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《雅各·D先生永远是对的》 第4章
第1章:序幕
第2章:第一章
第3章:第二章
第4章:第三章
第5章:第四章
第6章:第五章
第7章:第六章
第8章:第七章
第9章:第八章
第10章:第九章
第11章:第十章
第12章:第十一章
第13章:第十二章
第14章:尾声
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校长好可怜啊
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两个人性格太互补了,一个深情一个轻浮,其实不知道经过了多少这样的故事才到花园那样的结局吧,校长也算是求仁得仁了。
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刚看完“备忘录”就进来这里。 唉,公爵又没心没肺地玩耍去了 而校长还是一样压抑,梦显露出他的不安和沉重。
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作为一个多数时候都能够好好保持严谨冷漠的绅士典型,雅各对自己深爱的人竟然是这么一个喜欢游荡和调情的花花公子,不知道内心深处经历着怎么样的挣扎和痛苦呢。
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又见弗朗西斯科,哦,是的,这个美貌的音乐少年,作为外貌协会会员,我是第一次想将如此漂亮的小0扔进地沟填埋起来....
当然,一切都建立在校长大人如果不允许我把他们家的M公爵扔成地外生物的前提下...
PS.校长您的教诲已经记得非常牢了,我永远会记得你们家的小M比你还重了2镑囧!(一次又一次地...)
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公爵撞枪口上了,哈哈
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校长好可爱,米想到吃醋也可以这样吃!赞~
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吃醋的校长也很有爱呀~~~~
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哦,校长大人!您永远是对的。
下午四点的茶话会,红白格子的苏格兰裙,积满沉雪的庄园庭院,和时刻希望被人爱抚的伯爵。
哦,不,校长大人,您和这一切多么格格不入。茶会会,适合您的也是卡文迪什实验室充满学术的讨论。苏格兰裙,也是女王阅兵时庄严的军歌。积雪,那是衬托古老教学楼的时间触手。至于伯爵,瞧,维也纳回来的音乐宠儿才是他的伴侣。
但是您为什么会出现在那?我以为,哦,不,不仅仅是我以为,大家都觉得。您,作为学术界未来闪耀的一颗新星,为什么会和这种连拉丁文都不懂,数学也仅仅存在于计算牌分的贵族伯爵在一起?
谁来解答我的疑惑?好吧,好吧,作者听到了我的声音。她告诉我说,这是因为爱。
哦,对!我不是在看雅格—道格拉斯的个人传记。我是在看以雅格—D先生为主人公的小说,还是,耽美的。
可我如此喜爱校长大人。喜爱他那充满睿智的思维,喜爱他偶尔糟糕的吐槽,喜爱他将感情藏在心里却又偶尔写在脸上。暴躁的时候一把将对方推在墙上,欢喜的时候,像品尝布丁的孩子,充满甜蜜。
伯爵先生,和那个时代所有的贵族一样。傲慢,刻薄,对自己的血统和身份充满了自信,却对除却自己身边的一切事情,毫无概念。他爱校长大人吗?不,不爱,他若爱,绝不会在大人面前谈论自己下一次的婚姻,不会像传授经验一样谈论自己如何摆脱前任情人的纠缠,也不会将毫不保留的将新宠放在自己的身边。这种人,说他爱校长大人,让我笑,笑,笑上三声吧。
可是,他不爱吗?他不爱校长大人,会一封一封的拍着电报并且等待着他的回信,他不爱校长大人,会一次又一次的恳求对方的原谅和乞求对方不再离开,他不爱校长大人,会像做错事的小孩子子一样露出失望的表情和不舍的神态?
我确实搞不懂,这两个人之间,究竟存在着何种关联。或者就像作者在文章定义时写的一样:
“欢喜冤家”。
校长大人的生活,不仅仅围绕着伯爵。而伯爵的生活,同样也不仅仅存在着一个校长大人。
更何况他们生活在伦敦,生活在那个最伟大的时代,整个世界的隔阂都在瓦解,又如何要求人们彼此只存在于对方心中?
作者刻画人物时,对校长大人多用的是心里和动作描写。而对伯爵大人,则是语言和行为居多。所以我们不知道伯爵大人心里究竟在想着什么,只能从他的一点一滴,一言一行来推测。而校长大人则不同,因为作者,给本文设定的线索,就是校长心中的,一个梦而已。
梦境在法庭之上,被告,证人,陪审团,律师都在。唯独,缺少原告。所以,寻找梦中的原告,也是校长大人此文的主要课题之一。
盗窃案。本文的另一条线索。从失窃的物品,到侦探似的调查,再到最后的结局。如果说梦境是为了探讨校长大人究竟爱不爱伯爵爱到何种程度。那盗窃案的作用,在我看来,就是将校长大人认定的“又蠢又笨”的伯爵,改成“聪明而有手段”而已。
是的,伯爵大人其实并不笨。他只不过不喜欢学习而已,在处理人基关系,和调查事件真相方面,他可精明的很。毕竟,要将祖上留下的遗产变的更少一些,也是需要技巧的。
而文章的最后。当盗窃案和梦都告一段落的时候。作者又将此文真正的包袱甩了出来。
“为何校长大人一直想要邀请伯爵散布?”
“为何校长大人一直询问别人布料的配色?”
原来,在一切都发生之后,才发现我们之前看到的。不过是冰山的一角。
他们相爱吗?当伯爵半夜爬上那幢别墅的窗台时,这个问题,已经不需要答案。作者回复:
谢谢大人喜欢,也谢谢大人这么用心写出长评,可惜我最近懒惰得长草没有更新==||||
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什么要没心没肺啊 公爵就是典型啊
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