《对面的家伙看过来》景三大王

18、培训2

　　“您是否窒息？”
　　“您是否需要帮助？”
　　“您是否怀孕？”
　　古人响咧着大白牙，看着纪笑温，一句句重复罗老师教的询问话术。

　　纪笑温在他对面站着，傻愣愣捂着咽喉，假意咳嗽两声，充当一个被食物卡喉到说不出话的患者。听到古人响发出灵魂三问，她配合地点头又摇头。

　　“患者意识清醒的情况下，如果他摇头，明确表示不要你的帮助，那我们就不要擅自行动，要尊重对方的意愿。”罗老师说。

　　下方有人问：“老师，要是他是个犟种，被噎得窒息了还不要人帮忙，那怎么办呢？”

　　罗老师：“通常不会这种情况发生，毕竟大家都是珍爱生命的人。但这是个好问题！这时候，如果你们遇到这种情况，你们会怎么办？”

　　有人说不管他死活，有人说打电话给120，有人说直接上手就完了。
　　罗老师没有听到满意的答案。
　　“如果他窒息了，失去意识。这时候可以默认他愿意接受我们的帮助，我们马上对患者进行急救。”

　　“如果对方是孕妇，那我们千万不要冲动，要马上联系专业人士或者打120处理。”

　　该问的都问了，该注意的都注意了，一众“患者”终于如愿以偿戴上海姆立克急救训练马甲。
　　纪笑温穿戴好马甲，将泡沫球塞入假气管，双手叉腰，大腹便便地站着，等待被救。

　　罗老师继续指导：“实施海姆立克急救法分三步走，我们称之为‘剪刀石头布’。现在，请施救的同学站在患者身后，做急救准备。一条腿卡进对方膝盖，微呈弓步，方便双手在腹部准备冲击发力。”

　　“石头剪刀布”即是，施救者需将患者环抱于胸前，找到患者肚脐二指宽的距离，接着在二指宽处左手握拳，虎口朝内，再用右掌包裹左拳，双手合朝腹部斜向上用力冲击，利用气流快速将异物冲出喉咙。

　　纪笑温被古人响双臂环住，鼻息落在头顶。
　　老师还在纠正其他同学的站姿，于是在等待中，俩人间略显暧昧的姿势维持了十来秒。纪笑温从小没被人这样环抱过，就连爸妈也未曾。只觉得浑身不自在，站得僵硬，活脱脱一个人偶。

　　啧！
　　纪笑温耳根子发热。
　　早知道这么尴尬，就找个女同学搭档了！

　　古人响似乎也不轻松。
　　按“剪刀石头布”的要求摆正了姿势，便环着纪笑温一动不动，碎嘴这时也消停了。一条腿本该卡进患者膝盖中间，他却没有执行，被路过的罗老师提醒了，也没改过来，只规规矩矩地站在纪笑温身后，摆了个略显滑稽的弓步。

　　“冲击！”罗老师发令。

　　古人响这厮，手臂肌肉不算明显，力气却贼大。才冲击一下，腹部扁了扁，纪笑温训练马甲上假气管的小球便“嘭”地飞了出来。患者得救，古人响松开手。

　　本以为这一环节就此结束，谁知罗老师喊道：“现在双方换位，跟着我再来一遍实操！”
　　纪笑温愣了愣，现在古人响成了患者，她成了施救的。

　　“您是否窒息？”
　　“您是否需要帮助？”
　　“您是否怀孕？”
　　纪笑温如法炮制，也不管最后一句有没有问的必要。这算简单，困难的是接下来的动作。

　　古人响比她高了整整一个脑袋有余，身体又比她壮硕，胸前戴了件海姆立克急救训练马甲，宽度又宽几许。
　　纪笑温两条胳膊用尽力气，才勉勉强强环住古人响。若要包拳冲击腹部，则必须弓步才能完成。

　　纪笑温管不了那么多，红着耳根，将一条腿跨进对方膝盖中间，贴近古人响后背，摆正姿势。古人响这厮知道自己身材高大腿还长，察觉到纪笑温的不便，微微蹲马步，矮下身子，迁就她。

　　用力朝腹部斜上方冲击了两下，古人响马甲假气管的小球也“嘭”地飞了出来，纪笑温松了一口气。虽颇为艰难，还是完美做完“剪刀石头布”。
　　不知是不是逆着日光灯光线的原因，她抬头发现，古人响的耳朵似乎也红了。

　　二人有了这次双方都颇为局促的合作，后面再搭档，出乎意料地没有进一步窘迫，反倒配合更加默契轻松。

　　“诶，纪笑温你这血飙出来了，很难止住啊！不过别急别慌，我能救你！”古人响托着纪笑温的手腕，“啪”一声将辅料盖在不存在的伤口上。“你自己按压10分钟，我去找条绷带！”
　　古人响入戏得很，纪笑温默默在心中给他翻了个白眼，然后老老实实按上敷料。

　　就这样练习止血包扎，一人伸出一条胳膊给对方，拿着敷料和绷带，你给我练习环形包扎，我给你练习螺旋包扎。偶尔包错了方向，对方好言相劝，另一方调整改正，气氛还算融洽。

　　检验伤分类，古人响指道：“这个红类，属于情况紧急，第一优先急救。这个黄类，属于重症，第二优先急救。”
　　纪笑温：“你这流程不对，哪能这么快，一个伤员要停留30秒检伤。”说是这样说，自己却也是快速完成分类：“绿，轻症，第三。黑，已死亡，放弃抢救。”

　　罗老师在旁巡视，检查学习效果，见纪笑温这一组最快完成，便走过来。
　　“这两位同学完成得不错啊，分类全都对了。我来快速考考你们。”

　　古人响拍拍胸脯：“老师您尽管放马过来！”

　　罗老师：“检验伤势时检查哪三大系统？”
　　古人响：“呼吸频率、甲床、意识。”

　　“不错。如果呼吸频率每分钟大于30次，按压甲床并数完3个1001后发现甲床
　　超过2秒钟恢复充盈，这两种情况哪个是正常的？”
　　古人响没掉坑：“都不正常。”

　　“很好。”罗老师点点头，转向纪笑温道：“患者能行走，标什么颜色？”
　　纪笑温：“标绿。”

　　罗老师：“如果患者不能走，你检查他的呼吸，发现每分钟呼吸频率为30次，正不正常？正常的呼吸频率应该是多少？”
　　纪笑温也没掉坑：“呼吸频率小于30，正常。正常人正常状态下呼吸频率为每分钟12到20次。”

　　“不错。如果开放气道两次后患者无呼吸，贴什么标？”
　　“黑标。”

　　“如果患者能回答问题，但不能行走，贴什么标？”
　　“黄标。”

　　“呼吸频率每分钟大于30次，检查指甲，发现回血时间超过2秒，标什么颜色？”

　　罗老师步步紧问，旁边不少同学过来围观，纪笑温有些紧张，霎时间没想起答案应该是什么。余光瞥向古人响，发现他正用口型对自己说：“红。”

　　纪笑温说：“标红。”
　　罗老师十分满意：“学得非常好！诶，旁边的同学围过来做什么，都完成分类了不？我再检查检查。”

　　纪笑温看向古人响，小声道：“谢啦。”
　　“客气！”古人响眨了眨眼。

　　培训活动充实又好玩，不知不觉已到晚上九点，今天晚上的时间似乎比周一晚上公共选修课过得还快。结束后，一群人叽叽喳喳走出学生活动中心。纪笑温和古人响一人拎着一个急救包，往宿舍方向走。

　　“我考考你，”古人响说，“检查灭火器，要检查哪三项？”
　　“是否在有效期内，瓶身是否完好，压力是否正常。”纪笑温脱口而出，古人响立马比个大拇指以示赞赏。

　　“你考我，我也考考你。请问，灭火器的使用步骤是什么？”

　　古人响戏精上身，小步跑到纪笑温面前，装作前方一栋教学楼着火，双手戴上不存在的安全头盔，急切道：“评估火势，确认安全通道位置！”
　　将手中急救包当做灭火器，又往前小步跑了几步：“手提灭火器进入火场！”
　　拉开急救包拉链：“拔掉保险销，距离火源3米处停下！一只手握住软管与喷嘴连接处，对准火源根部！”
　　端着急救包转来转去：“另一只手用力压下压把，左右扫射灭火！”

　　纪笑温被他逗得笑出声，心想方才应该在古人响开始表演的时候录个视频，一来让花痴他颜值的同学们看看此人有多么搞笑，二来用来普及灭火器的使用，效果一定不错。

　　见她笑了，古人响也笑道：“我很搞笑么？”
　　纪笑温很不给面子地点了点头。

　　古人响：“你也不错呢！”
　　纪笑温：“我咋啦？”

　　“心肺复苏的时候我可看到了！给假人做人工呼吸，你竟然拿张纸巾垫着嘴！”
　　“那怎么了！罗老师不是说了，如果对方是个陌生人，本着首先保护自己的原则，只要保持进行心脏按压，施救人可以自己决定要不要进行人工呼吸。那个假人的嘴都不知道给多少人练习吹过了，肯定残留不少口水，不知道有没有清洁消毒到位，我不想直接给它做人工呼吸不行么？”

　　“当然行！”古人响说，“假人你不想做人工呼吸，陌生人我猜你也是不想的，那熟人呢？比如我？”

　　话一出口，古人响才发觉似有不妥，一时间两人都刹住了脚步，空气也陷入一种诡异的沉默中。
　　其他同学早已走远，只他们两人落后在校道上，路灯昏黄，树影婆娑，微风沙沙。

　　额，要接什么话？应该接什么话？
　　纪笑温宕机中。

　　黑角小人：“熟人不行，古人响更不行！多么尴尬的事！以后还怎么愉快地见面！再说，做了人工呼吸，初吻算在还是不算在！”

　　白翅小人：“你走开，你这个冷漠无情的女人！救人一命胜造七级浮屠！小小人工呼吸算得了什么！又不会少块肉！”
　　……

　　正在这时，一条微信消息弹了出来。纪笑温点开一看，是余绵绵发来的。
　　“笑温，你怎么不等我一起回宿舍呢？刚我去108找你来着，师兄说大家都走了。”

　　糟糕，把余绵绵给落下了。
　　纪笑温输入信息：“对不起啊绵绵，九点多了，我以为你已经回去了呢。”

　　余绵绵：“哈，你才不是，你肯定是在跟帅锅聊天，聊得天地不知为何物，把我给忘咯！”
　　一张照片紧接着发过来，纪笑温点开一看，那照片中不远处站着的两个呆滞的身影，不是她和古人响还能是谁？

　　纪笑温猛地转向身后，果然看见了不远处走来的余绵绵，赶紧朝她招招手，而后转身对古人响摆摆手，说：“我舍友在后面，我等一等她。”
　　古人响识别出“你先走吧”的言外之意，说声“再见啦”，迈着大步先行离开。
　　纪笑温呼了口气。

　　余绵绵走上来，搂住她胳膊：“刚才那个不是古人响？你之前不是还躲着他，怎么现在又不躲啦？”

　　“你怎么知道我之前躲着他？”
　　“当然，我又不瞎，你大老远见到他，就拿我挡着。所以是他之前欠你钱，现在还完了？”

　　“不是！”

　　其实不躲着，好像也没什么不行，毕竟有时和古人响相处得挺愉快，例如今天晚上默契的搭档。
　　当然，要是他没问最后那个令人尴尬的问题就更好了。