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网友:趴趴 打分:2 [2017-06-07 00:02:17]
我突然想起来我初中有一次做一道函数题,画上图就开始解,解啊解,过程贼有条理,答案完全正确,然后没分。还一次解题方法跟参考答案一样,但是方向不一样,最后答案不一样,我就跑去找老师。两次老师都缩,你干嘛非挑不能得分的解题法呢。我能怎么办,我也很绝望啊,我还觉得我思路特别流畅,三下五除二就搞定一道难题很厉害呢_(:з」∠)_
[1楼] 作者回复 [2017-06-07 07:57:27]
哈哈哈哈哈哈熏疼你
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[2楼] 网友:静默の开水 [2017-12-07 13:45:08]
哎,可是方法对答案对,老师不能不给分呀就算是非主流,也得尽责地跟着走一波才对嘛
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网友:趴趴
打分:2 [2017-06-07 00:02:17]
我突然想起来我初中有一次做一道函数题,画上图就开始解,解啊解,过程贼有条理,答案完全正确,然后没分。
还一次解题方法跟参考答案一样,但是方向不一样,最后答案不一样,我就跑去找老师。
两次老师都缩,你干嘛非挑不能得分的解题法呢。
我能怎么办,我也很绝望啊,我还觉得我思路特别流畅,三下五除二就搞定一道难题很厉害呢_(:з」∠)_
[1楼] 作者回复 [2017-06-07 07:57:27]
哈哈哈哈哈哈熏疼你
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[2楼] 网友:静默の开水 [2017-12-07 13:45:08]
哎,可是方法对答案对,老师不能不给分呀就算是非主流,也得尽责地跟着走一波才对嘛
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