《浅怜砚心》旧纸邮差

19、支教路与共成长

　　十月的风带着秋意，吹得A大的梧桐叶沙沙作响。宋景砚和谢浅怜坐在图书馆里，面前摊着一份支教项目的介绍手册——这是学校组织的寒假支教活动，目的地是偏远山区的一所小学，他们已经报名参加，正在准备支教需要的物资和课程方案。
　　“我们带些绘本和文具吧，那里的孩子可能很少有机会看到这些，”谢浅怜指着手册上的照片，照片里的孩子们穿着朴素的衣服，眼神却满是对知识的渴望，“我还想准备几节诗歌课，教他们读简单的儿童诗，让他们感受文字的美好。”
　　宋景砚点点头，在笔记本上记下“绘本、文具、诗歌课材料”：“我准备带些趣味数学教具，比如七巧板、数字卡片，教他们用游戏的方式学数学，这样更容易激发他们的兴趣。对了，我们还得带些常用药品，比如感冒药、创可贴，以防孩子们不小心受伤。”
　　接下来的两个月，两人利用课余时间准备支教物资。他们去文具店买了铅笔、笔记本、水彩笔，去书店挑选了适合小学生的绘本和儿童诗合集，还从家里带来了闲置的衣物和玩具。宋景砚亲手制作了趣味数学教具，谢浅怜则把诗歌课的内容整理成图文并茂的讲义，方便孩子们理解。
　　出发前一天，两人特意去栀子花田看了“浅砚”。虽然已经过了盛花期，但“浅砚”的枝叶依然茂盛，翠绿的叶子在风中轻轻摇曳。“等我们支教回来，春天就到了，到时候你又能开花了，”谢浅怜蹲在花苗旁，轻轻抚摸着叶子，“我们会给你带山里的石头做纪念的。”
　　宋景砚拿出手机，拍下谢浅怜和“浅砚”的合影，笑着说：“到了山里，我们每天都给对方分享趣事，回来后一起整理照片，好不好？”
　　“好啊，”谢浅怜点点头，心里满是期待。
　　寒假伊始，宋景砚和谢浅怜与其他支教志愿者一起，坐了十几个小时的火车，又转了两趟汽车，终于到达了目的地——大山深处的向阳小学。学校的条件比想象中更艰苦，教室里的桌椅有些破旧，窗户没有玻璃，只用塑料布挡着风，操场上只有一个简陋的篮球架。
　　但孩子们的热情很快驱散了他们心中的落差。看到志愿者们到来，孩子们兴奋地围上来，好奇地看着他们手里的行李，一声声“老师好”清脆又响亮。
　　“我叫谢浅怜，以后我教你们诗歌和语文，”谢浅怜蹲下身，笑着对孩子们说，“你们有什么喜欢的故事或者诗歌，都可以跟我说。”
　　“我叫宋景砚，教你们数学和科学，”宋景砚也笑着打招呼，举起手里的七巧板，“以后我们用这个玩游戏，学数学，好不好？”
　　孩子们齐声回答“好”，声音里满是期待。
　　支教生活正式开始后，两人每天都很忙碌。早上六点多就起床，和孩子们一起做早操，然后开始上课；中午和孩子们一起在学校食堂吃饭，饭后帮他们辅导作业；下午继续上课，放学后还会去家访，了解孩子们的家庭情况。
　　谢浅怜的诗歌课很受孩子们欢迎。她教孩子们读《小蝌蚪找妈妈》《秋天的信》，用简单的语言讲解诗歌里的画面，还让孩子们自己尝试写小诗。有个叫小娟的女孩，平时很内向，却在诗歌课上写出了“山里的月亮是妈妈的眼睛，照着我回家的路”这样温暖的句子，谢浅怜把她的诗读给全班同学听，小娟的脸上露出了羞涩又开心的笑容。
　　宋景砚的趣味数学课也很有趣。他用七巧板教孩子们认识图形，用数字卡片玩凑数游戏，还带他们做科学小实验——比如用矿泉水瓶做净水器，用蜡烛和烧杯证明氧气的存在。孩子们每次上他的课都格外认真，下课了还围着他问各种问题。
　　周末的时候，两人会和其他志愿者一起去山里采风。他们跟着孩子们去采野果，去河边摸小鱼，去山顶看日出。山里的空气很清新，天空很蓝，星星很亮，晚上睡觉的时候，还能听到窗外的虫鸣和远处的狗吠。
　　“这里的星星比城市里亮多了，”有天晚上，两人坐在学校的操场上，看着天上的星星，谢浅怜轻声说，“孩子们也很可爱，虽然条件艰苦，但他们都很乐观，对知识充满渴望。”
　　“是啊，”宋景砚握住她的手，“我们能做的虽然有限，但希望能给他们带来一点改变，让他们知道外面的世界很精彩，鼓励他们努力学习，走出大山。”
　　支教期间，两人也遇到了一些困难。有次下大雨，教室的塑料布被风吹破了，雨水灌进教室里，他们和其他志愿者一起，冒雨用塑料布重新把窗户封好，衣服都湿透了；有个孩子发烧了，山里的医疗条件有限，他们轮流照顾孩子，直到孩子退烧；还有次去家访，山路很滑，谢浅怜不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮，宋景砚赶紧拿出随身携带的创可贴，小心翼翼地帮她处理伤口，眼里满是心疼。
　　但这些困难都没有让他们退缩，反而让他们更加坚定了支教的决心。看到孩子们开心的笑容，听到他们认真的提问，感受到他们对知识的渴望，两人就觉得所有的辛苦都值得。
　　支教快要结束的时候，孩子们给志愿者们准备了礼物——有的画了画，有的写了信，有的编了小手链。小娟送给谢浅怜一幅画，画里是一个穿着裙子的老师，牵着一群孩子的手，在开满鲜花的路上走，旁边写着“谢谢谢老师，我以后也要当诗人”；有个叫小明的男孩送给宋景砚一个用木头做的小飞机，说“谢谢宋老师，我以后也要学数学，造真正的飞机”。
　　看着孩子们的礼物，谢浅怜的眼眶湿润了：“这些礼物是我收到过最珍贵的礼物，我会一直好好保存。”
　　“我也是，”宋景砚点点头，“以后我们有空，还要再来这里看看他们，看看他们有没有进步。”
　　离开的那天，孩子们都来送他们。有的孩子舍不得他们走，忍不住哭了起来。谢浅怜蹲下身，轻轻擦掉一个小女孩的眼泪：“别哭，我们还会来看你们的。你们要好好读书，以后考去A大，我们在A大等你们。”
　　宋景砚也对孩子们说：“一定要努力学习，不管遇到什么困难，都不要放弃。记住，知识能改变命运，你们的未来一定会很美好。”
　　车子开动的时候，孩子们还在路边挥手，一声声“老师再见”在山谷里回荡。谢浅怜看着窗外渐渐远去的孩子们，眼泪忍不住掉了下来。
　　回到A大后，两人把支教期间拍的照片整理成相册，还把孩子们送的礼物小心地收藏起来。他们去栀子花田看了“浅砚”，给它浇了水，把从山里带回来的石头放在花苗旁边。
　　“这次支教真的收获很多，”谢浅怜靠在宋景砚肩膀上，看着“浅砚”，轻声说，“不仅帮助了孩子们，也让我们自己成长了很多，更懂得了珍惜现在的生活。”
　　“是啊，”宋景砚点点头，“以后我们还要参加更多的公益活动，帮助更多需要帮助的人。而且经过这次支教，我更确定了自己未来的方向，我想以后从事教育相关的工作，用自己的专业知识帮助更多的孩子。”
　　“我也是，”谢浅怜笑着说，“我想继续学习文学，以后写更多温暖的文字，给孩子们带去力量，也给更多人带去希望。”
　　夕阳西下，金色的阳光洒在“浅砚”的枝叶上，也洒在两人的身上。他们并肩站在栀子花田边，看着远方的天空，心里满是对未来的憧憬。他们知道，这次支教经历会成为他们人生中最珍贵的回忆，也会成为他们未来前进的动力。而他们的爱情，也会像这“浅砚”一样，在岁月的滋养下，越来越坚定，越来越美好。