9、包装设计 ...
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次日上午的地理课，段清溪站在讲台前，轻点黑板上“山区农产品产业链与区域发展”的标题，目光扫过台下坐得笔直的学生，笑着开口：“昨天的茶厂参观，大家都有哪些收获？谁愿意分享一下？”
话音刚落，刘谦岍立刻举手，脸上带着难掩的兴奋：“段老师！我知道了，咱们的茶叶从鲜叶变成包装好的成品，要经过杀青、揉捻、烘干好多步骤，每一步都能让茶叶更值钱，这就是您说的‘提高农产品附加值’！”
她顿了顿，翻开笔记本，念出昨天记下的数字，“李叔叔说，包装好的茶叶能卖到两百多一斤，比鲜叶贵十倍呢！”
另一个男生紧接着举手：“我还有补充！J市那边的茶厂把茶叶做成了地理标志产品，卖得更贵。咱们的茶是贡茶原料，是不是也能做成这样的产品？”
段清溪赞许地点头，正要开口，余光看见一个人影在教室门口。
李艗拎着一个文件袋站在走廊，另一只手还拿着几包不同包装的茶叶样品。他察觉段清溪的视线，朝她递了个眼神，放轻脚步走到教室后门安静地站在哪儿。
段清溪会意，笑着对学生说：“这个问题问得特别好！地理标志产品，核心是利用本地独特的自然和人文资源，形成专属品牌。咱们这里的高山茶，因为海拔高、温差大，品质独树一帜，这就是咱们的优势。”
她转头看向后门的李艗，语气自然，“不过关于品牌打造，我们的李干部有更丰富的经验，不如请他来给大家讲讲？”
孩子们立刻热烈鼓掌，李艗意外但还是笑着走进教室把茶叶样品放在讲桌上，拿起其中一包印着山水图案的：“大家看，这是我之前在J市帮扶时，当地的茶叶包装。他们不仅印了本地的风景，还在包装上写了茶叶的历史故事，比如‘明清贡茶传承’，这样一来，茶叶就不只是饮品，还带着文化价值，消费者自然愿意花更高的价钱买。”
他又拿起另一包简易包装的：“这是咱们本地现在的包装，只有名字和重量，没有特色，很难让人记住。所以我们要做的，就是把家乡的茶园风光、贡茶历史，都融入包装设计里，让别人一看就知道，这是我们大山里独有的茶。”
“我们也可以设计吗？”一个男生问道。
“当然可以！”李艗语气格外认真，“我看过你们的观察笔记，很有诗意，把属于你们的文字和绘画加进去，反而能成为咱们茶叶的特色，让包装更有温度。”
段清溪站在一旁补充道：“大家想想，从地理角度来说，咱们的茶园依托高山地形、湿润气候，这是‘自然禀赋’，而贡茶历史、诗意观察，是‘人文内涵’，把这两者结合起来，才能真正打造出属于我们家乡独特的地理标志产品，带动区域经济发展……”
……
下课铃响，孩子们背着书包叽叽喳喳地涌出教室。
李艗转身看向段清溪，语气轻松：“刚才没打扰你上课吧？我正好来送之前整理的茶叶产销数据，想着孩子们可能有疑问，就多留了会儿。”
“怎么会打扰，你来得正好。孩子们今天的积极性特别高，好多想法都特别有创意。”
一张草稿被风轻轻吹到地面。
段清溪弯腰拾起，看着纸上的线条，忽然眼睛一亮，抬头看向还在翻看学生笔记的李艗，“李艗，你快过来。我突然有个想法。”
李艗闻声快步走过去，脸上带着几分疑惑：“怎么了？”
段清溪把草稿铺在桌上，指尖点在画上，“你看，他们画的茶丛多有灵气。你说，要是把这些想法，还有他们写的那些话，真的用在我们的茶叶包装上，会不会和现在千篇一律的样子完全不一样？”
李艗俯身凑过来，目光落在画纸上，他忽然想起之前和外地商家谈合作时，对方皱着眉吐槽包装全是红底金字，没特色、没灵魂，吸引不了年轻人的场景，眉头不自觉地动了动。
“你是说，让孩子们来设计包装？这……可以吗？他们毕竟是学生，想法会不会太稚嫩了？”
“怎么不行！”
段清溪立刻反驳，又飞快地从教案袋里翻出好几张学生的茶园笔记和手抄报，一一摆开在桌上，语气急切又笃定。
“你看这些，这都是孩子们最真实的感受，是我们抓破头也想不出来的，这难道不比那些刻意雕琢的文案有温度多了，年轻人就吃这一套啊！”
她顿了顿，想起他可能是害怕农户顾虑，又补充道：“而且你想想，农户们不是总怕种了茶卖不出去，宁愿外出打工吗？要是让他们看到自己的孩子用心想的包装文案，知道孩子在为家乡努力，心里肯定会不一样！哪个父母不愿意支持孩子的心意，不愿意看到孩子为家乡做事？说不定这样一来，他们就愿意试着多种点、好好卖茶了，比你磨破嘴皮子讲政策管用多了。”
李艗顺着她的手指，逐一看过那些画和文字，微皱得眉头慢慢舒展开，“这么一说好像是这样。”他拿起一张手抄报，“我之前跟农户讲‘茶叶能卖好价’‘好好种茶能致富’，他们总觉得是空话，没当回事。可孩子的心意最实在，他们应该听得进去。”
他忽然想起什么，脸上的激动淡了几分，语气里带着担忧：“不过……商家那边会不会不认可这种‘孩子气’的设计？他们之前连稍微新颖点的风格都接受不了，觉得不够正式。”
“不会的，”段清溪摇头，“不说现在的年轻消费者，我包括我身边的朋友就反感那些千篇一律、冷冰冰的商业包装，反而喜欢真诚感的设计。这些都是孩子们的真心，是独属于这里的印记。”
“它有记忆点，要打开年轻市场说不定这就是突破口。”
李艗看着她眼里不容置疑的肯定，又低头看着那些充满灵气的草稿，之前被拒绝的挫败感烟消云散，嘴角不自觉上扬，语气坚定道：“好。”
“那你下午有时间吗？我想我们可以和美术老师聊聊，弄一个包装设计大赛，让所有孩子都参与，说不定能选出最好的创意。”段清溪期待地望向他。
“恐怕不行，下午有会。”李艗顿了下，补充道，“有时间我给你发消息，抱歉。”
“没事。”段清溪目光落在他垂落的眼睫上，李艗正将讲台上的草稿纸一张张收拢，她声音里掺了点不易察觉的软，“正好我可以想想怎么结合课堂，让他们在设计时融入家乡元素，既完成包装设计，又巩固地理知识，一举两得。到时候我再跟你们说说咱们班哪些孩子画画好、哪些孩子文笔棒，到时候可以针对性引导。”
“好！”李艗笑着应下，把整理好的草稿纸轻轻推到她手边，率先走向门口，回头时眼里带着细碎的笑意，“走吧，我尽量快些，争取早点把它定下来，赶在下一批春茶上市。”
“嗯，辛苦。”段清溪拿起东西快步跟上。
“段老师要说多少遍这句话啊。”李艗好笑，“这是我应该做的，应该是你辛苦了才对。”
“不辛苦的。”
“我也是。”
后面几天李艗忙的脚不沾地，设计赛的事就由美术老师全权敲定。
而学生们听说参加比赛，可以不用上课，报名的热情一下高涨。
总之得到结果远超预期。
作者有话说
第9章 包装设计
