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2、劝学 ...
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此时,另外一个“领域”的状况倒是正常一些。
周启亮“齐物”字的最后一撇落笔。
释语为:“不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与?周与胡蝶,则必有分矣。”
一个眨眼,漫天的蝴蝶散落在“领域”四周,周启亮竟与另外几百只巴掌大的、散发着微光的、紫红色的蝴蝶同样扑动着翅膀。
此时的向恪妤瞟了一眼,皱了下眉,定下心来写完“解蔽”的最后一捺,释语为:“凡以知,人之性也;可以知,物之理也。”
奇怪的是,释语往前飞去后,她的面前又凌空出现一行字:
“您可以认知所有技能用法。”
这行字消失后紧接着又浮现几行新字:
“齐物:代言人可生出蝴蝶翅膀、化为蝴蝶大小,但仍保留人形。幻象蝴蝶一碰即灭,本体蝴蝶被敌方代言人触碰后技能失效。”
漫天的蝴蝶美丽到恼人。思索几秒后,向恪妤选择继续写下“劝学”。
不料周启亮先一步写下“逍遥”,释语为:“鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。”
整个封闭的“领域”空间开始动摇,一头形如须鲸的巨大生物浮出水面,并发出洪亮的长啸。
本是站立在水面之上的向恪妤此时此刻却跪坐在这个巨大生物的头部,因其张开大嘴鸣叫,向恪妤无法控制地往下滑落直到死死抓住它的背鳍。
向恪妤面前又悬浮着几行字:
“逍遥:代言人可召唤出善于水、空两地作战的巨兽鲲鹏。”
始作俑者周启亮却被自己变出来的巨物吓得脑子宕机了。
不过一会儿,他就恢复了神智,远远驻足一边,如看戏般好奇向恪妤如何与如此巨物争斗,只消自己无须动作就能稳操胜券。
无论在什么领域胜过年级第一的大佬,傲气都会油然而生。
鲲鹏在不停咆哮、晃动身体,用翅膀击打着水面,拍出几十米高的水浪。向恪妤一边紧紧抱住背鳍,一边艰难地写下“劝学”。
释语为:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”
“您可以随机借用敌方代言人的一项技能。”
摆动停止了,长啸停止了,鲲鹏瞬间变得温顺起来了。
莫非这只巨兽可以为我所用?向恪妤抚摸着鲲鹏光滑的羽毛,试探性地喊了一句:“扫光这里的所有蝴蝶!”
鲲鹏复长啸,展开百米长的羽翼腾空而起。翅膀横向一挥,一片的蝴蝶幻灭,如易碎的玻璃。
莫非“善假于物”乃借用他人之技能?周启亮见机不妙,扑闪着翅膀在蝶群中朝反方向疯狂逃窜。
“周与胡蝶,则必有分矣。”幻象蝴蝶没有智能,不知躲闪,向恪妤灵敏地捕捉到了唯一一只正在逃窜的蝴蝶——那就是本体!
蝴蝶的飞行速度怎比得上鲲鹏的飞行速度?等鲲鹏迫近本体蝴蝶,周启亮心虚地回头一看,无意间竟与向恪妤视线交汇。向恪妤一个跨步跳向空中,朝周启亮扑去……
这次是廖盈颖先写完了“无”字。释语为:“三十辐共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。”
轰然间,这个封闭空间的四面都冒出许许多多白雾状的大手。有密集恐惧症的廖盈颖瞬间毛骨悚然、身体发软、脸色苍白,一屁股坐在地上,吓出一身冷汗。
钟玺的“礼”字也写完了。释语为:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”
钟玺本欲上前扶起廖盈颖,霎时间,他的背后生出几条巨大坚韧的白绢,将廖盈颖捆束到空中。
廖盈颖本能地挣扎着,她的身后竟也生出相同的白绢——不过体形稍小了些——缠绕、撕扯着钟玺的白绢,白雾状的大手也撕扯着、攻击着钟玺。
钟玺不知道被什么握住了身体,和廖盈颖一样被抬举到了空中。混乱中,他的一条白绢被扯断了,几滴墨汁飞溅而出,他竟觉得后背隐隐作痛。
对面的廖盈颖也感觉后背被横刮了一刀。廖盈颖被白绢捂住嘴鼻快要窒息了。钟玺感受到被无形之物握住了手脚、腰腹,身体快要撕裂了。
两人身上的墨色都正在变淡。
等近似透明状的身体里的最后一滴墨汁蒸发后,两人都变回了实体,从空中摔回水面。
“搞什么,怎么打了个平局?好无聊。”
大毛笔的话音一落,水面的中央卷起了旋涡,幽蓝色被吸走,涂抹回校园、教室的风景。
廖盈颖如从高空坠落,稳稳地、重重地坐回考场上的位置,耳边一片嘶鸣,脑中一片空白。
等她回过神来,考场上的挂钟已经走掉了五分钟。
靠!她还要考试!