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3、第三章 ...
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第二天云歌特意认真听了雁行秋的课,并且被刷新了认知。
她一直以为,物理这门学科,只有那种幽默风趣且健谈的老师才能讲好,因为各种奇形怪状的定理和现象需要老师具备非常厉害的语言表达能力……而事实证明她错了,雁行秋不幽默不风趣不健谈,但他讲得还行……好吧其实是很好。
于是云歌默默把物理老师分成了两类,一类是吧啦吧啦从各个方面一通解释无论如何也要把知识点塞进你脑子的,一类是惜字如金垮着个脸但每一句话都是精华就算你是傻子也能get到重点的。
一节课下来,尽管云歌早已对课本上的知识滚瓜烂熟,还是在很多瞬间有种豁然开朗的感觉。这真是……非常之舒爽啊!
云歌感觉自己好久没有上过这么有用的课了,之前老毛从曲线运动扯到历史人物的时候她简直就想把他的中老年养生玻璃杯塞到他嘴里。(当然了,我们的云歌同学平常对待前物理老师是非常尊敬的!)
她心里那点儿别扭慢慢减弱了,决定以后认认真真上雁老师的课。是的没错,她已经开始称呼雁行秋为雁老师了,不是“老x”“x哥”更不是“内物理老师”,这足以体现她对雁行秋的重视。
唯一令人奇怪的是,雁行秋在课上点她起来回答了一个非常简单的问题,她发誓那不是只有她一个人觉得简单而是所有人都觉得简单的那种问题。
云歌嘴角抽搐地回答完那道题,在雁行秋复杂的眼神中坐下了。(非要形容的话大概就是惊讶中掺杂着一丝欣慰吧)
彭瑶马上戳了戳云歌,小声道:“不是吧,他怎么提问你这样的问题,他是没看过成绩单吗?”
她上哪知道雁行秋看没看过成绩单?云歌表示很郁闷,毕竟老毛之前在课上从来不点她,除非那是一道使全班凝滞的难题。
雁行秋确实没看过六班成绩单,也没看过年级成绩单,不然他就会看到常年霸占物理第一的云歌的名字。
要知道在他的心里,云歌的形象大概是一个长的很好看但不学无术还喜欢谈恋爱的“差生”。所以今天当云歌带着一脸吃了馊饭的表情快速回答了那道问题之后,他唯一的想法就是:还不算无药可救。