《人间诡话》小黄鱼儿

3、第二章 发现

　　去学校的路上，我仔细思考了关于这几天的事。
　　G老师死了，我回到这天早上是为了拯救他？凶手用狙.击.枪击杀了G老师三次，每发必中，个个打中命门。凶手熟悉G老师的活动时间，选在第一节课杀人，位置离教室200米……
　　200米！
　　离教室200米的高楼只有……
　　教师办公室的天台！
　　那么凶手可能是学校内部人员。
　　G老师和什么人有过矛盾吗？
　　从校长、主任到食堂大叔都没多大可能。
　　时间不多了，我要救他！

　　8：23。我在G老师杯子里加了泻药，希望他因为拉肚子不来上课，逃过一劫。
　　果然，他没来上课，这节课改上英语。

　　中午的时候，我被叫到Z主任的办公室，说是因为有同学举报我给G老师下药。
　　阿西！这么会观察你倒是把凶手找出来啊！
　　Z主任要我家长来，很不巧，因为“2月28日诅咒”我已经过了五天监护人不在身边的日子了。
　　他们去出差了，本来是三天就可以回来的。
　　Z主任和我妈通电话，而后训斥了我几句，让我回家反省两天。

　　我想着，如果回家反省能换取时间线正常的话，那也不错。可是，我在回教室收拾东西的路上听见有人尖叫。
　　G老师，死了！
　　时间：12:31。

　　躲不过的。他躲不过，我躲不过，大家都躲不过！
　　凶器是那把狙.击.枪，凶手一定还是他！
　　我都能想象到他躲在四倍镜后咧开的嘴角：
　　“目标死亡，任务完成。”

　　我的第五个2月28日。
　　我到学校比往常都早，我想去天台看看。
　　在去天台的路上，我被Z主任拦下，要我回教室读书。
　　很奇怪，还没到时间诶！
　　他……会不会知道点什么？

　　我假装回教室，等他走后，又绕到楼梯口。
　　因为没人去楼梯上有一层灰，中间有一条两足宽被清理过的痕迹。
　　有人来过！很可能就是凶手！

　　上课了，我在教室里坐着，脑子全在想那个凶手的事，几乎有些坐立难安。
　　我向G老师请假说去厕所。
　　现在18:35，应该来得及！

　　我奔向校长办公室那边的楼梯，顺手从厕所门口捞了一把“秃了头”的拖把，兴许能用的上。
　　我推开天台的木门，“吱呀”一声。
　　我的心提到了嗓子眼，希望他没什么近战工具。

　　门开了，没有人。
　　但，那个废桌子有移动过的痕迹。
　　他来过，又走了。为什么？

　　我被发现了，我看到今天早上我的脚印了。
　　失策了！让他跑了！