网友：路漫漫 打分：1 [2014-11-04 20:44:01]

看到淘金者来抓蛇怪时就已经没有看下去的必要了，其实在送走诺伯时就有些奇怪（霍格沃兹没人知道？毕竟不是查理那种个人行为，淘金者没有想过被发现后会有的纠纷？），只当未提，却没有细想
两个学校交流而且是通过了魔法部申请的正式交流，不知道交流的名目是什么，书中也没有明说，但如果是为了抓蛇怪，那么不难联想到霍格沃兹学校内的石化案件吧，最后考察团进入霍格沃兹和校长见了面开了个烧烤后就开始“自由活动”却没有人陪同，显然是不符合常理、也不符合逻辑的，什么都不清楚能不迷路么，然后男主出来打了下酱油，秀了下存在感，告诉考察团怎么走（晕菜了）；
制服金妮后发现他的生命流失现象却不找人治疗扔在一旁可以说是着急找蛇怪，但是“正事”办完后即不管金妮也不对学校的主人做任何说明就直接走了（然后主角便被误会笔记本问题，有打了会酱油，秀了下存在感）
构建一个世界却只是抓一些细枝末节（淘金者部分的内容占了很大篇幅却并不出彩，学校生活被联想出的内容充斥，对话直白空洞，缺少灵魂，唯一的主线便是从霍格沃兹获取新鲜事），霍格沃兹部分篇幅虽少却很精练（至少是第一部），以最少的内容烘托出了主角这种性格的人在学校的生活（虽然偶遇有些多、“宝贝”有些慎)。构建了一个世界却和原著世界脱轨(至少密室结束时时），联系在一起却毫无逻辑性，那么新构筑的世界描述的再详细读起来也很虚假
评价
新意+1，用心度+2，掌控力-2，想象力0

   

[1楼] 网友：路漫漫 [2014-11-04 20:53:35]

作者的新意和用心度一直都很好，但掌控力却差强人意，从“走错门”和写书用的时间就可以看出来，每个世界都很简洁明了，但总能写出趣味。
作者如果能把大纲写出新意那么文章的想象力便有了，如果大纲的节点能够流畅，文章便不会出原则性的bug

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[2楼] 网友：路漫漫 [2014-11-04 21:24:52]

虽然此文早就完结，但是看了些作者在章节结尾的留言，就忍不住在说些
作者说学的是java什么的，肯定专业和编程有关（那么把已知的故事精简化显然是数据结构的思维模式产生的影响），那么作者有没有想过开本hp的小说将科技与魔法结合（不知道此文后面有没有向这个方向发展），例如根据编程的思路发明个魔法版图书管理系统或者搜索引擎、翻译软件什么的（丽塔斯基特哪个羽毛笔其实就是智能版本翻译软件），或者反向的用魔法的原理构建个硬件兼容科技产品，解决三进制问题什么的。。。
另：有个问题，以二进制为基础的电脑真的能够实现真正的智能化么？

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[3楼] 网友：lingezing8797% [2015-09-14 18:08:51]

还有很不喜欢男女主对原著里人物的态度，高高在上的感觉，我是看到这段后弃的：女主知道卢平是狼人后意味深长的笑了一下，男主问她又要打什么注意，女主说觉得很有趣，考虑要不要通知淘金者同学过来研究研究狼人什么的。不说卢平是我十分喜欢尊重的一个角色，就说你们美国没狼人吗？真是不知所谓，反正这段太讨厌了！！

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[4楼] 网友：lingezing8797% [2015-09-14 18:43:54]

男主跟女主谈起霍格沃茨时总是不屑或者看笑话的态度，并且从一开始就没完没了的说霍格沃茨比起淘金者各种落后什么的，好奇怪男主为什么不回美国去上学呀，而且男主这个原装的美国巫师就因为到英国旅游就接到霍格沃茨的录学通知这个设定好奇怪。

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