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4、最后的魔药考试 ...

  •   下午考试准备入场的钟声响了。魔药基础与操作考试在另一栋实验楼举行,去实验楼的一路,两人都没有说话,尼可要去25号考场,韦德要去隔壁的26号考场。两人简单寒暄后便各自走往不同的方向。韦德的话仿佛写在了尼可的手心里,他感觉暖暖的,连试题纸仿佛也透着淡淡的太阳味。尼可吮吸着指尖流出的血液。实验桌很大,尼可有些不太习惯,椅子也有一点摇摇晃晃,不过他很快就忘记了不习惯与不舒适。笔试题的难度中规中矩,虽然有几个空有点难为人,不过不需要全部都答出来,只要保证整体的水准可以进入伍德的入学名单。最后一题的魔药配置方案设计稍稍有点麻烦,尼可正在答第三小问,监考的教师就准备上台收卷子了。情急之下,尼可的大脑不知怎么地学会跳跃起来,在最后一刻写上了答案。虽然还有三小问,但尼可觉得很满足,一种疲惫的满足。
      老师摇起了中场考试结束的铃声。尼可立刻放下笔,憋在胸口的气忽地就松了,他听见自己呼吸的声音,忽然好像从考试里抽离了出来。他觉得有趣,不自觉地就笑了起来,他看着自己面前的纸片被□□拿走,上面的字密密黑黑,他也看着其他被教师扬起手走的卷子,有的看起来疏疏朗朗的,字也歪歪扭扭,有的黑压压地又小又密。教室里也渐渐吵闹起来。监考老师又开始摇铃,大家又都渐渐闭上了嘴。接下来还有魔药炼制实操考试。
      监考的教师抱着一个大纸箱子,里面是不同魔药的配制试题。考生们挨个抽取了自己的题目,领取了稿纸和一个试剂瓶。题目还不能翻看。另一个教师推着许多不同的试剂和材料走进了考场。
      教师又一次摇铃。尼可匆匆打开纸团,上面写了数字1。教师让抽中不同数字的学生依次举手,然后发放制取材料。尼可看到有五六位学生和他一样抽到了数字一。推着车的教师在尼可桌子上放了兔尾草、兰草、一块矿物结晶石、一瓶稀释用的水和其他一些瓶瓶罐罐。尼可猜测着自己的试题内容是什么。不一会材料都发放完毕了。试题内容被张贴在了教室前的黑板上。一号试题的内容是配置一瓶安眠剂。为了降低学生的操作难度,一些关键的配比都提示得非常清楚。或许伍德想要的是具有超高提纯天赋的孩子,毕竟这就和学音乐有没有一双好耳朵一样,决定着这些孩子最终能走到多远。不过魔药的伍配光靠提纯的的天赋是远远不够的,有着超高创造力和理解力的孩子才能在魔药史上写出崭新的一笔,而不仅仅只做工匠式的人物。
      操作铃响了,大家都行动了起来。尼可根据黑板上的提示发动着自己的意念力。不一会,各种所需的材料已经提取完毕。尼可将他们按比例混合起来,再注入意念力的力量。试剂瓶里面的药剂沸动起来。他首先想到的是巴拉奥所写的一首三拍子的练习曲,重重叠叠的雨滴好像唱着重重叠叠的催眠曲。接着他的思绪又飘到考试的前一夜,那种既渴睡又无法入眠的心情,外祖母把胸脯借给了他,然后他不知不觉就睡着了。他又想到刚刚遇到的那个男孩,那种暖洋洋的感觉,让他可以忘记对失败的恐惧,可以忘记时间。这些感觉被全放进了那瓶小小的药剂里。
      终于,炼制完成了,尼可小心地贴上自己的标签。他不知道自己的想象是否可以达到预期的力量。尼可感觉自己的精神好像被抽空了,终于,一切都结束了,终于都结束了。他将那个决定命运的瓶子放到了教师的网格盘里,手有一些发抖。网格盘的每一小格都会装一位考生的小瓶子。
      尼可看见韦德坐在走廊的椅子上等他,他想喊出那个朋友。他的精神几乎被刚才考试抽干了,他感觉自己要倒下去。
      他感觉到有一个肩膀接住了他,衣服里有太阳的味道。有一双手圈住了他的背,尼可觉得自己可以很安全地睡过去,那首三拍子的音乐在他耳边盘旋,雨滴一滴滴滴落,尼可太渴望就这样无所顾忌地睡去。
      走廊里的监考老师跑了过来,尼可的眼睛沉沉地闭上了。
      韦德把尼可放到了长椅上,解开了尼可挨着脖子的扣子,校医也拿着急救箱跑了过来。□□往尼可的嘴唇上倒了一点水,尼可的眼睛缓缓睁了开来,他看到好多人的脸,看到韦德的脸。
      “我没事,只是有一点累也有一点兴奋。”尼可支着墙想要站起来,韦德扶着他坐在了长椅上。
      “快喝一点糖水,也许会让你恢复些力气。可以去校医室休息一会。”校医从箱子里摸出一个瓶子。
      韦德立刻接过来,拧开后送到尼可的唇边。尼可喝了一小口,然后接过来喝了几大口。尼可感觉自己又有些力气了。
      “老师,我很好,不用担心,霍尔,我们得快一点,考特叔叔在门口会等急的。”尼可急着要站起来,韦德的手在下面扶着尼可的胳膊。尼可感觉有个硬物在抵着他,好像是韦德制服上的纽扣,他感觉不到纽扣的温度,甚至觉得有一些发烫。
      “老师,我是他的朋友,会在路上好好照顾他的。”韦德引导着尼可靠到他的胸口上。搀起尼可的另一只胳膊,往前面走去。

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