网友：车 打分：2 [2017-11-22 22:28:39]

普及素质教育其实只是提高了整体的文化水平，但是真正的科研创新还是需要天才去做的。通识教育的好处大概就是给了所有人一个机会，去认识到这个世界上不同的道路。我觉得，在经历填鸭式教育之后仍然对某一科目的学习有强烈兴趣的，那才是真正的喜爱，或者说“得道”。通识教育真的是一条捷径吗？经历了填鸭教育然后对某一科目避而远之的也不少见吧。我觉得这看似是捷径，但是实际上也是困难阻碍。

   

[1楼] 网友：车 [2017-11-22 22:33:05]

个人感觉，现在回头看看会觉得素质教育有很多不讲情理不够变通的地方；但是我现在能对这个做出批评，也是因为我已经拥有了足够的基础知识形成我自己的价值观。感觉普及教育程度，无论在什么时候都只是“扩大了民众对选择的包容度”，而不是“加深了某一方面知识的进步”

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[2楼] 网友：飞影 [2017-11-22 22:57:48]

这么说也没错，但是不能否认，通识教育不止扩大了民众对选择的包容度，还增加了进行选择的民众的基数。从而增加了民众对某一方面知识选择的基数，从这个角度说，加深了某一方面知识的进步即使未必全对，但是在概率上的确是不同了。

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[3楼] 作者回复 [2017-11-23 13:00:44]

只是我个人的浅见，和真相真理无关。
要认真分辨这个观点的正确，需要大量的数据。

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[4楼] 网友：苦力骷髅妖50% [2018-03-07 22:20:12]

我就想知道，1000个识字的人里出一个天才的几率高，还是10000个识字的人里出一个天才的几率高？

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