《我只欢喜你，我只喜欢你》佐安D

2、靠近多一点点

　　渐渐地我跟言哥从早上就会开始聊天，问问他是否出门了，叮嘱他上班注意安全，他也会关心我起没起床，洗漱了没有。最近我一直都在忙论文，他居然说：“多好，怀念。”我半开玩笑地说：“你想写吗？给你给你。”他可能当真了：“那我可有的忙了，得从头学，查查资料写某个方向应该还可以。 “你要这么说我真发给你了”我发了个狗头的表情。”“回头研究一下，帮你贡献个一千字估计没难度。”还挺认真哈哈哈。当然，我肯定不会让他帮我写，自己的事还是自己完成，写一写就顺了。
　　这几天王心凌因为《乘风破浪的姐姐》大火，她的出场炸出了一堆王心凌男孩女孩，当然，我也很喜欢王心凌，她真的好甜呀。于是，我循环了一下午《爱你》。我跟言哥说：“满脑子全是这首歌儿。”言哥说：“哟，展示展示？”我心想，哟，这还跟我pick上了，那我能服输吗？当即录屏演唱。他倒挺配合发了鼓掌的表情，说：“不错啊，气息挺稳的。”咱就说，我这多少是音乐专业出身，那能输吗？其间还关心了我的作业问题。我问他唱歌好听吗？他说自己的声音太低了，有点儿磁性，发了个尴尬的表情。真的戳中我的喜好点了，我说：“我喜欢低音炮。”言哥回复：“听自己的声音可尴尬了。”这句回复在我看来就是，我说你胖，你还喘上了哈哈哈哈哈（这里是没有恶意倾向的俗语意思。）我问他有没有宠物，他说有一只，美短。我属于内心喜欢小动物，但是自己绝对不会养的类型，除了过敏，还有个原因是懒，我的目标是能把自己养好就行。我跟他说我过敏，言哥说：“等养不了的那天也只能送走了。”我以为他会坚持。他说：“谁能陪我一辈子我还是能分得清的。”哈哈哈哈哈，我心想，整的好像我要答应陪他一辈子了似的。
　　从我问他对同性恋/无性恋是怎么看待的这个问题开始，我觉得他简直就是世界上的另一个我，他也觉得我是不是偷窥了他的思想。
　　他说对同性恋/无性恋没什么看法，世界上存在的东西都能接受，做好自己就行了。我对这个问题看法也是一样的，这是别人的自由，我会尊重并且也很能接受，这个世界上什么样的人都有，什么样的生活都有，存在即合理。除了之前他认为所谓的三观不正的点外，这是我们其他想法第一个契合的地方——存在即合理。
　　这个时候我产生了新的疑问，这么好的男人，没结婚，没女朋友，真的不科学。我直接问出了我的想法：“请问你到底为什么没有女朋友，是你不想找吧？”他是这样回答的：“说实话，之前也相亲过，因为不熟，不太会聊天，也说过自己那些想法，可能他们觉得我不正常吧，所以你能认可我的想法，我特别开心。”在我说，他很正常，是她们的修养没到时，他纠正我：“不能这么说，人家也是做自己，三观不同吧。每个人都不一样，想要的生活也不一样。”而我所说的修养没到，想表达的意思是，道不同不相为谋，没有贬低他人的想法，想来，当时的用词确实有些欠妥。他能尊重别人的想法，不强求他人，接受他人与自己的异，这一点真的不太容易。这是我们其他想法契合的第二个点——不强求，接受异。我惊呼：“你快别说了，我感觉世另我。”他说：“所以能认识你真的是很开心，你也不用有任何压力，我不图你什么，顺其自然，就算我们不合适，和你聊天也很开心。”这样的聊天我非常舒心，本来我也没有压力，能跟我聊得来的人实在是太少了，所以我特别开心。我表达了我得内心想法。言哥说：“是啊，我也觉得。忍不住会想象在一起生活会是什么样，感觉不会无聊。”我猜这个时候他可能动心了。当然，我也有意愿跟他再接触看看。所以我说了自己的缺点。
　　“我感兴趣的东西比较多，但是三分钟热度。”他的回答出乎我的意料：“喜欢尝试很好啊，不然怎么知道自己到底喜欢什么。谁能知道我一个学工科的人，喜欢画画和做警察呢……”
　　言哥没有对我的缺点表示任何反感，而是温柔地接住。这对我来说是全新的体验。
　　另外，学工科的人对我来说就代表物理好，这一点属实戳中我了。（这里，物理好，指，比我强。不一定是普遍意义的好。）我的物理奇差，上课掐自己都不好用，依然困，可能天生对这个不敏感吧。我问他物理怎么样，他说：“基础好算吗？公式啥的应该都忘没了，用不上，我高中理综还行，物理最高得过98，化学得过93，生物学的最好，几乎没有不会的，数学也满分过。”话锋一转：“不过历史得过14分。”咱就说，互补住了。我理科不好，但是文科还是可以一杠的。我跟他说我物理不好，上课就困，他说同学管他叫觉主，上学净睡觉了。虽然我发了哈哈哈哈哈，但是我暗自想，当初要是认识他一定使劲掐他，脑袋聪明还不好好学习，真想打他。后来看到他的博客，因为当时脑袋里装的都是某个女生，我倒是没什么火气，青春，懵懂，可以理解，想穿越回去摇醒他是真的。他对于没好好学习的回应是“上学那会儿叛逆，一心想去当兵，家里不让，就闹脾气，本来应该去M医学院，结果自己跑去专科学校。”我真想仰天长啸：“该学习就要学习，叛逆你个大脑袋！！！你咋不说当时，你脑袋里装的是某位女生呢？！”虽然我对他的学历真的不怎么满意，但看在言哥跟我三观一致的份上，也没有很介意。不介意也是因为我接触过学历高的人，网上有很多学历高的人，作风也不怎么地。对我来说，学历不代表一切，只是一个权衡的标准，既然你的想法跟我一致，我倒也没必要抓着这个不放，人哪有十全十美的。
　　因为这段经历，他说：“通过自己的事儿，对教育方面有点自己的想法，我觉得从小培养思维方式，比灌输要有用，告诉这个对，那个不对的，该不听还不听，成熟的思维和正确的世界观比较重要。”因为这样的经历，使他在教育孩子的想法上跟我一致应该是一种幸运吧。
　　“不能事事都跟孩子商量，建立权威型家庭。当然不是打骂这种，是有一定威严，关键时刻能镇得住他。孩子的认知水平毕竟赶不上成人，就像你19岁的想法跟29岁的想法肯定不一样。不能所有的事情都民主化。”他也很赞同我的想法：“是吧，我就觉得和你特别合得来，我就想以后我的孩子只要能说出好理由和规划来，一心要去搬砖我可能也会支持，我那会儿理由就是要让家里人看看学历高低没有用。这什么狗屁理由，现在用的时候知道小时候混蛋了。”我心想说，你也知道你混蛋啊，大混蛋。
　　“对呀，我现在的想法都是我经历过后得来的，如果能早一点懂得，可能会是另一种人生，不过也不后悔，每个明天都能给我新鲜感。”他倒挺看的开。不过确实如此，你走过的路，看过的书，遇到的人都成为了现在的你。