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网友:箕子 打分:0 [2007-03-18 01:40:29]
无关小说话题(评管人员不用进来了,这打分会是零)……虽然我不知道您当初是怎么跟他们成为朋友的啦,但是上大学,在陌生的环境底下和一群陌生的同学,难免心有不安,会拚命的认识新同学、休息有空档的时候会找他们一起聊天上厕所、下课会不约而同的走在一起相邀去吃午餐晚餐买生活用品,甚至参加社团也勾选一样的,为了能让自己熟悉他们不再感到这么陌生,然后习惯了他们之后,久而久之就会错觉以为彼此是朋友,能交心之类的……因为大学是介于校园和出社会的时期,所以它既保有从高中升上来的单纯,但也有社会里会有的视利,可以很明显的看出平常都完全没在交集,只知名字却不认识的同学,等到要期中期末考时,跟你很熟似的叫你借笔记给他们印,要不然就是叫你帮他们补课,因为平常睡死在课堂上没听老师上课,或是都逃课去了,然后找的借口无非老师上的很无聊听不懂,你的笔记超仔细的一看就明白或者你的讲法我比较听得懂……虽然你能接受,可是每次还回来的笔记不是页数有缺要不然就是有污损使您受不了,更甚是考前前一天笔记才物归原主让你没办法准备,而跟他们讲了也没用,他们会叫你别这么计较那污损缺页的部分或是说反正你一定都会all pass怕什么。然后考完之后又开始陌生起来,有时身体不舒服或是某些因素没办法去上课,过后想跟他们借笔记来抄或是问他们今天老师上什么,他们都会一副我们又不是很熟干么跟我借笔记或是不耐烦的跟你讲谁叫你今天不来上课之类的,比较客气一点就是说我也不知道你要不要跟其它人借看看,这么感觉心都很寒,所以后面就完全不想借他们笔记和帮他们补课,但,他们就会念说帮一下又不会怎样,都是朋友怎么这么小气,成绩好姿态就可以摆的这么高还要求你才肯帮忙之类的。还有一种是比较有心机的类型,平常是混同一圈彼此有在聊天讲话,有时上课老师讲太快刚好没抄到,趁休息跟他们借笔记来抄来问都还ok的同学,当然会有几门课需要分组也很顺势地分在一起讨论,不过,下课后大家都不约而同地很忙说没什么时间讨论整理,所以拜托你先订好题目找齐数据等到后面有时间再一起来讨论分配彼此的工作,可是等到你找完了之后,他们还是说没空叫你先写,然后快到要交报告或是要上台报告时,一群人才一窝蜂地很关心问你写的进度或是想要看你写的怎么样,而那种情况倒还好,至少还不会拌你手脚,最糟糕的情况是看完了之后拚命找你的碴说你找的数据很冷门超难写的叫你换题目、或是这写的很烂如果老师不给过怎么办,要不然就是反正都已写到这里我们根本没办法插进去,你就干脆写完它,再上去报告,因为你对你写的东西毕竟会比较了解,我们上去也只是照本宣科的念而已……这时你虽然无奈,但还是会照着做,也还是在报告里打上他们的名字。不管您是遇到哪种情况,那都是校园生态的同学关系,而非朋友关系……同学一旦过了毕业那一天就会忘记他名字、老死不相往来;而朋友不管交了多久、常不常见面都没关系只要彼此能放在心上去关怀,偶尔打个电话去问候对方、谈谈最近过的怎么样或是吐吐苦水就已经很足够。虽然我不知道您真实的情况是怎么样,但所谓的朋友不是像您这样在您背后说三道四,不是这样不懂得什么叫尊重,如果可以的话,您趁这时候再好好想,明不明白也没关系,请下定决心提起勇气来找那些您所谓的“朋友”摊牌,如果跟你们做朋友是需要做资格的,那我宁愿没用……当然后果会被排挤的更明显,所以也先想清楚后不后悔这么做,还有另一个选择就是等到您大三大四的时候,因为正课少彼此见面的机会不多(除非您找死),分开了更好清楚到底彼此怎样看待对方。
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网友:箕子 打分:0 [2007-03-18 01:40:29]
无关小说话题(评管人员不用进来了,这打分会是零)
……虽然我不知道您当初是怎么跟他们成为朋友的啦,但是上大学,在陌生的环境底下和一群陌生的同学,难免心有不安,会拚命的认识新同学、休息有空档的时候会找他们一起聊天上厕所、下课会不约而同的走在一起相邀去吃午餐晚餐买生活用品,甚至参加社团也勾选一样的,为了能让自己熟悉他们不再感到这么陌生,然后习惯了他们之后,久而久之就会错觉以为彼此是朋友,能交心之类的……
因为大学是介于校园和出社会的时期,所以它既保有从高中升上来的单纯,但也有社会里会有的视利,可以很明显的看出平常都完全没在交集,只知名字却不认识的同学,等到要期中期末考时,跟你很熟似的叫你借笔记给他们印,要不然就是叫你帮他们补课,因为平常睡死在课堂上没听老师上课,或是都逃课去了,然后找的借口无非老师上的很无聊听不懂,你的笔记超仔细的一看就明白或者你的讲法我比较听得懂……虽然你能接受,可是每次还回来的笔记不是页数有缺要不然就是有污损使您受不了,更甚是考前前一天笔记才物归原主让你没办法准备,而跟他们讲了也没用,他们会叫你别这么计较那污损缺页的部分或是说反正你一定都会all pass怕什么。然后考完之后又开始陌生起来,有时身体不舒服或是某些因素没办法去上课,过后想跟他们借笔记来抄或是问他们今天老师上什么,他们都会一副我们又不是很熟干么跟我借笔记或是不耐烦的跟你讲谁叫你今天不来上课之类的,比较客气一点就是说我也不知道你要不要跟其它人借看看,这么感觉心都很寒,所以后面就完全不想借他们笔记和帮他们补课,但,他们就会念说帮一下又不会怎样,都是朋友怎么这么小气,成绩好姿态就可以摆的这么高还要求你才肯帮忙之类的。还有一种是比较有心机的类型,平常是混同一圈彼此有在聊天讲话,有时上课老师讲太快刚好没抄到,趁休息跟他们借笔记来抄来问都还ok的同学,当然会有几门课需要分组也很顺势地分在一起讨论,不过,下课后大家都不约而同地很忙说没什么时间讨论整理,所以拜托你先订好题目找齐数据等到后面有时间再一起来讨论分配彼此的工作,可是等到你找完了之后,他们还是说没空叫你先写,然后快到要交报告或是要上台报告时,一群人才一窝蜂地很关心问你写的进度或是想要看你写的怎么样,而那种情况倒还好,至少还不会拌你手脚,最糟糕的情况是看完了之后拚命找你的碴说你找的数据很冷门超难写的叫你换题目、或是这写的很烂如果老师不给过怎么办,要不然就是反正都已写到这里我们根本没办法插进去,你就干脆写完它,再上去报告,因为你对你写的东西毕竟会比较了解,我们上去也只是照本宣科的念而已……这时你虽然无奈,但还是会照着做,也还是在报告里打上他们的名字。
不管您是遇到哪种情况,那都是校园生态的同学关系,而非朋友关系……同学一旦过了毕业那一天就会忘记他名字、老死不相往来;而朋友不管交了多久、常不常见面都没关系只要彼此能放在心上去关怀,偶尔打个电话去问候对方、谈谈最近过的怎么样或是吐吐苦水就已经很足够。虽然我不知道您真实的情况是怎么样,但所谓的朋友不是像您这样在您背后说三道四,不是这样不懂得什么叫尊重,如果可以的话,您趁这时候再好好想,明不明白也没关系,请下定决心提起勇气来找那些您所谓的“朋友”摊牌,如果跟你们做朋友是需要做资格的,那我宁愿没用……当然后果会被排挤的更明显,所以也先想清楚后不后悔这么做,还有另一个选择就是等到您大三大四的时候,因为正课少彼此见面的机会不多(除非您找死),分开了更好清楚到底彼此怎样看待对方。