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3、工厂学校(2) ...
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教室里果然安静了许多,z13感觉到这个机器人有定夺他们职业的权限,也乖乖闭了嘴。但还有些没长耳朵的人在窃窃私语。
“哈哈,就是这么一个小东西当我们的老师?”
“我还以为是拥有压迫气质的大人物……”
“上层人的机器来我们z区逛,想多了吧!”
“嘘!它看过来了!”
无机质的蓝光审视着他们。不到一秒,机器人开口:“嘀——检测到z35具有蔑视老师的行为,现给予一级警告。十分钟后,有人会带你离开。”
那个带有雀斑的男生愣了一下,下意识寻找刚刚与他交谈的同学,却发现没有人敢抬头看他。未知是最大的恐惧。他紧张地吞咽了一下,用微微颤抖的声音问道:“我会被带到哪里?”
“权限不足,无法查询。”灰先生冷漠回答了八个字。
“为什么我要被带走?”
“你违反了联邦学生法第六十三条——\'严禁以任何形式做出侮辱老师的行为\'”
“我只是嘴抽不小心说了几句话,为什么要降级?”也许是不安和焦躁冲破理智的牢笼,他大喊道:“这离谱的世界,我真他培养皿的受够了!为什么,为什么我们连自己的行为都控制不了!啊,说话呀,你们说话呀!!!不愧是z区的垃圾,残废!耳聋!!”他颠三倒四地嘶吼着,“你算个什么老师,就一小破机器人,还高高在上对我们发号施令!”
在z35发狂的间隙,几个被黑色装束覆盖的不明物体走了进来,它们一把按住妄图逃跑的z35。
“z35,流放至第四区,确认完毕。”头罩后面传来四个整齐划一低沉的声音,激得z13起了一身鸡皮疙瘩。
就算联邦守则没有具体指出第四区是哪里,z13本能觉得……那是一个十分危险的地方。
它们用黑布缠住z35的眼睛,挟持走出教室。
一片死寂。
……
联邦政府规定的课程、节数、时间,都与古世界截然不同——就联邦政府宣布而言,这是适应每个人的天赋、能力,针对不同人群的需求贴心制作,充分展现人权。语言、联邦法、体育,这是基础三大科,是每个人在出厂前必须掌握的基础内容。而机械制造,是最近新开的一门课。每个周期(十天),三节语言,七节联邦法,十节体育,二十节机械制造,每天四节课,一次课两小时。
z13看着眼前一小堆零件,面露惊愕之色。虽说这是三人合作的材料,但这出手也太阔了吧?要知道,一个在垃圾站最基础的零件都要十个贡献点,而1000个贡献点就可以兑换中层人的生活用品!
“限时三分钟,组队,且以后不再更换。倒计时结束没有找到队友,强制匹配。若要更换,一万贡献点。开始!”
z08自然是不用说的,z13高兴地朝z14方向招手:“嘿!十四!和我们组队吧!”
坐在角落里的少女周围围着一圈人,他们争先恐后向十四抛出橄榄枝,推荐之声不绝于耳。她像是被吓了一跳,突然抬起头,无语地看着像兔子一样蹦跳的z13。她无所谓与谁组队,但若是认识的人,那倒是极好的。她起身,朝十三走了过去。
围着她的人见“名花有主”,失望地离开,寻找下一个强大的队友预备役。还有极少数不死心的跟在后面。
“选我吧,十四姑娘,我动手能力挺强的,半个垃圾站的零件都是我拆解的。你看那两有什么用,本姑娘混在z区那么多年都没听说过他们大名。”一个扎着短马尾的女生殷勤看看十四,又扭头面带鄙视看看z13和z08。
莫名其妙被diss的十三感觉膝上中了一箭,不服气地反怼:“会拆有什么用,咱们这是拼装,这顶多说明你眼睛比较好。再说我见都没见过你,连地域都不同,比较就失去意义了!”
“你几号出培养皿?”旁边一直不说话的z08故作深沉地坐在桌子上,托着下巴。
马尾女生一愣:“6月18日。”
小八一下子僵住,高冷的表情差点崩坏。十三马上明白他的意思,语重心长地说:“年轻人,小小年纪不要不听劝。我们这些老人,不瞒你说,比你早出厂大半年,贡献点肯定比你多。趁还有十几秒,你去找别的队友吧。”
马尾女生被气得七窍生烟,她恨恨地瞪了十三一眼,比飞船还快地跑走了。
“哟,兄弟,牛啊!这么快和大佬打好关系了!”z08用力拍了下十三的肩膀,差点他把早上喝的营养剂吐出来。
“啊哈哈哈哈……”十三尴尬地笑着。z08从桌上跳下来,一本正经地介绍自己:“大佬你好!我叫z08,未来的图纸设计师,励志设计星舰!”
z14开始觉得今后的实践成绩堪忧。这么一个两个憨憨,不知道阶级跃迁几乎是传说一般的存在吗!!