”和“笑”的关联性。
　　积木B 在林见微看书时，不停地问“你在看什么呀？你怎么不说话？”（无效重复指令：干扰主要任务。）
　　积木C 在林见微按照排队规则站好时，强行插到前面。（图纸被破坏：规则失效。）
　　这些“积木”不按图纸行动，运动轨迹随机、情绪化、无法用逻辑预测。这让林见微感到困惑和系统过载。六叔的技能包在面对这种混沌时，显得有些力不从心。
　　林见微观察着“积木同学”们，试图总结出一些规律，但发现规律性非常弱。老师的图纸：正确。同学们的积木：故障。系统运行效率：低下。
　　当林见微放学回家，靳北辰问他：“见微，在学校怎么样，还习惯吗，应付得来吗。”林见微表示：“图纸简单。积木不听指令。”
　　“见微，是这样的，我们拼乐高，大部分积木都是听话的。可是总有些特殊的积木，比如电动积木，它自己会动，会发光。”
　　“你不能命令它，但你可以观察它运动的规律，或者……给它装上电池，让它为你所用。”
　　林见微看着靳北辰，用一种坚定的姿态。