《梧桐》kaiel

2、竞争关系 “我决定让

　　第二天老邢就开始老教师的责任担当。。。
　　因为老邢是男老教师所以亲自到男生宿舍敲门……黠晏和渊屿因为是全校第一，第二，所以……是单人间。老邢敲到了他们的门。大少爷很不开心：“谁啊！大早起的，别敲了！”老邢毫不生气，反而更温和：“黠同学，起床了啊，该早读了啊。”黠晏听着声引到了他的对门，老邢还没说话对门就开了一道清冷的声音传了出来：“老师，我6：00就起了。”黠晏心想：装个屁！
　　黠晏洗漱后也出了寝室，与对面的渊屿打了个照面：“………”两人大眼瞪小眼了好一会儿才一同向食堂走去。吃了早饭后他们回到了教室······教室里的同学都在早自习而他俩好像忘了一件很重要的事——作业没写。为什么没写还要从昨天说起······昨晚黠晏拽着渊屿不放，理由很简单：练歌。当听到练歌这俩字时渊屿都懵了他的身体给出答案：练个屁！以至于昨晚黠晏受到了惨痛的代价，最后的结局是黠大少爷被踹出了渊屿的寝室。等到了睡觉时都凌晨一点了······这是黠晏感觉背后一凉，扭头一看，那烦人精正瞪着自己，他心虚地转过去头，狂补作业。因为是刚开学作业都是基础，所以总体来说都挺简单的，所以黠晏和渊屿不到二十分钟就补完了。当课代表来收作业时他们勉强躲过一劫。
　　但事情远没那么简单······当他们的班主任邢老师看见他们的完美作业时心里有了个想法——“一带一”！总的来说就是年级第一带年级倒一，年级第二带年级倒二。这不班里正好有四位嘛。
　　对于老邢的这个建议黠晏和渊屿两人表示：不情愿，不愿意，八字不合。可是老邢却没有感到什么不对，他还是笑呵呵的望着他们说：“这么好的一个建议，能帮助你们提升，更别说。帮助这两个倒1倒2提升了，我们得这个东西难道不想采用吗？我觉得这倒是一个很不错的方法。”黠晏和渊屿不知道老邢的脑子里到底在想些什么。但是出于对老师的一个尊敬，他们还是有了点头，点了点头。等黠晏和渊屿回到了班里，早就一堆同学围着说：“学神，老邢找你们说什么了呀？”同学们眼中的学神——渊屿眯了眯眼，眼睛里冒出来了冷光眼神在教室里转了一圈问道：“谁是郝胜？”