《校园的恋爱阶段》灰原与哀

15、数学老师的嘲笑

　　林老师那句“翻倍”像一道冰冷的枷锁，彻底铐住了陶须的四肢百骸。
　　他浑浑噩噩地跟着王秀霞从教室后面挪回座位，周围的同学投来各种目光——同情的、看热闹的、幸灾乐祸的——像针一样扎在他裸露的皮肤上。
　　早自习下课的那点短暂喧嚣，与他彻底无关，他只觉得耳朵里嗡嗡作响，整个世界都蒙上了一层灰暗的滤镜。

　　接下来的几节课，语文、数学、历史……老师讲了什么，他一个字都没听进去。

　　脑子里反复盘旋的只有“翻倍”这两个字，以及张胖子那句谶语般的“还不知道抄多少遍”。

　　原本或许只是十遍、二十遍，这一翻倍，就成了二十遍、四十遍……一想到那密密麻麻、需要重复书写无数遍的英文单词和中文释义，他就感到一阵阵生理性的反胃，手指关节也仿佛提前开始酸痛。

　　课间，张胖子凑过来，带着几分“我早说过”的神情，拍了拍他的肩膀：“须哥，节哀啊。林老师这次看来是真火了。”

　　陶须连苦笑的力气都没有，只是蔫蔫地趴在桌子上。

　　王秀霞则在一旁红着眼眶，用力地擤着鼻涕，小声咒骂着林老师“变态”、“老巫婆”。

　　终于熬到了放学铃声响起。

　　对于大多数同学来说，这铃声意味着解放和欢愉，对于陶须和王秀霞，以及另外两个同样不幸被抽查到却没背出来的同学来说，却意味着另一场煎熬的开始。

　　四人像奔赴刑场一样，拖着沉重的脚步，走向林老师的办公室。办公室的门虚掩着，里面传来老师们隐隐的谈话声。陶须深吸了一口气，仿佛这样能给自己增添一点勇气，然后轻轻敲了敲门。

　　“进来。”是林老师的声音，听不出什么情绪。

　　推开门，办公室里还有其他几位老师在收拾东西准备下班。

　　林老师正坐在自己的办公桌后，面前已经摆好了四摞空白的英语作业纸和几支备用的圆珠笔。

　　“来了？”林老师抬眼看了他们一下，眼神淡漠，“地方不够，你们就找个空地方，赶紧开始抄。抄完一单元给我检查，合格了再抄下一单元，直到全部完成。”

　　办公室的空地有限，桌子都被老师们占着。

　　其中一个同学机灵点，赶紧跑到墙角，倚着墙壁蹲下，把作业纸垫在膝盖上开始写。

　　另一个见状也学样。王秀霞看了看，选择了办公室中间一块稍微干净点的地板，直接坐了下去。

　　陶须犹豫了一下，他实在不习惯这种近乎屈辱的姿势。
　　但环顾四周，确实没有可以让他伏案书写的地方。
　　他最终磨蹭到王秀霞旁边，也学着她的样子，盘腿坐在了冰凉的地板上，将空白的作业纸铺在身前。粗糙的水泥地面隔着薄薄的纸张，硌得他很不舒服。

　　他领到的是五十个的罚抄任务，果然，数量惊人。

　　看着那长长的单词列表，他眼前又是一黑。翻倍后的惩罚，像一座无形的大山压得他喘不过气。

　　他默默地掏出自己的笔，拧开笔帽，俯下身，开始一笔一划地抄写。

　　“Apple, 苹果。A-p-p-l-e, 苹果……”
　　“Book, 书。B-o-o-k, 书……”

　　起初，他还试图写得工整一些，但很快，手腕的酸麻和内心的焦躁就让他顾不上了。

　　办公室里的时钟滴答作响，每一声都敲打在他的心坎上。

　　他听到其他老师陆续离开的脚步声，听到他们互相道别的声音，听到楼道里学生们追逐打闹、渐渐远去的声音……这些都像是一只只小手，在不断地挠抓着他那颗渴望自由的心。

　　就在一片沉默的抄写中，一个略带戏谑的声音打破了宁静。

　　是隔壁班的数学老师杨老师，他还没走，正端着茶杯踱步过来，似乎是看到了地上的陶须，停下了脚步。

　　“哟，这不是陶须吗？”杨老师的声音带着一种老师审视“问题学生”时常有的腔调，“怎么，又被林老师留校了？我说你啊，就是学习态度不踏实，脑子不笨，就是不用在正道上。看看，趴在地上补作业，舒服不？好好写吧，啥时候写完啥时候回家。”

　　这番话，像一把淬了盐的刀子，精准地捅进了陶须心里最敏感、最脆弱的地方。

　　“不踏实”这三个字，他从小听到大，从父母嘴里，从各个老师嘴里。

　　此刻在这样一种境地下，被杨老师以这种半开玩笑半认真的方式点出来，杀伤力尤为巨大。

　　陶须感觉“轰”的一下，全身的血液都涌到了脸上，脸颊、耳朵、脖子瞬间变得滚烫通红。

　　他死死地低下头，几乎要把整张脸埋进作业纸里，握着笔的手指因为用力而指节发白，微微颤抖。

　　他不敢抬头，不敢看杨老师，也不敢看旁边王秀霞和其他两个同学的表情。
　　但他能清晰地感觉到，有几道目光瞬间聚焦在了自己身上，那目光里，肯定带着杨老师话语引燃的嘲笑和看笑话的意味。

　　他真希望脚下能立刻裂开一条缝，让他可以毫不犹豫地跳下去。
　　什么罚抄，什么回家，都可以不要了，只要能逃离这令人窒息的羞耻感。

　　但现实是，他哪也去不了，只能像一只被钉在地上的标本，承受着这公开的处刑。

　　他只能更加用力地、几乎是机械地重复着书写的动作，仿佛这样就能屏蔽掉外界的一切。

　　杨老师似乎也没指望他回答，说完那句话，哼着不成调的小曲，端着茶杯又踱回了自己的座位。

　　办公室里的气氛变得更加沉闷。只剩下笔尖划过纸张的沙沙声，以及偶尔响起的小声抽泣——那是王秀霞，她似乎也被这漫长的惩罚和压抑的环境弄得快要崩溃了。

　　时间一分一秒地流逝，窗外的天色渐渐由明亮的湛蓝转为昏黄，继而染上墨色。

　　办公室的灯早就被林老师打开了，白炽灯冰冷的光线洒下来，照在四个趴伏在地上的少年身上，拉出长长的、扭曲的影子。

　　陶须已经不记得自己抄了多少遍，手腕从酸麻到疼痛，再到最后的麻木。

　　他只是机械地写着，脑子里一片空白，连羞耻感都似乎被这重复的劳动磨钝了。

　　偶尔停下来活动一下僵硬的脖子，看到窗外已经完全黑透的天空，以及远处居民楼里亮起的、温暖的灯火，心里就会涌起一阵巨大的委屈和酸楚。

　　林老师期间过来检查过几次，指出几个书写不规范或者抄的不工整的地方，责令他们改正或者重抄部分内容，语气始终没有一丝松动。

　　她似乎铁了心要磨一磨这几个学生的性子，就坐在办公桌后，一边批改着其他班级的作业，一边监督着他们。

　　不知道过了多久，当时钟指向晚上七点半的时候，陶须终于写完了最后一笔。他几乎是瘫软在地，长长地吁出了一口气。

　　另外三人也陆续完成了。林老师逐一仔细检查，确认没有遗漏和错误后，才终于点了点头。

　　“行了，今天就这样。回去好好反省一下，明天早自习我会再抽查，如果还背不出来，后果你们清楚。”

　　林老师收拾着桌上的东西，语气依然严肃，“现在，都回家吧。”

　　四人如蒙大赦，挣扎着从地上爬起来。

　　长时间的固定姿势让他们的腿脚都有些发麻，站起来时龇牙咧嘴。

　　他们默默地收拾好自己的书包，甚至不敢多看林老师一眼，像逃难一样，快速地离开了办公室。

　　走到教学楼外，夜晚清冷的空气扑面而来，让陶须混沌的脑子清醒了一些。

　　但杨老师那句“不踏实”和同学们投来的嘲笑目光，却像鬼魅一样重新缠绕上来，比之前更加清晰，更加刺耳。他感觉脸上刚刚褪下去的热度又有点回升。

　　王秀霞和另外两个同学互相抱怨了几句林老师的“残忍”，便各自朝着不同的方向匆匆离开了，他们的身影很快消失在夜色中。

　　没有人愿意在这个令人沮丧的放学后多停留一秒，也没有人多看陶须一眼，仿佛他身上的“不踏实”和“罚抄”标签会传染一样。

　　陶须站在原地，愣了一会儿。他看向四周，校园里已经空荡荡的，只有路灯在地上投下孤零零的光圈。

　　同学们早就走远了，连值日生的身影都看不到。

　　一种前所未有的孤独感包围了他。他不仅因为罚抄而疲惫，更因为那当众的批评和无形的排斥而感到心口发闷。

　　他独自一人，拖着仿佛灌满了铅的双腿，慢慢走回已经熄灯的教室。教室里黑漆漆的，桌椅摆放得整整齐齐，安静得可怕。

　　他凭借记忆摸到自己的座位，从抽屉里掏出剩下的、其他科目老师布置的作业本，胡乱塞进书包里。

　　背上书包，感觉比平时沉重了许多，那里面似乎不仅装着书本，还装满了今晚所有的难堪、疲惫和委屈。

　　回家的路，显得格外漫长。

　　夜风吹拂着他因为长时间低头而有些僵硬的脖颈，路边的霓虹灯闪烁着，映照着行人匆匆的脸。

　　他没有像往常一样留意路边小吃摊的香气，也没有心思去听商店里传出的流行音乐。