书评 - 晋江文学城

作为一直在追文，看了某只三本书加几个坑的读者，囧囧我爬上来为最近的这件事情就我个人而言画上一个句号吧，下面说的也不多，主要是说给求一酱听的，所以起了这么个题目。
不从高考的话题说起，我们先来谈谈文章手法的问题吧。
我不知道同为文下的读者怎么看待这篇文章的。很多人认为作者本身就是在维护贵族利益。就我个人而言，唯一的解释是，这些读者对于第38章贵族和平民的言论产生了很大的触动，并且上升到了主角的言论和思想是作者的言论和思想，最后又进一步发展成为作者的立场问题。而我对此持有反对意见。
我不认为主角的言论和思想代表作者的立场问题挂钩。如果能够挂钩，试问三国演义中哪个主角反映了罗贯中的立场问题？是不是鲁迅写了《阿Q正传》他就代表了阿Q的思想精神？红楼梦中林黛玉和薛宝钗截然不同，求解哪个才算是代表了作者的立场？
有上述举例可见，主角言论代表作者思想和立场问题这一观点是不靠谱的。
作者完全可以是通过言语塑造一个人的形象，又通过各种对于他命运的安排来表现意义。同样这本书本身一开始的写作意义我认为就是思想的对撞，不仅仅是现代和古代的，还有男人与女人的，还有贵族与平民的，还有制度下的与制度外的，还有利益既得者和被剥夺利益者的……
这本书的精华点我认为也在这里。上本书《守墓人》打动我的是美，这本书打动我的就是这种对比还有碰撞。
当然每个人对于文章的解读可以是不一样的，可以是有侧重点的，可以带有个人偏好。但是不要把这种偏好影响施加给作者。
作者提供了的作品好比商品，读者可以去阅读，可以去评点，但是不能伤害出售商品的人（即作者）。而现在直接控告作者立场有问题，无疑对于作者而言是个沉重的打击，就好比一袋面包做出来口味不能让顾客满意，顾客指着生产商说你出产的东西质量有问题一样，实在让我难以接受。
我可以理解，大家一般喜欢越来越强，出身一般一步步爬上去的主角。这样的主角很有代入感，而且更能满足大家所提倡的努力啊奋斗啊，但是不是所有小说都是这样写的。作者现在写主角有贵族思想，那是基于这个人物的背景。在这里解释一下，这本书和上本书《守墓人》共用主角。上本书中主角是中立天使的转世，在人间曾经当过一段时间的帝国国王。别人不知道，求一你还不知道么？这样一个人物你觉得他的思想会是平民的么？不，在我眼里他当然不是。即便是中立天使也是至高的存在，至高会了解平民所生存的环境么？我对此持有完全否定的态度。因为不处在同一个阶级，所以就无法对对方的切肤之痛感同身受。就好比帝王都希望国泰民安风调雨顺，而官员也都上报给他国泰民安风调雨顺，但是不是国泰民安风调雨顺，还要他自己去明察暗访才能知道。
另外，就我个人写评论的经历看，很多读者都是更喜欢剧情，对于人物反而要求的不是那么高。既然如此为什么大家不坐等继续往下看呢？就因为一时主角的言行而指责作者的立场问题。那点点家的废柴重生开头第一章岂不是都要被骂个半死，好吃懒做而且各种废柴，老天爷竟然给这种人再次复生的机会，尼玛是瞎眼了吧。O.O
总结起来就是以下观点：
1. 主角的言论和思想代表作者的立场问题不挂钩。
2. 作者立场可以通过很多方面来表现，并不能单一判定。
3. 主角言行举止要符合之前的背景，和他个人在文中所处的阶级。
4. 由2，3推，虽然目前主角处于贵族阶级不了解平民的苦难，但作者还可以有很多其他的方式表现自己的观点和偏向，当然也可以不表现，仅仅是记叙这么一段故事。
5. 2.3.4都是为了1服务的。另外，读者不应该用言语去伤害作者本人。
最后结尾再说一下高考那几个楼的问题。我很确定求一酱你攻击了小纪同学。我们对于高考奋斗上来的同学没偏见，甚至我们自己上一本线也是自己奋斗出来的，我们也会对努力的同学高看一眼。就个人而言，我们也希望一个人有多少努力就有多少回报，但这并不现实。当然，如果高考选拔了最努力的那一帮子人，我们也没有什么意见。
真正的成熟每个人的标准不一样，我相信过十年二十年，我还是不会真心诚意的对肮脏但四肢健却宁愿乞讨也不劳动的人敬一杯酒。你如果相信你自己能够做到，我无话可说。另外即便是同一个餐桌上我也不会为了证明自己成熟了，而向他们真心诚意的敬酒，在我眼里敬酒是对我佩服的长辈。当然如果这群人当中有见义勇为的乞丐，我这个酒真心诚意没问题。
这差不多一个周的时间里，我们建起来了三座楼，我恳请你不要建楼再来论述高考这个话题了。我想双方的观点已经足够明确，而你总是试图在让我们接受你的观点，并且坚持你个人观点正确不动摇。说实话，这不是个讨论交流的态度，甚至到最后你都站出来指责小纪的立场。你确定你不是因为小纪的家庭状况而对她产生偏见？嘛，难怪《红楼梦》没有人会批评立场问题，大家自然而然的认为落魄的贵族和坎坷生存的平民才有资格说控告富人的话，而富人指责平民的不是就完全不可以？这种不对等的关系如果是你一直以来所接受的教育而产生的，那么我很遗憾。你可以说我对你带有偏见，事实上，我现在很难对你没有偏见。我和小纪之前也曾经有过很多不同的意见，但我们都互相尊重彼此，而且都思考再三才给予别人回复。但在你身上，我并没有看到这种态度，我现在很想知道你到底出于一种什么样的心态发出了最后的那个评论，是为了强调你的正确来证明我们的错误和幼稚么？在我眼里，你试图证明我们很幼稚不成熟的这个观点本身就显得很幼稚。这已经不是讨论，而是争输赢。你并不是真心想要得到我们的反馈，而只是想告诉我们，你是正确的。
说完了态度问题，在结尾对你回复中的问题一一做出我的答复：
1. 你考上来了，你没有获利么？= =你努力了，你达成了目标，既然如此，达成了目标不就获得了利益么？
2. 我很认可成绩好的绝大部分人都是在努力的，不努力能从小学考试一直到高考斩杀那么多人冲出重围么？
3. 我没有谈论北京的素质教育不行，是因为我个人认为这个问题没有什么可以谈论的，是很多人的共识。有争议的问题才要讨论，没争议的就不要浪费口舌了，大家又不是闲的蛋疼。
4. 我对学习资源是否浪费保留意见。据我所知，我们班至少60%以上的人没有去图书馆借阅过书籍。
5. 有误差是正常的，没有误差才是不正常的。我认为你所说的误差和我们所谓的高考漏洞不是一个概念。至少我所强调的是高考考试不公以及选拔的最终不是精英和人才，你说的误差应该是不努力的学生吧。
6. 哎哟妈啊，没被选上的孩子都觉得高考不公平？= =我倒是觉得他们的思维没那么先进，山东每年复读大军也要至少3，4W，全都认真回去背书了，他们当中绝大部分人认为，高考的公平性在于努力背书就能考高分。
7. 是没有一种选拔方式能够超脱出环境的局限，但是还是有相对而言好一些，相对而言不好一些的。中国经济总体缓慢发展是不错，但是东南沿海地区和新疆青海的经济发展状况能一样么？济南和青岛一个省的，都发展的程度不一样。我们还是能够想办法，尽量争取让我们所在的地方更好一些，不是么？
8. 无论哪种制度都有既得利益者。就我而言，身为艺术特长生对于很多认真背书的娃子而言就是不公平的。但关键我们要看最终我们想让谁获利？我们想让人才被选拔出来，放入高校之中，成为精英，给这个国家带来升级和希望。如果是酱紫，我也会努力成为精英，但是选不上，有比我更优秀的存在，我也甘拜下风。我当年在南京大学拉琴得B级心甘情愿，之前的确有人比我高了不是一个等级的，他一弓32个音很顺流，我一弓16个音都才刚刚好。
9. 我到了你“制度有问题么？”的这一段彻底搞不懂你到底想要表现啥了，下面还说投资的问题希望大家能够尽力。前一步就说尽力了的改革家们还大多都失败了。那这意思是想尽力还是不尽力呢？还是欲扬先抑？
10. 最后两段之前说过了，这就跟双方辩论，一方站起来直接对主席控告对方辩风有问题一样，挺无厘头的。另外，历史这个东西向来是成功者书写的，它再怎么真实也是人写出来的东西，指望人完全客观，开玩笑么。一千个人心中有一千个哈姆雷特，你觉得哈姆雷特是个混蛋，是你的问题，与作者无关，就是酱紫。

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