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网友:不想牵红线的月老 打分:0 [2021-04-17 13:54:41]
我初一就学了音标啊,就见词会读,通过读音记单词,我初一的时候就是这么学单词的,所以,这文的背景这么老?
1
[1楼] 网友:噗噗噗 [2021-04-18 08:31:52]
啊?我们初中怎么不教音标?
5 [投诉]
[2楼] 网友:笙悠莳 [2021-04-21 13:13:18]
我初中老师就随便教了一下子。。。好多种音都没有说
[3楼] 网友:金蛋真人 [2021-04-22 00:16:56]
嘤语五级废物欲言又止
[投诉]
[4楼] 网友:烁爽 [2021-04-24 15:42:57]
不是背景老,反而是背景新。我90后的,老家三四线小镇的。小三开始就学习英语,小四小五系统学完国际音标,从六年级开始就自己能看音标拼读单词。一几年大学在一线城市,家教的时候发现经过改革,小学不系统教国际音标,而是零零散散教自然拼读,到了初中也是不怎么系统教音标。很多要冲刺好初中好高中的学生,都是另外上补习班去系统学习国际音标和自然拼读的。一线城市都已经这样,更别说三四五线城市了。
1 [投诉]
[5楼] 网友:雪倩 [2021-04-25 20:40:29]
我00后,音标是自己补习班学的,要是靠学校,怕是现在都没学(现在大一)
2 [投诉]
[6楼] 网友:顾昀的素质 [2021-04-25 23:41:56]
我的音标是小学自己家里人教的,初中高中老师基本没怎么讲
[7楼] 网友:不可复制的唯一 [2021-05-02 01:06:27]
我97…初一二我们的英语老师教了,没有交全,但是教了我们怎么样看音标去念英语…原来现在学校都已经这么敷衍了吗?
[8楼] 网友:烁爽 [2021-05-03 03:46:25]
回复七楼,也不是现在的初中老师敷衍。主要是音标一直都是小学阶段的教学目标。初中开始是以文章阅读和语法教学为主的。初中老师认为这在小学已经教过了,就不会再系统讲了。我记得有段时间,对英语教学兴起了讨论,很多人认为学英语,入门学音标偏向中式思维,英语母语国家都没有音标就可以开口说,认为这样学习会导致我们英语的时候潜意识还是英汉互译,以至于Chinglish且听力不行。于是偏向让孩子们先经过听说后再学读音,这期间导入了自然拼读法,于是小学里针对英语音标的教学已经不是教学重点(也就是说不会特意教,更别说系统教了)。于是,小学不再偏重这个教学目标,所以不咋教,初中就没这个教学目标,所以只会稍微提点,这就很尴尬了。
[9楼] 网友:不想取名字 [2021-05-10 12:23:31]
我94的,小初是农村读的,当时的小学刚开始开设英语课,连老师都是别的任课老师临时顶替的,她以为初中会重新学,所以没有教音标。初中老师则默认所有小学都教了,也没有提,以至于从我们小学出来的100来人都是自己找途径学的。我比较幸运,有个大五岁的亲姐,在我小升初的暑假教过我了。PS:我小学六年的班主任兼语文老师是新来的原职是教体育的╮(╯_╰)╭也没有教我们语法,这也是我姐后来给我补上的,不然我真就完蛋了。
[10楼] 网友:烁爽 [2021-05-10 13:18:55]
摸摸楼上,感谢我们乡小,三年级开始就有英语课,老师也是专门的英语老师。我到了初中才知道有别的乡小或者村小是直接不教英语的,或者零零碎碎教一点点,所以初一前半学期,英语老师还专门备课教基础的
[11楼] 网友:双辞 [2021-05-13 19:50:35]
我们初中英语老师都逼着我们不仅被单词连单词的音标都背要下来,说以后对我们有好处,现在的确一看就基本知道怎么读
[12楼] 网友:素衣客 [2021-06-24 22:51:29]
00后,幼儿园开始学的英语,直到初中才有音标的印象……
[13楼] 网友:不说话就是淑女 [2021-07-31 02:16:35]
我们初中没学过音标,都是自学的,多对几遍就会了啊
[14楼] 网友:陌下桑 [2021-12-20 23:16:36]
好像以前每个地方的英语学习都不一样。我农村小学,但是三年级就开始学英语,学完字母就立马学音标,四,五年级就自己读课文了,因为小升初要考所以比较重视。但是上高中以后才知道,有的地方小升初不考英语,所以初中才开始学。有的地方学的晚也不太重视。还有的地方要考,但是学校根本不重视没有开设英语课,最后考试的时候,整个考点学校组织集体作弊。
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网友:不想牵红线的月老 打分:0 [2021-04-17 13:54:41]
我初一就学了音标啊,就见词会读,通过读音记单词,我初一的时候就是这么学单词的,所以,这文的背景这么老?
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[1楼] 网友:噗噗噗 [2021-04-18 08:31:52]
啊?我们初中怎么不教音标?
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[2楼] 网友:笙悠莳 [2021-04-21 13:13:18]
我初中老师就随便教了一下子。。。好多种音都没有说
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[3楼] 网友:金蛋真人 [2021-04-22 00:16:56]
嘤语五级废物欲言又止
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[4楼] 网友:烁爽 [2021-04-24 15:42:57]
不是背景老,反而是背景新。
我90后的,老家三四线小镇的。小三开始就学习英语,小四小五系统学完国际音标,从六年级开始就自己能看音标拼读单词。
一几年大学在一线城市,家教的时候发现经过改革,小学不系统教国际音标,而是零零散散教自然拼读,到了初中也是不怎么系统教音标。很多要冲刺好初中好高中的学生,都是另外上补习班去系统学习国际音标和自然拼读的。一线城市都已经这样,更别说三四五线城市了。
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[5楼] 网友:雪倩 [2021-04-25 20:40:29]
我00后,音标是自己补习班学的,要是靠学校,怕是现在都没学(现在大一)
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[6楼] 网友:顾昀的素质 [2021-04-25 23:41:56]
我的音标是小学自己家里人教的,初中高中老师基本没怎么讲
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[7楼] 网友:不可复制的唯一 [2021-05-02 01:06:27]
我97…初一二我们的英语老师教了,没有交全,但是教了我们怎么样看音标去念英语…原来现在学校都已经这么敷衍了吗?
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[8楼] 网友:烁爽 [2021-05-03 03:46:25]
回复七楼,也不是现在的初中老师敷衍。
主要是音标一直都是小学阶段的教学目标。初中开始是以文章阅读和语法教学为主的。初中老师认为这在小学已经教过了,就不会再系统讲了。
我记得有段时间,对英语教学兴起了讨论,很多人认为学英语,入门学音标偏向中式思维,英语母语国家都没有音标就可以开口说,认为这样学习会导致我们英语的时候潜意识还是英汉互译,以至于Chinglish且听力不行。于是偏向让孩子们先经过听说后再学读音,这期间导入了自然拼读法,于是小学里针对英语音标的教学已经不是教学重点(也就是说不会特意教,更别说系统教了)。
于是,小学不再偏重这个教学目标,所以不咋教,初中就没这个教学目标,所以只会稍微提点,这就很尴尬了。
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[9楼] 网友:不想取名字 [2021-05-10 12:23:31]
我94的,小初是农村读的,当时的小学刚开始开设英语课,连老师都是别的任课老师临时顶替的,她以为初中会重新学,所以没有教音标。初中老师则默认所有小学都教了,也没有提,以至于从我们小学出来的100来人都是自己找途径学的。我比较幸运,有个大五岁的亲姐,在我小升初的暑假教过我了。
PS:我小学六年的班主任兼语文老师是新来的原职是教体育的╮(╯_╰)╭也没有教我们语法,这也是我姐后来给我补上的,不然我真就完蛋了。
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[10楼] 网友:烁爽 [2021-05-10 13:18:55]
摸摸楼上,感谢我们乡小,三年级开始就有英语课,老师也是专门的英语老师。我到了初中才知道有别的乡小或者村小是直接不教英语的,或者零零碎碎教一点点,所以初一前半学期,英语老师还专门备课教基础的
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[11楼] 网友:双辞 [2021-05-13 19:50:35]
我们初中英语老师都逼着我们不仅被单词连单词的音标都背要下来,说以后对我们有好处,现在的确一看就基本知道怎么读
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[12楼] 网友:素衣客 [2021-06-24 22:51:29]
00后,幼儿园开始学的英语,直到初中才有音标的印象……
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[13楼] 网友:不说话就是淑女 [2021-07-31 02:16:35]
我们初中没学过音标,都是自学的,多对几遍就会了啊
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[14楼] 网友:陌下桑 [2021-12-20 23:16:36]
好像以前每个地方的英语学习都不一样。我农村小学,但是三年级就开始学英语,学完字母就立马学音标,四,五年级就自己读课文了,因为小升初要考所以比较重视。但是上高中以后才知道,有的地方小升初不考英语,所以初中才开始学。有的地方学的晚也不太重视。还有的地方要考,但是学校根本不重视没有开设英语课,最后考试的时候,整个考点学校组织集体作弊。
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