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5、师徒 ...


  •   和珅心中充满了好奇,再看向镜子时,不知为何这镜子起了变化。
      原本蒙了一层灰的镜子如今宛如新的一样,和珅这才看清镜子上的花纹,那镜子上似有藤蔓缠绕开着一朵他从未见过的花。
      那镜面也渐渐显出了影像。
      那是一个少年的模样。
      虽同和珅长得不一样;可那双眉眼……和珅不知为何冥冥中总觉得这少年是自己。
      少年眼中含着不甘和愤怒……这不正像是那个唤做善保的自己吗?
      忽而镜中少年神情变了变,弯起了嘴角看着和珅。
      和珅心惊正待要好好再仔细观察时,耳旁响起了呼唤声将他的意识一瞬拉回。
      “和珅?和珅。”英廉拍了拍少年的肩头。
      和珅放空的双眼渐回了神,见英廉和总裁都在看他,忙不好意思道:学生一时恍惚,让两位大人担心了。”
      英廉笑道:“莫不是你这孩子现在才知道怕了?”英廉脸上虽有笑意,可他知道以徐子辰和他父亲一样的性格,只怕日后这孩子日后还是要吃苦的。
      和珅眉眼间毫无惧意说道:“为何要怕?”
      若为官者都视人命如草芥,以搜刮民脂民膏为乐;那才是整个世道的可悲可恨。
      总裁和英廉都有些诧异的看向和珅,果真是初生牛犊不怕虎,英廉后大笑道:“你这孩子当是有趣,”英廉似想到一个好玩的事说道:“不知你敢不敢答应我一件事?”
      和珅面上扬着自信回道:“大人尽管吩咐。”
      英廉捋了捋胡子道:“拜老夫为师如何?”一旁总裁听了这话着实一惊,他可是知道自己这位老友眼光毒辣甚高。
      昔日,不知有多少才子想拜入英廉门下但多数都被他拒之门外;偶有几个能入他眼的却在他那滚肉刀似的折磨下也去了大半。
      对,是折磨。总裁回想起那些被英廉无情摧残的学子痛苦流涕的模样。
      你见过师傅让自己的学生一月内背下一间屋子的书籍么。
      不过那余下的也确实事人中龙凤,出类拔萃的让他都眼红。
      总裁也为自家幼孙拉下脸皮游说过这位老友,可在收弟子一事上这位老友就是一头倔驴!
      认定了的,劝都劝不住。
      总裁犹疑的视线在和珅身上扫荡着,这孩子确实优秀但到底有何特别之处能让自己这位老友主动提这要求。
      和珅顶着两道视线,郑重的向英廉行了拜师礼:“学生见过师傅。”
      英廉笑得一脸明媚,身旁的总裁则是忍不住打了一阵哆嗦;看向和珅时眼里多了些怜惜。
      多可怜的孩子,以后便要落在这一肚子坏水的老不死手里。
      和珅有些不明白总裁为何这般看着自己,再看向自己的师傅;那满面笑意满是真诚和期许,和珅心下更是立了意,以后定要千倍万倍的学习,不能辱了师傅的栽培。”
      英廉心里美滋滋的认下了乖学徒,给徒弟送的第一个见面礼便是如何整顿学院里的风气。
      按照英廉的说法,咸安宫内里风气如何只有学子最为清楚;和珅是个心思透亮的人自是要比旁人看得更透彻一些。
      和珅又是自己的乖徒儿,这件事交由他最合适不过了。
      总裁一脸黑线的看着那惬意的端着茶盏小口抿着茶的人,心里都有些替和珅抱不平。
      这是个恶人!
      总裁心里也有些绕过弯来,感情他收这徒弟是奔着多个打杂的。
      总裁看了看和珅那有些瘦弱的身板,本想开口为这孩子说些什么;谁知和珅充满干劲儿一口应了下来。
      英廉更加满意自己的小徒弟:“好,乖徒弟来谈谈你的想法。”
      总裁撇了撇嘴,得这二位是周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨;没自己什么事。
      总裁索性坐下,他也有些好奇和珅能说出什么法子。
      和珅腹稿了自己要说的内容后就将自己的想法说了出来:“官学内可以设立一个由学生组建的组织。”
      英廉和总裁听了对视一眼,这事有听头。
      英廉示意和珅继续说下去。
      和珅继续道:“这个学生组织,日常便是用来监督学生日常品行规范的。学生以为官学除了重视学子学识的问题,品行也是必不可少的。最好能请当代品行优廉的当代大儒能来官学内以授课的形式熏陶学子。此外,最好设立相应考试来检验学子们在理论上的掌握。”
      英廉和总裁听到这儿也有些同意,英廉更是看重品行。
      一个人学得再好若品行不端正,于国于家有何益处?
      英廉想了想道:“光是理论,只怕并不完全有用。”
      和珅笑了笑继续道:“此外,官学也可组织一月一次的考察民情。让学子参与布粥,去孤学授教之类的有益百姓的事。学生认为只有切实的参与进这些事中,才能受益终身。”
      总裁听到这奇思妙想忍不住夸赞道:“妙法!当真是妙法!”朝廷每年为显皇恩都会在京城内施布施粥,只是这些事多交由朝廷大臣经办。
      这些拨款走了一轮事实落在百姓手里已减了大半。若交由官学,学子亲自发放定不会缺斤少两,且学子一方面能体察民情,人力上也能得到些补足。
      英廉也觉得此法不错,继续问道:“你且再说说那学生组织的事。”
      和珅点了点头继续回道:“这学生组织也并非只有这一事。学生组织一可以协助官学内的师者处理一些事情,二作为学生内的监督者约束着学子。”和珅想了想继续道:“这学生组织也不必只有一个,学生觉得可以成立一个总的约束着下面大大小小的组织,此外也可按照学生的兴趣成立不同的组织留以课下学生相互交流所学为用。比如射箭组,诗词组,琴组,经商组……”
      “经商?”英廉疑问道。若是旁的他可理解,这经商是为何?
      “对,经商。”和珅肯定道:“学生并不觉得从商是件耻辱的事情。”英廉听了这话眉头微皱,连总裁也没有赞同之意,
      总裁耐心解释道:“和珅,你可知士农工商,这商便处在最底层。身为读书人,还是因将所学用在正道上比较妥一些。”总裁心中觉得和珅大抵是不清楚这些,怕孩子走了歪路说得更细了些。
note 作者有话说
第5章 师徒

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