晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

12、第十一章 ...

  •   “去年九月,三院和四院大一新生的第一堂体育课上,您可能见过我,不过当时的老师只有几名,学生却有数百人,即使您的眼神扫到过我,估计也不会记得了。后来的选课,我选了排球而不是网球,所以您就没有机会再认识我了。当然,‘大一学生’只是我被限定的社会身份,我的梦想是成为一名侦探,不过梦想和现实总是存在差距的,不然我也不会用这种手段来请君入瓮,还委屈金老师在派出所住了两天。”柯田田看向金广庆,对方回给她一个了解的笑容。

      “咳!”袁伟见柯田田一直说不到重点,有些心焦,听她说到停顿处,急忙插话,“孙傲,你一定很好奇我们为什么会怀疑上你是凶手吧?从对楼内住户的盘查来看,你和吕传贵除了彼此认识之外,再没有更多的交集了,按理说,凶嫌不应该怀疑到你头上,但这位同学说,她是从吕传贵临死前所写下的血字,推断出你就是凶手的。”
      孙傲明显一惊,眼睛瞪视着袁伟,又偏头看了看自己跟前的柯田田,他万没想到,那个莫名其妙的血字竟然揪出了自己这名真凶,而且那血字,还是经过了自己的改动啊,莫非是画蛇添足,反倒表明了自己的身份?
      “是呀,我也很好奇呢!”袁小磊也沉不住气了,“柯田田,你倒是快来说说那两个血字到底是怎么回事啊!”
      “其实很简单,请大家回忆一下吕老师留下的那两个血字——金·矿。”柯田田说着,突然看到袁伟竟然从身后的一个公文包里翻出了一张照片,摆到自己和儿子面前,旁边的金广庆也凑过去看,原来竟是那张血字的照片。

      “有照片就更好说了。”柯田田走上前,用手在照片上指点了一下,“首先‘矿’右边的这个‘广’字,上过吕老师课的学生都应该能注意到,小磊,你也应该能看出来,这并不是吕老师的笔体。”
      袁伟歪头看了眼儿子,袁小磊思考了下,点头道:“我想起来了!吕老师写开头点的时候,都是用横来代替的。”
      “没错。”柯田田回头看了眼孙傲瞬间惊变的脸色,“所以说,这个‘广’字是后被人加上去的,而这个加字的人,应该就是凶手,因为只有凶手才知道自己盗取的研究资料是关于金矿开采助剂的,所以很自然会想到将死亡讯息补全为‘金矿’二字,为的就是误导调查的方向。
      而且作为盗窃行为来说,犯人一定事先调查了吕老师宿舍里的人员作息情况,自然也就清楚与吕老师同寝室的是金老师,于是在看到‘金’字的时候,很容易就会想到金广庆这个名字,而‘广庆’二字共有的就是‘广’字头,正和‘矿’字的右半边是相同的,所以将血字进行改动的想法,很有可能是在凶手的脑海中瞬息而就的,根本用不着花什么心思。
      如此考虑的话,凶手会添加上这个‘广’字就是再自然不过的事了。”
      有些疑惑,有些震惊,但在看到孙傲脸上那种无法形容的复杂神色之后,袁氏父子和金广庆都相信了柯田田的推断。

      “这样说来,吕老师只写了‘金’和这个,石字旁?”金广庆推了推眼镜,发表了自己的看法。
      “对,我是这样认为的。”柯田田肯定了他的说法,用手指将照片上的‘广’字遮住,另一只手指向两个字的中央,“你们再来看这里,两个字的中间是不是有一个小短横状的血迹?”
      因为照片只是普通的4寸大小,字不是很大,中间的点就更不明显,几人费力在纷乱血渍中分辨,似乎是看到那么一样东西的存在。
      “这是吕老师给我们的提示,他想写的讯息并不是一个词语,而是单独的两个字,而且是存在关联意义的两个字。”
      “说来听听。”袁伟盯着照片,很随意地摆了摆手示意,看来是精力都集中在了血字上,连一贯严谨的行为态度都稍微松动了一些。
      “嗯。首先想一想,既然凶手可以在血字里添加笔划的话,那么说明当时吕老师已经断气,而这个血字也已经被凶手看到了,那么就很容易明白,吕老师在写下血字的时候,凶手就在他身边,可能还在找那份金矿开采助剂的资料,而后吕老师并未写完提示就停止了呼吸,而凶手在离开现场时发现了这个未完成的提示,就灵机一动地添加了一个‘广’字。
      由此可见,吕老师写这个死亡讯息的时候,是不会很直白地指出凶手身份的,不然被凶手看到,一定会被破坏掉,所以如果是望文生义,说‘金’字指向的是金老师,就未免太过于儿戏了。
      要想破解吕老师的这个字谜,就一定要从他从事的专业和工作时的习惯入手,而这些,只有曾经被他教导过的学生和曾与他合作的工作伙伴最有发言权,可以说,这个死亡讯息是吕老师拼尽生命的最后一丝气力,留给他的学生和同行们最后的课题!”

  • 昵称:
  • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
  • 内容:
  •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
  •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
  •             查看评论规则>>