《时尚混搭技巧－－评《师父》》晋江评论组

1、第1章

　　《师父》一文讲的是小白女恋上网络大神，拜其为师并最终相爱在一起的故事。此文最突出的特点是灵动的语言和跳跃的文风，因为风格这种东西比较抽像，以下简单以服饰搭配做比进行评述。
首先要定位的是，这篇文是走轻松搞笑路线的小白文，作者喜欢运用诙谐夸张的手法，笔调时而幽默、时而煽情，文章氛围时而轻松、时而悲伤，犹如衣着混搭的邻家少女，古灵精怪、天真烂漫。剧情也是夸大和恶搞的，更像去郊外踏青而非去参加时尚晚宴。
一般混搭有不同牌子混搭、不同风格混搭、不同面料混搭、新旧混搭、色彩图案混搭等，而《师父》则属于简单的叠穿混搭。混搭讲究时尚创新、自由随意、凸显个性（参见犀利哥）。本文中，标志性短章节的大规模运用，就很不容易与别人“撞衫”。
如果把文笔比做布料的话，作者的简单直接相当于棉质T恤或者戴帽卫衣，不说多高档但穿着舒服。例如写关小熙和颜可初时打游戏、看漫画孩子般单纯快乐的相处。各种扭曲夸张则是外面的卡通马甲，看上去泡泡的，却很有触感。例如超级大神燕归来，看上去冷漠木讷，却超级腹黑记仇，所有得罪过他的人名字通通记下，论坛币清空。大段的幽默恶搞是彩色长袜和可爱小短靴。例如看到超级暴发户霸王爱人一次又一次的被盗□黑装备，不由叫人大呼过瘾。再加上关小熙每次贪图师父美色，还有受伤被打击，都不时迸发出的让人风中凌乱的文艺抒情，正如同波西米亚风格的毛料短裙。
以上多变的风格，融合本文独特的小章结构，让全文的混搭装扮犹如弹钢琴般，充满了跳跃的灵动。另外拜师后的关小熙蹲马桶还在背英文单词，不眠不休的学电脑技术，那种一旦下定决心就坚持到底的毅力，更是让这个邻家少女看上去精神饱满、朝气蓬勃。与这样一个人去踏青，读者自然心情愉快。
混搭完了，是否应该再加点饰品？加什么饰品？作者最终选了贵重而明亮的钻石项链－－即贯穿全文的网络道德。国内外黑客混战，间谍、卧底、爱国主义，作者很耐心的写了很多网络安全、网络道德方面的问题，背景从国内移到法国，普通黑客之间的较量也上升到关系着国家安全危机的一场殊死搏斗。赞美爱情、歌颂大义，也在探讨人性。
原本这立意是相当好的，也在打打闹闹中，加深了这篇文的深度和内涵，简单别致的钻石坠子在混搭中起了画龙点睛的妙用。然而文到后期，剧情节奏陡然减慢，围绕着网络道德方面的内容比重大大增加，成了重点所在，甚至出现了为保护神六正常发射的一场针锋相对。情感主线被弱化，文章主旨被刻意拔高，原本精致小巧的钻石吊坠突然成了豪华群镶钻石项链，成了混搭装扮中最大的败笔，诸位跟着少女同游的读者自然也被其硕大沉重累得够呛。
除去此处的不和谐，作者的文风在后期也开始失控，依旧□繁跳跃着，却失去了节奏和韵律感，完全没有铺垫可言，想哪跳哪。全文一千一百多章，场景不断切换，视角不断变换，一旦节奏感缺失，给读者造成的头晕目眩可想而知。
结局颜可和燕归来最后的对战依然在升华着钻石的主题，但完全采取侧面描写，高潮都算不上。颜可的去处和悲剧宿命也没有任何伏笔，只从花阡陌嘴里道出他最后竟是支教中死于泥石流。这样的结尾难免让踏青的读者乘兴而来败兴而归。虎头蛇尾，实在是有点可惜了。
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