下一章 上一章 目录 设置
9、出淤泥而不染 ...
-
在老师们的加班加点下,周一早自习的时候成绩就出来了。
“我不在乎自己的名次,我只在乎班级的名次,要舍小家顾大家。”陈柏说着用胳膊肘捅了捅前排的人,“你说是吧,老杨?”
看着陈柏这幅义正言辞的模样,杨安简直无语凝噎。这种彻头彻尾的吊儿郎当,才更让他放心。就这么得瑟着,挺好!
喧闹的氛围一下变得安静,陈柏直起身,看到老班站在门口,心想:“果然”。老班拿着成绩单站在讲台上,清了清嗓子:“这次咱们班考得不错,二班、四班、七班都在下面给咱们垫着呢,新学期大家开了个好头,继续保持!”
“好!”陈柏带头鼓掌。作为三班的气氛团团长,他时刻铭记自己的职责。老班看着陈柏,一脸的欣慰。“快上课了,第一节是语文,大家先把语文课本拿出来背会儿书,等会你们语文老师该抽查了。”
“空山新雨后,天气晚来秋,明月松间照,清泉石上流。......”
“少无适俗韵,性本爱丘山,误落尘网中,一去三十年。......”
朗朗读书声,不绝于耳。
老班负手在班上转了一圈后,把成绩单交给杨安,悄悄地从后门出去了。
换做之前,陈柏早就扒拉杨安要成绩单了,可是今天,陈柏没有动作。并不是因为对成绩不感兴趣,而是有一项更重要的事情等待着他去完成。
混世魔王浑水摸鱼,留意着班主任出门,从桌肚里拿出手机。
隋贰发来了消息,陈柏觑着眼一看,惊了。
“完了,学校大课间组织班主任抽查手机,挨个班搜查!”
“这么突然?!你在哪里看到的?”
“老郭发的,他刚从办公室出来。”
“这也太鸡贼了!”
又到了见证友谊的时刻了。
凭借多年抄作业磨出的厚脸皮,陈柏再次扣响了前桌的大门。
“哎,杨安!老班大课间要搜手机!”
“我听说了。”
“听说了你不告诉我?!算了我已经知道了。这不是重点,重点是你能不能帮我藏一下。你不是要去办公室抱作业吗,帮帮兄弟!!!”
“我拒绝!”
“别啊!最危险的地方最安全,你就帮帮我嘛?”
“书背完了吗?”
“哥!哥哥!”
“……”
“杨安~哥哥~”
“……手机拿来!”
陈柏把手机从桌子下面递给了杨安,脸上是掩饰不住的欣喜之色。“世间自有公道,付出总有回报,说到就要做到,要做就做最好。步步高!”陈柏哼着歌,庆祝自己的手机找到了安身立命之所。
然而!
陈柏还是没有逃过手机被抓的宿命!
因为他,被杨安举报了!
不愧是班长,出淤泥而不染。
上午的最后一节课是自习课,冷着脸的老班一进门就把陈柏“请”站起来了。
“陈柏,怎么又是你!哪回咱班扣分都少不了你,你说说你,要是把玩的心思放在学习上也不至于三天两头被踢出年级前十,你跟杨安是前后桌,怎么就不能学学人家呢?!”这般语重心长,恨铁不成钢的教诲是陈柏在三班的专属福利。虽说听起来多少有些凡尔赛。
“校园明令禁止带手机,你不知道吗?啊!”老班深吸了一口气,以防自己背过去。接着继续说道:“5000字检讨!晚自习之前交给我。其他同学要引以为戒!”看看陈柏:“行了。坐下吧!”
中午王宇给陈柏带饭回来,看到他趴桌子上睡着了,摇也摇不醒。“这哥哥,心可真大!课上被公开批评,现在居然还能睡着!上辈子是不是没睡醒,这辈子来补觉的。”王宇在心里犯嘀咕。
等到陈柏休养生息完毕,开始干他的“大事”。
首先,拿起笔在草稿纸的最上面写下“检讨书”三个大字。
随后,认真——冥思——下笔——划掉——下笔——划掉——下笔——划掉——无力——放弃。
终稿是这样的:
尊敬的老师,你好!我向自己带手机进学校的行为向您表示道歉。校园是学习知识的地方,带手机进学校既影响了课堂纪律,也耽误其他同学学习。我会检讨自己的行为,认真反思。为了向您表达我诚心悔过的决心,我决定手抄《道德经》,借此反思自己的行为,陶冶自己的情操。
道可道也,非恒道也。名可名也,非恒名也。无名,万物之始也;有名,万物之母也。故恒无欲也,以观其眇;恒有欲也,以观其所徼。两者同出,异名同谓。玄之又玄,众眇之门。
......
信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。圣人不积,既以为人己愈有,既以与人己愈多。天之道,利而不害﹔圣人之道,为而不争。
检讨完毕!
陈柏写完,没有急着上交,先在周围传阅一番。
“我勒个去,柏哥,你牛啊!把《道德经》写进检讨里,你还真是古往今来第一人啊!”
“哈哈哈过誉了,我只不过是学以致用罢了。”
“你这篇检讨,语文老师看了笑开花,老班看了血压不得蹭蹭地往上升。”
“哇,我有一天还能得到语文老师的喜欢呢!太棒了吧!”陈柏手之舞之足之蹈之。
王宇刚从他老爹的办公室回来,看着陈柏这激动的情绪,便问杨安:“班长,柏哥怎么啦?怎么感觉今天有点不正常。”
杨安不愧是陈柏的死党,说话毫不留情:“他这么肤浅的人,抄了一篇《道德经》,精神有些失常也难免。不用太惊讶!”
“啊?是嘛。”王宇挠挠头,看看杨安,又看看陈柏,咧嘴傻笑。
杨安猜出了几分,问道:“刚刚过去找王老师了?”
王宇点点头,道:“嗯!上次说的那事成了。”
杨安道:“那就找个机会跟大家说吧!”
陈柏拿着检讨书,大摇大摆地朝办公楼走去。老班并没为难他,象征性地说了两句就放陈柏离开了。王宇再次看到陈柏时,他正在食堂抱着碗,叼着勺子,大快朵颐。陈柏热情地拉着他一起用餐,相约结伴、谈天说地,颇有义结金兰的架势。
两人勾肩搭背回到教室,王宇指着桌上打包好的黄焖鸡米饭问道:“你晚上不是吃饭了吗,怎么还托人带饭?”
“不是我买的。”陈柏眼珠一转,又想了想说:“估计是某人有愧于我,哼!”骂骂咧咧地打开包装,快速闻了一口,“嗯,还挺香!那就原谅他吧!”
爱吃是陈柏的常态。没有什么是一顿美食解决不了的。这家伙不仅心大,记性也差,能让他过目不忘的,除了数学题,也就美食了。陈柏小时候过年去姥姥家走亲戚,听表哥说有街上包子铺的包子很好吃,拽着表哥徒步走了两公里去买包子。第二年放暑假的时候,他自己坐车去姥姥家,又找到了那家店。妈妈拿他没办法,嗔怪道:“你这个孩子,真是魔怔了。妥妥的一个‘小食魔’!”