《带着超市在古代称帝》竹兮公子

43、第四十三章

　　文教化民：字启民智固根本，制顺民心聚合力

　　柳河湾的晨光刚漫过村口的老槐树，苏晴已带着两个识字的工匠在谷场搭起了简易识字班。几块木板拼成的长案上，摆着用炭笔写好的字牌，最上面两块写着“工分”“精盐”——这是按胡多金说的“实用优先”选的字，矿工和村民最关心的就是这两样，学起来也上心。

　　“先教大家写自己的名字，再认‘工分’‘田地’这几个字。”苏晴拿起炭笔，在木板上写了个“周”字，“周二，你先来，跟着我写。”

　　周二搓着手走上前，手指捏着炭笔颤巍巍的，写出来的“周”字歪歪扭扭，却比任何时候都认真。他分到的两亩地里种着改良麦，麦种是胡多金给的，如今刚冒芽，绿油油的一片——他想学会写自己的名字，等秋收时，能在工分账上亲手签上“周二”两个字，而不是按手印。

　　“写得好！”苏晴笑着点头，“再写个‘田’字，你家的地，就得认这个字。”这是她按当年做员工培训的思路来的，先教“有用的”，再教“常用的”，就像从前教新员工认商品价签似的，学得快，记得牢。

　　胡多金站在不远处看着，没调用系统查“文化普及进度”——当年开超市时，她给大字不识的保洁阿姨做“图文价签”，阿姨们半个月就认全了常用字，如今教村民，道理是一样的。她转身往柳溪村走，田埂上满是村民忙碌的身影，不少人手里拿着苏晴印的“农事字卡”，上面画着麦穗、锄头，旁边标着对应的字，是林霜按“图文结合”的法子做的，比光写字好记多了。

　　“主公，您来得正好！”村民张婶拎着个布包跑过来，包里装着刚腌好的萝卜干，“这是按您说的法子腌的，您尝尝。我家娃在识字班学了‘萝卜’两个字，回家还教我写呢！”

　　胡多金接过布包，尝了块萝卜干，咸淡正好：“张婶，你家的地种的是麦种，等抽穗了，记得多浇水——识字班教的‘浇水’两个字，认得了吗？”

　　张婶笑着点头，从兜里掏出张皱巴巴的字卡：“认得认得，苏姑娘画了水滴，一看就懂！”她顿了顿，指着田埂边的水渠，“这渠修得好，去年浇地得挑水，今年渠水直接流到地里，多亏了主公您。”

　　这是胡多金开春时让人修的支渠，从柳河湾主渠引过来，分去各村的田地——按当年超市“分流供水”的思路，既省水又均匀，村民们再也不用抢着挑水浇地。她没提这些，只笑着说：“地种好了，日子才踏实，学字也能更上心。”

　　矿场的工造司里，林霜正给医工们讲草药知识。她手里拿着张识字卡，上面画着甘草的样子，旁边写着“甘草”二字，下面还标着“治咳嗽”：“认会这两个字，以后拿草药就不会错了。”

　　医工小李接过字卡，摸了摸上面的字：“林医令，这字跟您教的‘碘酒’一样，都画了图，好记！”

　　林霜笑了笑——这是她从过往经验里琢磨的，当年教新员工认草药，也是画图配字，如今用到医工身上，果然管用。她转身从药箱里拿出个布包，里面是分好的草药：“每人领一包甘草，回去教村民认，就说‘认会字，拿对药，不生病’。”

　　胡多金走进来时，正看见林霜在改识字卡，把“治咳嗽”三个字改得更简单：“字不用写太复杂，能认明白就行。”林霜抬头笑了笑：“主公说得对，就像当年……”她话没说完就停了，怕提漏了从前的事，只改口道，“就像教刚学话的娃似的，简单才学得会。”

　　胡多金没点破，只拿起张草药字卡：“把这些字卡贴在诊疗点，村民来看病，也能顺便认两个字——认得多了，就知道哪些草药能治啥病，少走弯路。”

　　未时，陈寒带着骑兵在谷场练阵。她手里拿着面小旗，旗上写着“前进”二字：“大家认住这两个字，看到旗上写这个，就往前冲！”骑兵们大多是降兵，之前不识字，如今跟着识字班学了些常用字，看旗指挥比听口令更准——陈寒按胡多金说的“指令可视化”，把“前进”“后退”“埋伏”这些指令都写在旗上，练了半个月，阵形比之前整齐多了。

　　“主公，按这个法子练，骑兵反应快了三成！”陈寒收起小旗，眼里亮得很，“下次再遇着北境的寇贼，保准能赢！”

　　胡多金点头——这“指令可视化”，是当年看安保队练应急演练学的，把“疏散”“警戒”这些指令做成标牌，队员们看牌行动，比喊口令更有序。她没提这些，只道：“不仅要练阵，还要让兄弟们学字——认会了字，能看懂布防图，才是真的能打仗。”

　　李梅带着降兵来领工分时，正赶上识字班的“每日小考”。苏晴拿着字卡问：“‘盐井’两个字，谁会写？”降兵王二举手，走上前写了出来，虽不算工整，却没写错。

　　“写得好，工分多给两成！”苏晴笑着说，这是胡多金定的规矩——学字积极、能认会十个常用字的，工分加两成，既能鼓励学字，又能调动干活的积极性，跟当年超市的“绩效奖励”异曲同工。

　　李梅把工分账递给胡多金：“主公，按您说的‘公开账册’，每笔工分都写在木板上，村民和降兵都能看，没人再问‘为啥我的工分少’了。”

　　账册上用汉字和简单的符号记录着，谁采了多少铜矿，谁晒了多少精盐，工分多少，一目了然。胡多金翻了翻：“再添一栏‘学字进度’，认会多少字，也写上去——让大家知道，学字跟干活一样，都有奔头。”

　　暮色降临时，柳溪村的村民们还在识字班忙活。张婶带着自家娃，在木板上写“麦种”两个字；周二拿着字卡，在田埂上对照着地里的麦苗认“芽”字；几个老人坐在谷场的石凳上，互相考对方认“精盐”“咸菜”的字——识字班的木板不够用，村民们就自己找石块，用炭笔在上面写，谷场的地上、墙上，到处都是歪歪扭扭却充满劲的汉字。

　　胡多金走在田埂上，看着周二蹲在地里，指着麦苗教儿子认“麦”字，忽然想起当年开第一家店时，保洁阿姨们凑在一起认价签的场景——那时她们说“认会字，就能算清自己的工资了”，如今村民们说“认会字，就能算清自己的工分，看好自己的地了”，道理是一样的。

　　系统面板这时跳闪【民生改善项+25声望】【人才储备项+20声望】，备注“百姓识字率提升至30%，制度信任度提升”，胡多金瞥了眼就关了——她更在意的是，周二教儿子写字时眼里的光，张婶认会“咸菜”二字时的笑，这些比任何声望值都实在。

　　夜里的议事厅里，胡多金和苏晴、林霜、陈寒、李梅围坐在案前，案上摊着识字班的进度表、工分账册、草药字卡。苏晴指着进度表：“按现在的速度，年底百姓识字率能到50%，到时候就能教大家写‘村规民约’了。”

　　“村规民约要简单，”胡多金道，“就写‘护林、节水、互助’这几条，用大家认会的字，写在村口的石碑上——跟当年贴店规似的，人人都能看，人人都要守。”

　　林霜点头：“我把草药知识编成‘三字诀’，比如‘甘草甜，治咳嗽’，简单好记，还能跟着学字。”

　　陈寒笑着说：“我也编了‘练兵诀’，‘认旗字，听指令，打胜仗’，兄弟们学字的劲头更足了！”

　　李梅把新做的“学字积分表”递过来：“认会一个字积一分，积够二十分换一斤糙米，大家都抢着学！”

　　胡多金看着眼前的几个人，心里踏实——苏晴把识字班和工分管理得井井有条，林霜把草药知识和识字结合得恰到好处，陈寒把练兵和识字融得顺理成章，李梅用积分把学字的积极性调动得足足的，她们早已不是当年超市里的普通员工，而是能独当一面的管理人才，是她在这乱世里最坚实的依靠。

　　夜风渐起，吹得议事厅的窗棂响。胡多金起身推开窗，谷场的识字班还亮着灯，村民们拿着石块在地上写字，笑声和读书声飘过来，比任何声音都让人安心。她看向田埂的方向，月光照着绿油油的麦苗，照着村民们的屋子，屋子里也亮着灯，该是家长在教孩子认白天学的字。

　　“按这样走，”胡多金转身对众人道，“明年春天，咱们就能教大家写‘清溪谷’三个字，让每个人都知道，这是咱们的家，得守好，建好。”

　　苏晴、林霜她们纷纷点头，眼里满是坚定。案上的字卡、账册、进度表，在灯光下泛着暖光，每一笔每一划，都是用真心和实劲写出来的。胡多金没看系统面板上跳动的声望值，只觉得夜风里带着麦香和墨香，这是民心聚起来的味道，是日子踏实起来的味道——只要这识字班的灯天天亮着，田地里的麦苗天天长着，百姓们的日子天天好着，就算没有系统，这根基也能扎得稳，这路也能走得远。

　　远处传来周二教儿子认“家”字的声音，虽有些含糊，却格外清晰。胡多金笑了笑，抬手把窗棂推得更开些——风更顺了，灯更亮了，民心也更聚了。