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            6、爱默生  ...
            
                 
                
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                          一
 
 逃走,翻过围墙,我只能逃走,从教室里头。奔向自由,熟悉角落,有人在等我,有挑衅的笑容。今天谁先开球,让谁常点苦头。绿色地平线上,我撞著,彩色堕落。
 
 也许我这一杆,又没办法进球,就像我的生活,一直在出差错。也许我这一生,始终在追逐那颗九号球,却忘了,是谁在爱我,却忘了,是谁在罩著我。
 
 从前书,包很满,装不下的梦,就丢了一些。未来我们,要怎么活,凝视著白球,暂时我不去想。天空渐渐变红,影子爬满球桌,输赢没有结果,像人生。难以捉摸。
 
 输赢没有结果,像人生。难以捉摸。
 
 也许我这一杆,又没办法进球,就像我的生活,一直在出差错。也许我这一生,始终在追逐那颗九号球,却忘了,是谁在爱我,却忘了,是谁在罩著我。
 
 纯真物语:
 
 如果你在依靠回忆生活,那么你生活的并不快乐。快乐很简单,简单地生活就会快乐。
 
 二
 
 “当一个人年轻时,谁没有空想过?谁没有幻想过?想入非非是青春的标志。但是,我的青年朋友们,请记住,人总归是要长大的。天地如此广阔,世界如此美好,等待你们的不仅仅是一对幻想的翅膀,更需要一双踏踏实实的脚。
 
 请问各位同学,知道这句话是……”
 
 “你是信哀五同学吗?”
 
 小五摘下镜框,右手摘下后递给左手,擦了擦额头上的汗,又戴上,眼珠在教室里逛了一圈,嘴巴做出吹气球的样子,想着,这下子惨了,讲台上面的准是班主任。大热天的还穿着长袖T恤,看来是人比较冷血,需要暖着。脸上一直挂着微笑,笑的时候冲着人,却像一把刀要刺进心脏。眼睛基本上没露出来,以微笑掩饰,一定有险恶。鼻子,嘴巴,耳朵,都小小的,长的,并不是一副墨守成规的传统教师模样,倒像是一个有点温柔的姐姐,样子还有那么一点可爱。一身白色主调,还想装公主?!但是从眼的缝隙中透露出来的诡异气质,一定是班主任。而且寄给家长的联系单也说过,班主任是个女生。
 
 啊呀,想太多了。虽然这个思路运行时间只用了10秒不到的时间,但是这时,仿佛全世界的目光都锁定在了小五身上,因为在教室这个密闭空间,除了小五自己,所有人的眼神都被吸引到这里,这眼神中好像还带着一股杀气。
 
 “恩……我是信哀五。”
 
 杀气慢慢消失。在小五进入教室之前,老师点了名,全班52个学生,就差一个“信哀五”,大家知道就是这个迟到的家伙打断这个温柔可爱老师的经典话语。同学们的眼光迅速转回到老师身上,老师叫小五在最后的空位暂时坐下,继续刚才的话。
 
 “刚刚信同学没有听到,我把那句话再重复一遍。”于是,那“可爱的类似小姑娘”的老师把那句貌似有点经典的名言,应该是名言给重新复述了一遍。想不到的是,她竟然用这句话当做选择课代表的“晋升题”。能回答出这句话的作者和作者国籍的人就是她的课代表。还采用纸条的形式,在右下角注上姓名。竟然还不允许空白。
 
 好吧。就这样,这次“课代表特殊竞选活动”如火如荼开展。经过13分14秒的奋战(小五竟然计算着),结果也在台上的“姑娘”手上了。“为了保证公平公正,我就直接将结果公布了。好吗?”大家齐声说好。“答案是美国人,爱默生。回答正确的只有两个人。一个是鹤贝天同学,还有一个是月宝依。都好诗意的名字,站起来大家先熟悉熟悉。”
 
 不出所料。两个都是女生,名字诗意,长的也很诗意,从侧脸看过去。一个是小五旁边的月宝依,另一个是离的好远的坐在第二排的鹤贝天,都只能看到侧脸,有点小遗憾。也不知道为什么,小五突然将她们两个作为昨天“春梦”的女主角,还偷偷笑笑,让旁边的月月有点诧异,又有一点无奈。
 
 “那这两位同学就是我的课代表了。咦,怎么还有同学空白,不是说了不准空着的吗?”小五还在梦着,没想到这个“小姑娘”这么恶心把名字三下五除二查出来了。“信哀五!大家下课去收拾一下寝室,信同学你跟我去办公室一趟……”
 
            
            
            
            
                        
                            
                     
     
    
    
    
    
