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7、那些年的人和事 ...
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前言
当我大脑能正常思考的时候,我便时刻在极力追寻那段记忆;当我能够觉察到她正在渐渐远去时,我极力去用我那并不多情的笔触去描绘她的容颜。
今日又看了某某名家的“回忆录”,今日又翻看了鲁迅的《朝花夕拾》阅罢!感触颇丰。由之及己,不由心有澎湃,血有翻滚,于大者看来,追忆过去,应属于老者;夕拾青春,应属耄耋之期。然而,我却不这样认为,曾有一个梦一直在午夜里叩动着我的心扉,于是乎!我不需片刻等待,挥笔成文,不论好坏,因为有一段记忆,我不想等我到了耄耋之年,才去用我那双颤抖的双手去拾忆。
01 <一起追逐在田野上>
静思冥神,让思绪回到过去。
……
“呤呤…”
“好了,今天课就上到这里了。大家回去后,别忘了把《燕子》后面的生字,每个,写一面。”
老师话音刚落,大家便收拾着课本,准备回家。
这时,“劳动委”便紧接老师话后,补一句:“今天由小胖和小林打扫教室。”
“知道啦!”
不知是由于讨厌“劳动委”的再次提醒,还是眼红老师对他好,我和小胖异口同声地答了这三个字且把他拖地老长。(也可以认为是孩童的天真喔!)
慢慢的,大家都走了,除了我和小胖。
“小林,你扫一二组,我扫三四组。”
“为什么?一二组有九排,三四组才六排,我要扫三四组。”
感觉不公平的我喊屈。(虽然,那时可能不懂得什么叫真正的“不公平,但就觉得让小胖扫三四组,我心里不舒服。)
“不行!”
“为什么?”
“因为…因为……因为你比我长得高,老师说高个子应该让着矮个子的。”
好吧!我默默接受这个不是理由的理由。
十分钟后。
二十分钟后。
半个小时后。
“小胖!我扫完了,我先回家了。”
“不行!等等我呀!我马上也快扫完了!”
听着小胖哀求的声音,以及看着他拿着的小扫帚,我心立刻软了。小学时,打扫教室卫生,扫帚都是我们从自己家里带到教室里去的。小胖他妈怕他把扫帚弄坏了,就让他拿那种很小的扫帚,我们那里叫“帚桩儿”,这便是为什么我的任务比小胖多,但我却比他先扫完。
“终于扫完了,谢谢你,小林,我们走吧!”
走出教室,夕阳西下,大概五点多的样子吧!
路过操场。
“阿呆,小伟,你们还在玩弹珠呀!快回去哩,你们妈,不见你们回家,肯定又全村找哩。”
阿呆和小伟是一对双胞胎。
“知道了,小林哥!等玩完这局就回去。”
黄昏渐至,我和小胖慢慢朝村子走去,影子在夕阳下被拉得老长。
小学时代,于大多数人来说应属我们所谓的“童年”吧!
小嘛小儿郎\背着书包上学堂\不怕…
现在,回想着这首歌,感觉暖暖的。
开春后,大地被披上了绿妆,一切都显得那么明媚。我们那时都很喜欢在田野里玩闹,在油菜地里穿行在青草丛中抓青蛙;在田梗上抓野兔;在野花丛中觅蝴蝶,印象中有一种白色的,扑通着两个翅膀,那种白蝴蝶(不知实属蝴蝶还是蛾子)我们很喜欢抓它们,他们的翅膀捏久了,就会坏掉的,调皮的我们总喜欢把它们的翅膀掐掉一部分,然后放生它们。
童年,有一段路,我们是在田野里走过的,一边嘻闹一边放生大笑。
童年,有一段时间,我们是唱着歌,唱过的。我印象中有两首歌记得最清楚,一首乐团《天涯》还有一首屠洪刚《霸王别姬》。
童年,有一些夏天我们是在水里度过的,放学后,我们都到村头的水塘里游泳,摸鱼、抓螃蟹、抓龙虾。
四季不同四季有,
朝朝有乐朝朝新。
朝上陪伴尽玩耍,
夜里思得赶书抄。
02 <埋头书卷的三年>
抚往昔,唯独初中给我的记忆最过单调,可能是由于高中刚过去不久,小学时间最长。总之,初中,我玩得最多的朋友便是“语数外政史地理化生”,当然还是交了几个铁友,可惜现在断了联系。
人最怕的是长大,因为长大,并不仅仅意味着个子的增高和饭量的加大,同时烦恼也加多了。
我不想“用农村的孩子早当家”来解释一些事情,因为有些人虽来之农村,但也不见其早当家。
进了初中,有一个很明显的事实摆在眼前:学费增高了,三年以后可能面临着中考了。
人嘛!总会经历不懂事到慢慢懂事。而证明一个人懂否懂事,看其责任心是不是越来越强。
初中的记忆有两个人不得不着重泼墨。
初一语文老师,梅老师,人长得漂亮,课也讲的好。从小,我对语文那叫爱,对数学那叫喜欢,对外语那叫极其不喜欢。(虽然现在,我不得不因某些原因,强迫自己去爱上她)
听她的课是一种享受吧!她虽然年轻,但知识很扎实,讲解文言文很透彻。
提罢老师!再提及一好友,姓董,他也算得上一个怪才吧!言其怪,是指其性格特别的不拘,洒脱随性;言其才,是指其在理科上有其禀赋,不点自通。在初中董兄可谓与我时长在一起“厮混”,每天课后在一起学习,学后一起去食堂吃饭。他学习很认真,特别是其喜欢的课程。在一起我们谈得最多的便是关系如何如何解一某道几何题,他记忆很好,每次我们在“食堂”吃饭时,我们对站着谈论问题。初中唯一遗憾的是没有坐着吃饭。
原因是初中食堂只提供饭菜外加一个“大棚区”,学生吃饭都挤在“大棚区”。董兄,有个好习惯,随身携带一枝笔和记事本。后来,也想学着他,可每次坚持一段时间,都觉不便,便放弃。
成长中的人,总得需要从别人身上汲取一些营养。
03 <考场战场人生场>
立身现在,再回首高考,回首高中,心里的滋味又如何呢?像百味陈酿,怎可细说。
同时,说到高中,再展望一次梦寐以求的大学生活,与现如今的生活又有多大的差异呢?像窖藏红酒,虽洋气十足,却无地道白酒那么浓烈。
也许我们多习惯了喝白酒,一时难以喜欢红酒的味道,但社会提供给你的只有红酒,没办法!你只有去适应,去调整。
传统的“一考定天下”现如今已变得不那么准确了。
这也许就是现在很多大学生感到渺茫和难以适从的原因吧!
变与不变,总是纠结;你和她总是缠绵。
一个理想,永不变。不管是在高中抑或大学,为自己树一个理想都是于己发展是没害的吧!给自己一个或下去的坚强理由。
一份情谊,永不变。
不管是在高中抑或大学,我都极力在寻觅那份永恒的情谊,也许有些人,不太相信,我也曾怀疑过,但我还是一直在寻求。
知我者为我心忧,不知者谓之何求。
理想中,我们都在寻找;现实中,我们都在矛盾。
进了大学,人的矛盾性完全体现出来了。(至少我个人这样认为)理想与现实的矛盾;责任与自由的矛盾,有时,觉得让自己很是压抑。
挥剑斩麻麻更麻
抽刀断水水更流
历史在前进,无可厚非,那些事,不管好与坏都将过去。立于当下,塑好自己,方显男儿本色。
人与畜别,因其有情感。人与人,我与你,总是在某一刻有交集。进入大学,我在努力寻找情感归属,在老师身上,在同学身上,在学校身上,用一双体悟的眼睛,我发现这个学院别样的一种美。
最近好友热捧《在一起》六分多钟的视频,主要是记录一些毕业生谈论到大学的遗憾事。人生不可无憾,但可少憾;人生不可无悔事,但可不追悔。
追往昔,数未来。我为自己还有一颗年轻的心而窃喜;为自己还有炙热的心而狂笑。