《逻辑房间》东木亭

3、Chapter 3 有鬼？

　　打开床头柜，里面是一支铅笔，绿色六边形的一侧刻着金色的花纹，应该是品牌名一类的东西。铅笔稍微有点钝了，不过不影响书写。要是这里有纸的话，那就更好了。铅笔旁边还有一个塑料小盒子，无顶长方体，像是一号房间遗漏的卷笔刀盒。

　　江行衣在雪白的墙壁上写下她刚刚想到的那两个问题。

　　1.为什么她能通过？

　　2.钥匙是怎么到的？

　　她想了想，又添上几个。

　　3.通过的条件

　　4.“逻辑”？

　　作为一名学生，江行衣仍记忆犹新的就是老师强调的审题能力。“逻辑房间”，她继续写，“请离开‘这里’”。很显然“这里”指的是房间，那么“逻辑房间”是什么意思？

　　具有逻辑的房间？她这次只是想，没写出来，铅笔有点太钝了。

　　或许应该考虑下已知的条件。这也是老师教的。

　　一号房间里有衣柜、地毯、钟、残肢、箱子和卷笔刀，二号房间里有床、床头柜、玩偶和打不开的门。她通过钟判断时间，在衣柜里找到钥匙，然后再用钥匙打开床头柜拿到铅笔。铅笔？江行衣看着铅笔末端的“4B”标志，继续想。如果说床上翻出的磁铁可能跟钥匙的“传递”有关系，箱子上的卷笔刀可以用来削铅笔，而铅笔本身可以让她——勉为其难的解释——梳理思路，那么，残肢、箱子和灯有什么用？

　　装饰的意义显然不大，以卧室的标准评判的话，两个房间都少了很多东西，空荡的不能住人。所以剩下来的物品的意义在哪里？

　　对了，残肢和玩偶有关系，而玩偶可以——供人休息——就是这样。那么只剩下箱子和灯了。江行衣打算先去看看箱子，频繁开关灯对灯好像不太好·。

　　她走进一号房间，然后发现右侧墙壁上突然出现了一团灰影。她走近看，是用铅笔写的一些字迹。

　　1.为什么她能通过？

　　2.钥匙是怎么到的？

　　3.通过的条件

　　4.“逻辑”？

　　“逻辑房间”“请离开‘这里’”

　　其中“这里”和“逻辑房间”之间还有一条线相连。

　　这分明就是她刚刚写下的东西！江行衣看了一会儿，感到后背有些发凉，于是把外套拉链拉上，走回二号房间。

　　一番比对后，她更加坚信这件事。两个房间里字迹的位置，颜色的浅淡，甚至某些字词的涂画全都一模一样。为了进一步证明这一点，她回到二号房间里，在另一面墙壁上胡乱写了些东西，由于用力过大还把本就松动的铅笔尖折断了，只留下空洞的死火山一般的木屑片，但她管不了这么多了。写完后，她冲回一号房间，在对应的位置上果然出现了鬼画符。随后，她又用空笔芯去划一号房间的墙，二号房间果然也出现了划痕。

　　她愿意相信，这里没有别人，再说，大部分人也不可能模仿这种东西模仿得分毫不差。这么像的东西江行衣只在复制粘贴里见过。针对这一情况，目前有三种可能性，她想。

　　两个房间是独立的，字迹是仿造产物。

　　两个房间是一个房间，字迹都是她写的。

　　有鬼

　　这就是“逻辑”吗？她感觉自己的心率在上升。第一和第三她都不太愿意相信，因为相信就意味着她要和非人的东西较量。为了证明第二点，再一次，她往返于两个房间之间，仔细比对。

　　像是空间重叠。她估摸着，这两个房间的大小差不多，如果把它们中随便哪一个往另一个上平移，原本奇怪的空缺就会被填补。她现在在一号房间，于是想象着二号房间平移过来后的景象。首先是床，床会被放在房间中央，在地毯的前面；附带的床头柜则安稳地落在离衣柜更远的一边；灯会粘在钟表的左下方；插座的位置不动；玩偶则站在它的残肢那边，略带怜悯地垂头看它的耳朵；然后呢，然后是什么？

　　江行衣的视线穿过连通处的黑雾仿佛直接看到了那扇门。不久前观察到的一切在她脑子里展现，那扇门与这扇门微妙地错开来了，而正对着那扇门的是——

　　箱子！